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湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
7012
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湖南教育:中旬(B)
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曾用名:
湖南教育:数学教师
《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
7012
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目录
1.
农村教育的“底部攻坚”——衡山县乡村学校建设写真
作者:
吴秀娟(本刊记者) 陈文静(本刊记者)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-9
摘要:
在城镇化进程中,农村教育经受了前所未有的挑战:一方面,农村学龄儿童向城镇转移,为农村孩子接受更高质量的教育创造了机会;另一方面,农村地区人口减少,导致大量农村学校萎缩甚至撤并。随之而来的是,...
2.
整治幼教小学化需破“抢跑”心态
作者:
张玉胜
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
13-13
摘要:
近日教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。据了解,此次专项治理的任务包括严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合...
3.
18年轮训带来的鲜活效应——长沙市雨花区砂子塘小学创新基层党建工作侧记
作者:
赖斯捷(本刊记者) 陈文静(本刊记者)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
16-17
摘要:
学校党建如何找准自己的“责任田”?如何为学校发展提供支撑与保障?如何促进“抓党建”与“抓业务”的深度融合?这是许多学校党支部书记在开展党建工作时面临的共同问题。长沙市雨花区砂子塘小学历经18...
4.
用心当好“孩子王”——记深耕农村教育的女教师胡春霞
作者:
陈文静(本刊记者)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
18-19
摘要:
“人生最大的幸福,莫过于爱好与职业的合二为一。教书育人就是我幸福的源泉!”衡东县文冲完小的教师胡春霞在日记中深情地写道。18年来,胡春霞怀揣着爱心、耐心、责任心,深耕农村教育6000多个日夜...
5.
把师生的成长落实在每一天——记郴州市三完小副校长胡群英
作者:
凌金凤(文) 李让恒(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
20-21
摘要:
盛夏,笔者与郴州市三完小副校长胡群英聊起学校的教研工作。她说:“教研工作就是要以研促教、以研优教,让全校师生都能从中受益得以更快成长,这是我们做教研的人最大的幸福。”1988年毕业于湖南一师...
6.
中小学学生作文能力与积极人格的培养同构
作者:
艾志飞(文) 董陆(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
22-23
摘要:
如何在作文教学中实现学生作文能力与积极人格的培养同构,是新时代中小学语文教学面临的一项重要课题。一、同构的重要性1.积极人格教育是中小学语文教学的重要目标《小学语文新课程标准》明确指出:“语...
7.
始终如一,把每件小事做好——记衡阳市船山实验小学校长刘敏
作者:
熊妹(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
24-27
摘要:
连续10年,衡阳市船山实验小学家长对学校各项工作的满意率高达97%以上。连续14次,学校在衡阳市教育局年度目标管理考核中被评为“优秀学校”。2013年,学校被衡阳市教育局授予教育教学常规管理...
8.
信任,是尊重,也是力量
作者:
闫彩虹(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
30-31
摘要:
信任是一个社会正常运转的核心要素,学校也如此,学校管理者与教师之间应该有基本信任。但事实上,很多学校存在“信任危机”,管理者更愿意相信制度,依靠制度。这种缺乏信任、缺少情感的管理,是冷冰冰的...
9.
把握德育的契机
作者:
刘周军 谭晋宇(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
32-33
摘要:
德育契机就是德育实施的机遇。班级德育是一个流动且不可逆的过程,由很多关键的德育节点构成。每个节点的有效运筹对班级德育意义非凡,对节点的敏锐察觉和有效把握就是契机意识的体现。强化班级德育契机意...
10.
构建真诚对话的课堂
作者:
谭念民(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
34-34
摘要:
真诚的对话是语文课堂有效教学的基点。巴西著名的教育家保罗·弗莱雷认为:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了真正意义上的教育。”对话的课堂以“沟通性”为基点,以“对话”为主要形式...
11.
初中英语教学中的主体构建
作者:
娄跃红(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
35-35
摘要:
激发和保持学生的学习兴趣,让学生逐渐熟悉并掌握英语,是初中英语教学的主要目的。老师需构建生动而高效的课堂教学,使学生将所学知识转化为自身技能。一、让课堂成为学生的舞台老师讲学生听是传统英语课...
12.
文本细读的秘钥
作者:
胡际广(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
36-36
摘要:
文章是作者情感的浓缩,体现着作者的情感价值。教师在教学过程中要紧扣文章语言,捕捉文章中的细节,带领学生反复阅读、品析,提升学生对语言的感受力、敏锐度。一、斟字酌句细读文本对一篇课文而言,遣词...
13.
发挥心理暗示在教育中的作用
作者:
蒋满英(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
37-37
摘要:
心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。心理暗示会使人的情感和观念不同程度地受到别人的影响,还会促进人们行为转变。“后进生变优生”现象就是一个很好的例子。那么,我们应该如...
14.
让学生能言善语
作者:
吴小曲(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
39-39
摘要:
人不能只满足于用口说话,而要善于说话,既“能言”,又“善语”。因此,培养学生的口头表达能力,在语文教学中具有重要的意义。让学生能言善语,是每个教师义不容辞的教学任务。那么,如何让学生都能言善...
15.
小学国学课堂教学策略
作者:
江艳芳(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
40-40
摘要:
化繁为简,古为今用。国学的一条重要教学理念是将繁杂的古文简单化,将经典用到我们的学习中。比如,教“岁寒,然后知松柏之后凋也”时,要求学生仿写句子,一生曰:“夏炎,然后知仙人掌之耐渴也。”一生...
