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阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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阅读与鉴赏:下旬
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曾用名:
阅读与鉴赏:教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达...
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主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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目录
31.
浅谈柳永词的“俗”
作者:
潘琦
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
7-8
摘要:
提及柳永的词,多数论者都认为其俗,并对之持强烈的贬斥态度,某些论者虽承认柳词雅俗结合,但贬其俗显然胜过称其雅,前者如吴曾《能改斋漫录》称"柳三变好为淫冶讴歌之曲。"王灼《碧鸡漫志》称柳词"浅...
32.
阅读教学中词句含义的破解
作者:
李春芳
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
24
摘要:
在语文课本所选篇目中,有一部分含义较深刻而又难以理解的句子是揭示文章中心的重点句子。教学中,引导学生深刻理解好这些句子的含义,是教学的重点,也是培养学生阅读和理解能力,提高教学质量的关键。笔...
33.
谈中学语文阅读教学中学生感悟能力的培养
作者:
戴真君
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
26-27
摘要:
"感悟"即"有所感触而领悟"。感悟是一个思维过程。思维活动要依赖于一定的生活阅历和知识面。语言积累越丰富,自我感悟就越强。对中学生来说,感悟的主要来源是书本,阅读感悟就是让学生通过阅读文本或...
34.
散文诗的特点
作者:
吴永福
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
33
摘要:
散文诗有一些散文的细节与场景,但就本质而言,又是充满诗情诗意的。这里列举一些篇章,并略为阐释。比如鲁迅的《好的故事》,故事就是记梦,由现实进入想象,想象中坐船经过山阴道,看两岸景物在河里的倒...
35.
在诗词里倾听蛙声——走进阅读的精彩天地
作者:
周洁
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
34
摘要:
从"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙"的诗句中,我们看到一派草色入眼,我们听到一片蛙声入耳;从"江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦"的诗句中,我们感受到丝竹之乐,享受到季节的欢快;...
36.
高中文言文教学:从静态到动态的文化认同
作者:
张斌
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
35-37
摘要:
高中文言文教学的终极目的,是形成学生对我国古代优秀文化的认同感和归属感,学习文言文的过程就是一种文化熏陶的过程。本文试图从学生沉浸到作品的深处,自觉地感受、体味文言文经典,受其熏陶和感染到学...
37.
导语设计艺术浅探
作者:
仲崇华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
44-45
摘要:
"东西街,南北走,出门遇见人咬狗;捡起狗,打石头,又被石头咬了手。"这叫"颠倒诗",又叫"反话","倒语",它是旧时说书艺人用来吸引听众的开场白。这样的倒语往往用稀奇古怪甚至不可能的事情引起...
38.
如何在语文教学中培养学生的创新思维能力
作者:
牛驰
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
45-46
摘要:
随着知识经济时代的到来,对教师、对学生也提出了更高的要求,因而语文教学就应该变过去重知识、轻能力的倾向,要寓能力培养于知识教学之中,而在各种能力中,创新思维能力尤为重要,创造性思维能力是能力...
39.
情境:让课堂弥散芬芳的气息
作者:
汪东林
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
47-48
摘要:
学生说,他们很想上"开心的,有兴味的,长知识的语文课"。其实不少学生从心底里喜欢语文课,可由于很多老师把语文课讲成了纯工具课,忽视形象和情感因素,导致语文课成了学生心目中的食之无味的"鸡肋"...
40.
浅析“诗教”在高中新课改中的作用
作者:
汪树权
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
49-50
摘要:
随着最后一批学校进入课改,全国所有高中都踏上了课改的专列。一些有识之士认为:这一轮课改,关系着我国未来的竞争力,关系着国家民族的未来。现在举国上下都在谈"大国崛起,民族复兴",但只有经济的高...
41.
话题作文如何审题
作者:
王海燕
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
59-60
摘要:
对于准备高考的学子来说,话题作文的审题是个难点,因为如果写作前不注意审题,就会下笔千言,离题万里,等到回过头来发现跑题了,就悔之晚矣。所以,审题的重要性大家都清楚。关键是如何解决这个难题,即...
42.
由“何可胜道也哉”想到的
作者:
苏枫
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
64-65
摘要:
读王安石的《游褒禅山记》,当读到"又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉"时,心中颇有感触。笔者作为一名教师,在十余年的教书生涯中,也发现了一些"何可胜道也哉"的不该发现的...
43.
浅谈文学作品中双关语的翻译
作者:
武鹏飞
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
66-67
摘要:
英语双关语被广泛应用于各类文学作品中,不仅美化了语言还提高了文学作品的可读性。它可以分为谐音双关语,同形异义双关语,发音和含义双关语。只有对两种语言都有精确深入的理解才能翻译得出双关语。本文...
44.
关注教学细节,打造灵性高效课堂
作者:
张建华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
70-71
摘要:
语文教学中,常常出现一些难以预料的偶发事件。处理得好与坏,往往直接影响课堂教学效果。马卡连科说过,"教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力"。课堂如何化解一些事故,灵性地走向高效呢?笔...
45.
语文课堂教学目标的确定
作者:
贾建民
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
74-75
摘要:
语文课堂教学要有目标,这已成为广大语文教师的共识。确实,有目标的教学克服了课堂教学中的盲目性、随意性,提高了课堂教学的效率,使课堂教学真正纳入到规范化、科学化、高效率的轨道。
46.
抓默写,狠抓落实
作者:
王坤英
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
76
摘要:
一、学生默写得分情况 默写,是全国高考统一招生考试必考内容,往往占五分。可多次考试显示,学生的默写情况着实令人堪忧,得满分的人数寥寥无几,而且每次考试一点点进步都没有。这种情况在我校不是个...
47.
引导小学生阅读之我见
作者:
陈久云
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
79-80
摘要:
著名儿童作家曹文轩在《新人文读本》序中写到:在一些家长和老师看来会耽搁正常学习的阅读,非但没有影响学生的正常学习,反而促进了他们的正常学习。博大无边的人文世界,以及优美的语言、优美的风景、优...
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阅读与鉴赏:下旬基本信息
刊名
阅读与鉴赏:下旬
主编
曾用名
阅读与鉴赏:教研
主办单位
河北省出版社报中心
主管单位
河北省新闻出版局
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-766X
CN
13-1320/G
邮编
050071
电子邮箱
ydyjsjyb@sina.com
电话
0311-88643
网址
地址
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