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当代教育2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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目录
31.
善用暗示,让孩子积极向上
作者:
高丽英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
10
摘要:
暗示是一种“润物细无声”的力量,对于培养孩子的性格、意志品质、生活习惯、学习成长等方面都至关重要。作为父母.在生活中一定要注意说话的语气和色彩,要积极向上、充满活力.具有激励性,因为我们的每...
32.
给文学插上音乐的翅膀——《古代文学》课改尝试
作者:
王双全
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21-22
摘要:
文学与音乐结伴而行,密不可分,诗、词、曲皆然。音乐声波能对大脑进行理疗。使神经元得到有益的补偿,对智力开发、提高学习成绩有益处。因此,应将音乐与文学教学有机地整合在一起,使之积极地促进教学,...
33.
中学英语阅读训练初探
作者:
赵登梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32-33
摘要:
英语的本质是语言,语言是文化的载体.是人们用以交流思想和感情的工具。而语言的学习单靠课堂是远远不够的,课外阅读也是学习语言知识重要途径.于是根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定...
34.
浅析在新课改中探究式阅读在戏剧教学中的实践
作者:
贾敏
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
41
摘要:
新课程标准基本理念的第三条明确指出:教学中要“积极倡导自主合作探究的学习方式”。因此,探究性学习是顺应语文教学改革、有利于培养学生语文综合素质的有效方法。探究式阅读使学生置身于开放自由的阅读...
35.
浅谈“任务驱动”教学方式在高中信息技术教学中的运用
作者:
张冰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49-50
摘要:
什么是任务驱动?“任务”就是通过某组步骤或某组活动最终达成某个目标并完成某件事的过程。它是一组方法或过程的集合。而任务驱动则是指在教学过程中,学生在教师的指引下,围绕一个教师事先所设计的任务...
36.
成为“90后”学生心目中魅力“老班”的三法则
作者:
周维 郑柳青
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56-57
摘要:
90年代后出生的学生出生时改革开放已经初显成效.20世纪他们普遍为独生子女。随着时代的发展和变化.“90后”的思想和老一辈有很大的不同。同时也出现了很多问题:缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、...
37.
用师爱滋润学生心田
作者:
刘仁祥
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57-58
摘要:
师爱,是教师对学生的爱,是指对每一位学生(不分性别、容貌、个性、优差)的热爱、尊重、理解和期望,是教师高尚道德情操的体现。也是每位教师做好本职业的先决条件。教师对学生真挚的爱,能赢的学生对老...
38.
浅谈我在体育教学中实施探究式学习的方法和技巧
作者:
潘先刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
61
摘要:
探究式学习.是指学生在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识技能和态度的学习方式和学习过程。随着体育教学的逐步科学化.随着人们对体育现...
39.
浅谈数学教学中学生观察力的培养
作者:
陈宗媛
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
65-66
摘要:
观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符...
40.
转化后进生的几点体会
作者:
王志刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71
摘要:
后进生不仅在成绩上差,而且思想行为也差,他们要么是个别,要么是群体。如果不加以纠正使其转化,不仅严重影响班风和学风,而且后进生今后踏人社会有可能走上歧路,危害社会。因此,积极行动起来转化后进...
41.
小学语文教学中师生情感互动初探
作者:
李元莲
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72
摘要:
小学语文课文蕴含着丰富的情感教育内容.教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素,采用适当方法拨动、震撼学生的情感之弦.学生就会情动辞发,捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,获得与作者情感上的共鸣。...
42.
浅议语文教学中的人文意识
作者:
何迪
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73
摘要:
教育事业发展到了今天。语文教学绝不仅仅是教会学生们认识几个生字、词,学生能做的就放手让他们去完成吧,他们使用工具书的能力还是有的。当然这是基础,没有这些基础,我们的课本拓展也无从着手了。而拓...
43.
让灵魂回乡——王家洋乡土诗歌片谈
作者:
向笔群
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
80-81
摘要:
王家洋是贵州有特色的诗人之一.属于真情写作的诗人,感情饱满,常常把自己的笔灌注于自己的乡土,把他诗歌的灵魂回归自己的故乡.这是引起我关注的地方.也是引起读者关注的地方。
44.