16.
多媒体提升语文课堂生动性
作者:
卜曼丽(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
41-41
摘要:
现在是互联网时代,多媒体在语文教学中得到了充分的利用,真正让语文课堂生动化、形象化。如何在语文教学中科学、合理地运用多媒体技术培养和发挥学生的创造能力,更好地提高学生的语文素养,正是每个教育...
17.
如何在幼儿园开展民间游戏
作者:
王燕平(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
42-42
摘要:
材料是游戏的物质基础,是游戏开展的引发和支持条件。纲要中提出:幼儿可自主地选择各种材料、器具和多种形式进行表达和创造。因此,我们在幼儿园投放了丰富的活动材料,以便让幼儿根据自己的意愿选择活动...
18.
诗文诵读“七要”
作者:
吴平初(文) 谢超莲(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
43-43
摘要:
要有教材。现有教材上的篇目还是少了点。我们编写了《古典飘香》校本教材,遴选了中华五千年悠久历史所积淀下来的精美华章,既有《小学语文课程标准》推荐小学生必须背诵的古典诗词,又有《弟子规》《三字...
19.
“互联网+”背景下中学生作文能力的提升
作者:
李妍彦(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
44-45
摘要:
随着移动互联网的兴起,互联网与各行各业的联系不是“-”,而是“+”。2015年,《政府工作报告》中推出“互联网+”一词,肯定了互联网在人类生活、生产等方面的推动作用。今天,“互联网+”成为社...
20.
激发听障学生作文的“情趣”
作者:
陈琳(文) 陈赐莲(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
46-46
摘要:
在作文课上,要使听障学生产生积极的情绪体验,教师首先应要求自己具有积极的情绪感受。忽视学生的情感需求,老师冷漠地站在局外,一味叫写写写、练练练,是作文教学费时费力却低质低效的直接原因,也是学...
21.
在《品德与社会》教学中实施素质教育
作者:
郭茂华(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47-47
摘要:
小学《品德与社会》注重学生自主学习力的提升。教师需要在教学引导中注重情境创设,并在教学中加强对其的应用,促进学生提升学习成绩的同时降低教学难度,促进学生主体作用的发挥。一、加强合作学习在小学...
22.
以情为先寓情于乐——音乐教学中的情感体验
作者:
曾艳(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
48-48
摘要:
音乐表现的首先是情感,它比其他艺术能够更直接、更有力地渗透到人的心底。音乐容易使人在情感上产生共鸣,能通过声音直接作用于我们的心灵,使我们获得情感上的享受。在音乐学习活动中,学生的情感世界受...
23.
综合实践课:把湘剧引进校园
作者:
何沛(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
50-50
摘要:
近几年,不断有人质疑:“湘剧还有未来吗?”甚至还有这样的观点,戏曲应被流行音乐取代。对此,我不敢妄作评论。我想起顾之川先生说过的一句话:“没有文化传承的社会发展,是无根之树,无缘之水。”无论...
24.
人师为重
作者:
姜野军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
54-56
摘要:
醴陵渌江书院重修了,我得去看看。这是一座始建于1175年的书院。而其声名鹊起,却是近代以后的事。从这里走出了宁调元、傅熊湘、李立三、左权、程潜、陈明仁等革命家、军事家和学问家。而这座书院的学...
25.
雅而力行,为学生终生幸福奠基
作者:
吕玲(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
57-57
摘要:
雅行教育首先是一种道德教育,一种养成教育,它最终的目的是要解决培养什么样的人这一问题。雅者,不粗不俗,不卑不亢,温文尔雅,落落大方,君子之风范也。行者,践行之,心性外化之,言行举止合一也。雅...
26.
历史这面镜子——=—读《万历十五年》
作者:
刘子霖(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
58-59
摘要:
黄仁宇先生的《万历十五年》通过参考大量史书以及文献,向我们讲述了公元1587年,也就是明朝万历皇帝的第十五年,紫禁城内所发生的巨变,以及一个王朝的衰落。这本书共七章,分别是“万历皇帝”、“首...
27.
有一种金贵叫时间
作者:
肖凌之(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
60-61
摘要:
年少的时候,我们就读过很多名人关于时间的金句良言:什么孔夫子的“逝者如斯夫,不舍昼夜”;什么墨子的“时不可及,日不可留”;什么陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”;什么...
28.
神秘网友
作者:
刘玮珩(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
62-62
摘要:
夜已深,黑暗如潮水般淹没了整座城市。可在城市的一角,一个房间的灯仍未熄灭。噼里啪啦的键盘敲打声和咔咔的鼠标点击声不断地传出。一个头戴立体耳机的男孩佝偻着背坐在电脑前,正忘我地沉浸在他的游戏世...
29.
晏建华国画作品选
作者:
晏建华
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
63-63
摘要:
30.
立公民之德树“七好”之人——攸县一中办学特色简介
作者:
刘开华(文) 王廷(文)
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
64-64
摘要:
今年5月,攸县一中高一学生胡梁博被评为“株洲新时代美德少年”。他能获此殊荣,究竟有何特别之处?尽管学习任务较重,但懂事体贴的他肯为身边的人分担忧愁,节假日经常替做生意的母亲守店。他常常带领同...
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湖南教育:中旬(B)基本信息
刊名
湖南教育:中旬(B)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:数学教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
地址
长沙市望城区银星路二段599号
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