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湖南教育：上旬（A）1989年第1期出版文献
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湖南教育：上旬（A）
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曾用名：
湖南教育：语文教师
《湖南教育：上旬》Hunan Education Review曾用刊名：湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育，1950年创刊，是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合，理论性与实践性相结合，指导性与服务性相结合。
《湖南教育：上旬》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求...
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主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 近年来,随着教育改革的深化,中小学教育的目的、任务问题引起了人们的讨论和研究,有各种不同看法。中央领导同志在一次会议上曾指出:“在目前各项工作中,要重视教育;在教育工作中,要重视中小学;...
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2. 提高教育的社会透明度刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 我们的教育事业是人民的事业。发展教育事业,深化教育改革的伟力存在于人民群众之中。当前,教育体制改革正处在向着更加深刻、更加全面的改革阶段发展的关键时期,面临着许多困难需要克服,存在着不少...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： “从现在起,中小学要象抓‘一无两有’那样抓好教学仪器建设。”这是省教委主任龙禹贤在全省中小学实验室和仪器工作会议上提出的要求。这次会议于新年前在长沙召开,中心议题是贯彻全国中小学实验室和...
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4. 学校管理行为的辩证法刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 学校是一个整体,一个有机集合体,其管理行为是多方面的,下面择其主要方面,谈谈学校管理行为互相区别、互相联系而又互相作用的辩证关系。恩泽与威严翻开古今中外的历史,管理者的管理工作尽管千差万...
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5. 我省“红读”活动成果喜人刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 自1982年3月以来,我省响应国家教委、团中央、文化部的号召,在广大少年儿童中开展了“红领巾读书读报奖章”活动(简称“红读”活动)。这项活动坚持了7年。取得了喜人的效果,多次受到上级主管...
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6. 安徽职业技术教育考察印象刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 去年深秋时节,我省教委组织部分地市县教委主任、主管教育的县市长和职业学校的校长到安徽考察职业技术教育。考察组的同志听取了安徽省教委职教处长柏守逊的全面介绍,实地考察了安庆、黄山两市的9所...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 10月26日至11月5日,国家教委在长沙召开“全国深化改革加强中师建设座谈会”和“中南、西南九省(区)中师建设第一次协作会”。参加会议的代表有各省市教委师范处长和部分计财处长及中师学校校...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 厂矿企业办学是发展教育事业的一个重要方面军。在当前教育整体水平比较低,师资匮乏,教育投资“饥渴”的情况下,将厂矿办学和地方办学统筹考虑,合理安排各类学校的布局和规模,调整好各类教育的结构...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 动机,是支配一定行为的心理动力。这种动力一旦得到强化,便对行为产生巨大而深远的影响。著名数学家陈景润为何能在数学海洋里独占鳌头、攻克“一加二”呢?就因为他在中学的课堂上听老师讲了一则“哥...
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10. 教育领导者如何科学安排自己的时间刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 任何人要提高工作效率,都必须科学地安排时间,对于教育领导者来说,这一问题显得尤为重要。要做到科学地安排时间,需注意如下三点: 善于掌握自己的时间。要及时了解自己耗用时间的状况,定期分析自...
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11. 在学生赠送纪念卡的热点面前……刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 班长向我请求给一节“社团活动”课,让他们自己搞一个“非常新颖”的展览。我问什么内容,他说:“暂时保密,届时会让您吓一跳。”展览那天,虽然没有把我“吓了一跳”,但也着实令我吃了一惊。教室的...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 9月3日星期六“男女有别,不得合群。”在今天新学期开学班会上,我郑重其事地宣布了这条“禁令”。同时,将油印的“十不准”手册发给大家,并按“男女不同桌”的原则编了座位。十四五岁的少男少女,...
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13. 与学生谈话的方式刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 与学生谈话,是班主任工作中一种常见的教育方式。要使这种方式在育人中取得较好的效果,是很有一番讲究的。这里,根据学生的不同特征,介绍几种谈话方式。商讨式谈话这是一种平等友好、商讨问题的谈话...
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14. 小学生几种急症的紧急处理刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 儿童少年生性好动,喜欢嘻戏打闹。由于他们幼稚无知,玩耍起来常有过头行为,不顾及危险及后果,因而经常会发生某些意外情况,如外伤、出血等等。这些情况需要争分抢秒进行急救处理,延误了时间,将可...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： (1)生字读音修订后教材的所有生字均依据普通话审音委员会编、文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订,1986年版)注音。如“往”原有“wǎng”和“wàng”两...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 深秋的一天,来到颇有名气的绍兴城,我的采访对象却是一名普通的小学语文教研员——周一贯。当我找到了县教研室时,周一贯同志正在开会,一群青年教师围着他讨论什么。因为白天的工作已经排满了,我的...