润心好雨细无声——读李代权教育散文集《与你谈心》
作者:
马忠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
81-82
摘要:
教师与学生谈心是传统的德育工作方法,也是每个教师特别是班主任老师必须练就的一项基本功。在大力倡导素质教育的今天,与学生谈心仍不失为一种行之有效的教育方法。只要重视德法、运用得当,就能增进师生...
45.
野菊花
作者:
樊德林
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
123
摘要:
趟过一条弯弯的小河,爬过一道低低的土坡,走过一条荒草丛生的小路,在几座土包周围,我一眼认出了她们。
46.
思流年
作者:
韦安丽
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
124
摘要:
我站在岁月的岸边,看着我的流年大批大批的臣服在逝去的国度,当无情的岁月掠走我脆弱的青春,我盛满眼泪的双眼唯独能见到的是那张强盗般无耻、狰狞的脸。我立在青春的极点,铺天盖地的黑暗对我进行一次又...
47.
这样的叙述总显得矫情
作者:
陈小江
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
136
摘要:
这样的叙述总显得矫情 一阵风从南到北.就轻易的 篡改了犁牛、种田的父亲的一生
48.
当年一曲忧伤的歌我们唱到今天为什么?——长歌当哭为蒋德明《落叶为花》
作者:
赵雪峰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
138-151
摘要:
不管你有兴趣或没有兴趣,我们都强迫自己一起来欣赏一下这些诗句,好吗?
49.
杨朝东的诗
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
157-160
摘要:
终于在金黄色的时节遇见了美 美挂于枝头,枝头摇摇晃晃 美醉于田间,田间一片金黄 美站在路上,路上回头率高过想象
50.
消失的月
作者:
郭芯铭
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
161
摘要:
月消失在茫茫的夜色中 让我迷失了方向 抬头仰望天空 满天的星星泛着淡淡的光
51.
让我最感动的人
作者:
赵念一
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
162
摘要:
平淡的生活中,总有一些人、一些事时时感动着我.总会在某一个不经意的时刻,让我感动得泪流满面、终生难忘。这里面有无私奉献的老师,有救死扶伤的医生,有保家卫国的解放军叔叔,还有探索奥秘的科学家....
52.
选择
作者:
林星月
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
163
摘要:
小娇独自一人在漆黑的夜色中徘徊,伤心的泪水不断地涌出眼眶。下午,爸爸对妈妈说:明天就要分开了,今天我们一家人去吃顿团圆饭吧。希望你以后能过得幸福。吃饭的时候,妈妈让她在他们俩人中作出选择。小...
53.
陈学林的诗
作者:
陈学林
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
166-167
摘要:
我热爱山顶的灯塔.热爱 山腰的亭阁,热爱山脚的流水 热爱变成鸟嘀,在秋天漫开我的忧伤 河水安静,亭阁也安静
54.
您是一棵枫树
作者:
吴秀成
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
169
摘要:
您是一棵枫树 我们从诗意中猎奇二月的花朵 当秦砖汉瓦垒起的图腾 被枪林弹雨残酷的洞穿 历史的风风雨雨便斟满叵罗
55.
茶水
作者:
田娜
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
169
摘要:
将几粒茶叶,放入杯中 等待开水对她的浸泡 然后看她在水中挣扎而又沉寂
56.
茶
作者:
赵丹
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
170
摘要:
你还在等什么,为何不将我采摘,将我最柔嫩的躯体,晒干,炒制,再加以烘焙?
57.
六月
作者:
陈文礼
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
174
摘要:
六月 一个南方的诗人 手握镰刀 在和遗漏的词语 说一些关于夏天的情话
58.
李淑敏的诗
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
179
摘要:
一只白色的蝙蝠 从暗夜出发飞 在白昼的光中 孤独的骄傲 不被它的王庇护
59.
罗雪峰的诗
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
180
摘要:
如果没有三月的风 也没有四月和大地
60.
哑木的诗
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年1期
页码: 
192-198
摘要:
冰凝在这个夜晚无所顾忌地 把星星凝结.把大地上 最干净的露水,结成霜华
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