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阅读与鉴赏：下旬2011年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 色彩是人们认识世界的重要途径之一．当它化为颜色词语融入人类语言．其自然也成为我们走进文本．走进作者内心的一座桥梁．并不断发挥着其独特的魅力。在我同传统文化背景下．不同颜色往往有不同的联想意义...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 巴金的散文名篇《小狗包弟》，通过写一只小狗的不幸遭遇，真实地反映了“文革”的罪恶．勇敢地解剖了自己的灵魂，其情真，其意切。一直深受读者好评。但也正因被其真情打动．读者更多地关注的是这篇文章的...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “色彩是构成形象的重要因素”．“没有色彩就没有艺术”．刘白羽的散义正如他自己所说的．非常注重色彩描写。《长江三日》就是个很好的例子，它描绘了长江的无限风光，让人久久不能忘怀。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 初中阶段的六册语文课本编选了不少文学类作品．对这螳文学作品进行欣赏是新课程的要求之一。欣赏是在理解的基础上进行的．欣赏需要驱遣想象．调动情感．运用形象思维、对文章不仅要分析研究，还要综合感受...
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5. 中学语文研究性学习摭论刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “为学生的探究性学习创造条件”是《新课程标准》提出的对语文教学的要求。因此“引导学生从不同角度观察和思考语文问题”成了提高语文学习有效性的又一个抓手。语文的研究性学习就是指在教师的辅助下，学...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 传统的语文评价方法．过多地关注学生学习的结果．过多地发挥了评价的甄别与选拔的功能．忽略了评价的调节、激励作用。今天的评价要求利于学生的全面发展．使之充分展示自己的才干．促进学生身心的健康发展...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中实施情感教育是十分必要的。语文教学中，教师可以通过创设情感氛围、激发审美情趣、满怀深情的讲授、声情并茂的朗读等途径对学生进行情感教育。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高效课堂是基于有效教学理论的课堂教学追求，就是在教学实践中教师要主动追求课堂教学的高效率、高效果、高效益。打造语文高效课堂要精心提炼语言，用语言去打动学生，收获精彩；要合理设置情境，用互动去...
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9. 参与——让学生“活”起来刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当前在新课改理念的影响下，课堂教学领域推陈出新，涌现了各种教学样式，带来了课堂教学的新气象，推动了新课程改革的步伐。对在新课改理念下，实施参与式教学模式的点滴体会做些总结。
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10. 如何在语文教学中实施素质教育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 众所周知．素质教育从本质上说．是以提高全民族素质为宗旨的．素质教育是为实现教育方针规定的目标．着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求：以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的。以注重...
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11. 浅谈语文教学中的拓展延伸刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 拓展延伸作为语文课堂的重要环节．可以提高学生对课堂的理解、感悟、运用能力．扩大学生的知识面，提高学生的创新能力。《语文新课程标准》中就指出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源．...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读能力的培养．一直被视为语文教学的重点．但阅读教学效率低下．效果不佳的现状．一直未显大的改观。笔扦无意也无力在较为广泛的层面上去探讨提高阅读教学效率的方法途径．只想结合个人的教学实践．
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读是由多种心理因素参与的心智活动。语文阅读是学生语文学习的最基本的也是最重要的形式。它是帮助学生获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造人格的重要途径。
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14. 语文阅读迁移刍议刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我要论述的是语：艾阅读迁移的有效性．有的人认为迁移的有效性就是学生能更好地在考试中得以应用．有的人却认为迁移的有效性不仅是考试中的有效应用．更是综合素质的一种体现。我把现在教学之中阅读迁移分...
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15. 浅谈初中语文朗读训练的有效性刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “书读百遍．其义自见”，“操千曲而后晓声．观千剑而后识器”，《语文课程标准》中也把“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”作为朗读的总要求．足见朗读训练在语文教学中的重要作用。然而．新课程改...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 李白那富有激情的诗句、奇幻的想象、大胆的夸张，使其成为古今诗坛上名副其实的“诗仙”。贺知章形容他的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”恰如其分。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “自古逢秋悲寂寥。”自宋玉《九辩》中“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草术摇荡而变衰”．沿此而下．历代的许多文人写了不少咏叹秋色的诗文．
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在高中语文诗歌鉴赏的教学中．常常遇到学生面对诗歌阅读、赏析中有关艺术手法的题目一头雾水．无从下手的情形。其实，许多学生是南于基础知识掌握得不扎实．阅读常识不够丰富．从而处于答题中无法辨别试题...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 近些日子．认真拜读了王荣生教授的《新课标与“语文教学内容”》一书，对我帮助最大、也是最让我感动的是：作为语文教师，无论是观课评教还是进行课堂教学．都应该从教学内容角度出发．分析和研究语文教学...
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20. 浅谈高中语文教学中作文评改的方法刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育应当从培育和呵护生命出发，充分赋予学生自由，给予学生主动权，使教育和生命回归到同一目标。因此，高中语文教学在进行作文评改的过程中，必须充分保证生命的本真，倡导作文批改的生命化，实现针对作...
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21. 作文指导应该上成“课”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式．是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程．无论是义务教育阶段还是普通高中的课程．《语文课程标准》都对写作提出了明确的目标。“能具体明确、...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教师都有这样的经历，学生一遇到作文，就愁眉苦脸，无话可说。学生作文水平难提高．已成为不争的事实。那么怎样破解这个瓶颈．把学生从枯燥的作文中解放出来，使学生关注社会．把写作看成是放飞心灵的...
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23. 精巧构思话谋篇，一波三折造波澜刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 历年高考考场记叙文的优秀佳作无不是在谋篇布局上取胜，真正地做到了一波三折．读起来跌宕有致，起伏曲折。那么怎样才能使文章波澜起伏呢？
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我国著名讲义特级教师于漪曾指出：“每堂课的教学必须有明确的目的．教学内容应根据教学目的作一番认真的剪裁，要确定重点，突出重点，把握难点，分解疏导一”可见教学目标在整个教学活动中的重要位置是不...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 叶圣陶先生说过“教是为了不教”．这句话既道出了教学的目的．又道出了学生掌握方法后能自主获取知识．去寻求发展。在科技和人才竞争日趋激烈的形势下能够适应社会的需求和变化．谋求更好的生存和发展．所...
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26. 一句话里的差异刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 表述上的差异．透视出许多深刻的内容．尤其面对同一件事，不同的表述，更能透视深刻的内容。
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27. 班级管理刀法之榜样刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 班主任工作是支撑学校教育的顶梁柱．也是最讲究方法技巧的一门艺术。学生就是一座塑像．但和大理石的塑像有一点不同．刀法如果用得不对．可能万像同毁：刀法如果用得对，则一刀下去。画龙点睛。刀法就是教...
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28. 语言训练，小学语文教学的根基刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学干什么？叶圣陶先生说得非常明白：教会学生听说读写的本领。语文教学必须狠抓“一个中心，两个基本点”。“一个中心”就是语言教学，“两个基本点”就是语文能力和人文修养。通过语言教学．培养学...
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29. 让汉字逗你玩——探寻识字高效教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 识字教学是语文教学的始发站、奠基石．每一个汉字都是智慧的源头．它承载着我们民旅的博大文化。可以说一个汉字．就是一幅美丽的图画．就是一首优美的歌。我们教师要做的就是怎样让汉字如一个个可爱的伙伴...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为教育．面对知识经济的到来．要实现中华民族的伟大复兴．就必须培养学生的创新精神和创新能力。在语文课堂教学中．教师既要充分考虑现代学生的特点．积极开展心理教育．培养学生健康的有利于创新思维发...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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