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17. 谈谈小学语文教材中的联想刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 联想是指由自然景物想到社会生活,从日常可见的事物想到深刻的道理,从历史的回顾想到现实的斗争,从个人感情的细流想到大时代的洪流。总之,从眼前所见所闻的此景此物想到不在眼前的彼景彼物。联想,...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 图画是生活场景。意境的集中表现,是一种形象化了的话言,又是一种触发想象的媒介。因此,看图写话对发展儿童的观察力、思考力及语言表现力,有着独特的功能。低年级学生虽然具有口语的优势,但由于思...
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19. 兴趣作文五法刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 兴趣是一种内在的学习动力,它是学习生活中最现实、最活跃的成分。兴趣作文,能充分调动学生写作的积极性。这里,介绍我们在兴趣作文方面的五点作法。变换法作文。教师在指导学生作文的过程中,以新的...
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20. 历史课堂教学的整体性刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 小学历史课堂教学,就其本身而言,无论是一堂课,一篇课文及至整册课文,皆是一个完备的整体;就所授的知识而言,也有它的系统性和整体性。教学中若注意了整体性,无论从宏观或微观方面都有利于学生更...
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21. 简谈三算结合教学刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 古代的人生活简单,用数不大,一切计算都用口算解决。后来人事日繁,用数慢慢扩大,口算较难解决,人们就借助树枝来摆弄。仿此,再用竹筹来计算,称为筹算。至今我们用的“算”字,就是“竹具”两字合...
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22. 引入框图进行应用题教学的设想刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 如何提高应用题教学的效果,历来是小学数学教师们十分关心的一件事情。本文拟就引入框图进行应用题教学的问题,谈谈个人的一些想法。众所周知,解答应用题对于小学生来说,熟练地进行单步题的计算是教...
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23. 加减“一目十多行”的凑整法刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 在口算加减法教学时,有人主张一目两行或一目三行,有人则主张一目十行或一目十多行。坚持一目两、三行的人认为,一目多行是不从实际出发的急于求成的表现;坚持一目十多行的人则认为,在总结过去教学...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 读《湖南教育》1988年10期的《课例征评》以后, 我认为一些学生不相信“1/4】1/5”,是不足为怪的。主要的原因有二: 首先,是教师发给学生的卡片虽然为比较同分母分数大小提供了直观材...
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25. 教者忽视了两个重要问题刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 学生之所以不相信“1/4】1/5”,除了郭忠明同志指出的“两个原因”之外,我以为还有个重要原因,就是课例的教者忽视了两个重要问题: 第一是忽视了从感性到理性的认识规律。在新授过程中,教者...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 在《湖南教育》1988年10期的《课例征评》中,学生之所以不相信“1/4】1/5”,主要的原因是教师的教学出现了两处较大的失误。一处是教师未明确发给学生卡片上的分数应表示什么意思。在卡片...
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27. 列方程解应用题的整体教学方案刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 六年制小学数学课本十册第一单元中的列方程解应用题,是小学数学教学的重点和难点之一。学生初学时,常常受算术解题方法的束缚,而不能根据题中的等量关系布列方程。为了帮助学生排除这种思维定势的干...
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28. 直观性原则应贯穿于教学全过程刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 在小学四年级进行“分数初步认识”的教学,教师应该在“初步”二字上多做些文章。为此,我们的教学应以形象思维为主,使教学建立在直观图形的基础上。然而,这节课的教者教前一类同分母分数大小比较,...
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刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 六年制小学数学第一册72页的例1,是课本里出现的第一道用文字叙述的应用题例题。教好这道例题,对于今后应用题的教学有十分重要的作用。为此,教师应注意以下四个要点。 1.突出应用题的基本结构...
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30. 析“整数个数比自然数个数多”刊名： 湖南教育：上旬（A）发表期刊： 1989年1期页码:摘要： 教师讲完“什么是自然数”、“什么是整数”以后,一学生突然提问道:“自然数的个数和整数的个数相比,谁的个数多些呢?”顿时,许多同学都笑了起来,认为这个问题不值一答。但口舌较快的甲、乙两位同...
湖南教育：上旬（A）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：上旬（A） | 主编 | 李茂林（执行） |
| 曾用名 | 湖南教育：语文教师 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：上旬（A）评价信息
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