中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 刘丹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  5-8
    摘要: 一、成语教学的现状和不足 1.语文教学的盲点——长期以来.教师对成语不可谓不重视.但基本都是基于成语是个必考的知识点而已。
  • 作者: 闫英琦
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-10
    摘要: 一、目标设计中出现的问题 新课程独创性提出了“三维目标”.将教学目标进一步明晰化。但我们的课堂教学目标设计中仍然存在一些问题:
  • 作者: 徐春梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  10-12
    摘要: 教学反思有大反思和小反思之分.这里只谈小反思的重要性。
  • 作者: 王玉萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-13
    摘要: 阅读是从文字中提取加工和运用信息的心智技能,历来被称为学习之母、教学之母.是语文素质教育的重中之重。阅读是我们积累写作素材的一个最重要的途径。
  • 作者: 李剑
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13-15
    摘要: 一、初中语文教学面临的困境 1.传统师道尊严的师生观念 长久以来.我国在教育教学中形成的是“师道尊严”的师生观念。
  • 作者: 王飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  16-17
    摘要: “高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,精选学习内容,变革学习方式,使全体学生都获得必需的语文素养。
  • 作者: 刘月恒
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-24
    摘要: 一、立足真实,呼唤理性——创设宽松学习环境 不同的环境,会使学生的学习成果不同。在具有创造性的思维环境下,学生会受到语文的熏陶,宽松的学习氛围是学生语文能力提高的必要因素。
  • 作者: 伍崇华 吕桂芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  24-25
    摘要: 一、中学生为什么要进行中国传统文化教育 (一)农村中学生思想道德问题层出不穷
  • 作者: 王峻
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-34
    摘要: 一、备课环节 凡事预则立,不预则废。备课是上好课的关键,备课的充分与否决定着上课的质量。
  • 作者: 孙连平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-35
    摘要: 一、目前高中语文教学中存在的问题 目前高中语文教学中存在的问题主要包括三个方面。首先,在高中语文教学的过程中,部分教师仍未转变思想其观念,尚且处于应试模式之下的教学状态,采用传统的教学方式,...
  • 作者: 岩煜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-37
    摘要: 在文化改革的变化中,主要推行新课改革,为了能够提高教学质量.就要求改革的新课要适应改革中的各项标准要求。这对于初中语文课堂的改革是至关重要的。
  • 作者: 贾威威
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-47
    摘要: 新课改变革了语文的的学习方式。积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,并特别强调重视探究的学习方式,以真正提高学生的语文素养,为学生终身学习奠定基础。
  • 作者: 沈玉荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-52
    摘要: 一、基于教学反思。确定研究视角 《普通高中语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”;“教师应鼓励学生积极参与生活...
  • 作者: 胡彩亚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-59
    摘要: 作为一种考试选拔制度,高考作文与八股取士之间有很多相通之处,值得我们重视。得其精而忘其粗,知其内而忘其外.这才是我们今天在作文教学中要学习借鉴的。
  • 作者: 孙高强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要: 一、开展对中职语文学科和学生性别差异的研究意义重大 语文是职业学校的一门文化基础课,它承载着语言文字教育、情感教育、文学教育、审美教育、人文情怀教育和职业能力教育等。
  • 作者: 曾强俊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68-69
    摘要: 高中语文人教版教材必修三第二单元《李商隐诗两首》选录了李商隐的《锦瑟》,笔者将此诗作为重点篇目引导学生学习鉴赏。但是,在理解诗歌基本内容时,产生了一点疑惑.特此小文与各位专家商榷。
  • 作者: 宋小文
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  75-77
    摘要: 一、教学内容《季氏将伐颛臾》是苏教版高中语文必修四的“我有一个梦想”专题的的第一篇文章,在第3页。
  • 作者: 海国治
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80-82
    摘要: 【教学目标】1.通过文段对比赏读.让学生明白化用诗词名句的好处:2.通过化用诗词练习活动.让学生在写作中能够化用诗词名句,从而美化文章的语言。
  • 作者: 计学平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-88
    摘要: 中学语文教学的宗旨.即是提高中学生的语文素质.增强中学生的语文综合能力。我们开展的语文诱思探究教学实验.正是实现这一宗旨的行之有效的途径。而“诱思探究教学”坚持“学生为主体,教师为主导”,“...
  • 作者: 朱青
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  94-95
    摘要: “探究”即对作品思想内容和人文精神的发掘.探讨,特有的解读和质疑,探究的过程体现了思维的深度和广度。实施新课改后的高考,其中语文现代文阅读题型有了较大变化,特别是近几年,探究题已成为高考现代...
  • 作者: 苏发元
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  100-101
    摘要: 一、教学的“知识和能力”目标应删繁就简,单一集中 我一直认为,语文课不是教一篇一篇的课文,课文不过是个例子,通过例子.学习蕴含其中的语文知识和能力,所以,语文教学首要的工作是确定“教什么”....
  • 作者: 陈培
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  106-107
    摘要: 意会与言传是人面对以往经验及对未来事物的现象的思考和表达。人经由从事物的表象到事物本质的理解,需要把个人生活体验,以及与大脑中储存的知识相对接,对事物的现象、本质、属性、价值进行筛选,找寻出...
  • 作者: 孙德友 曾凡礼
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  107-108
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,新课程理念已经深入人心.初中语文教学得到了人们的重视,为了发展学生的思维.提高学生文化素养。作文教学在初中语文教学占据重要地位。
  • 作者: 刘立
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  117-118
    摘要: 人教版初中综合性学习按功效分成两种.一种让学生了解中国文化,从小培养他们对中国古文化的热爱;另一种为初步培养学生观察社会.思考人生的意识,从而培养他们有正确的见解,有济世情怀,成为有助社会的...
  • 作者: 吴耀新
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  128-129
    摘要: 2014年安徽高考语文作文的阅卷工作终于结束了,说到“终于”,其中的辛苦自不必多言,然而,世事公平,付出就有回报,作文阅卷的收获也不少,尤其是我们一线老师来说,触动不少,对接下来的高三语文的...
  • 作者: 顾亚萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  129-130
    摘要: 作文是一份试卷的重头戏.也是一个人能力的综合反映。但一个班中喜欢作文的同学少之又少.写作时只能“咬着笔头”凑足字数.敷衍了事。很大程度上。缺少材料。无话可说、无话想说是厌烦作文的根源。我以为...
  • 作者: 刘涵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  131-133
    摘要: 作文教学近年来倡导“绿色”.旨在让学生写出无矫揉造作之态,无扭捏空谈之腔的“绿色作文”。基于绿色作文的理念.语文教师在作文教学中要顺应学生的自然天性,让学生以本色的姿态进入作文场域,获得话语...
  • 作者: 孙琼
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  134-135
    摘要: 新课程指出:学生是学习的主人。要让学生发挥学习的主动性和积极性.教师必须懂得放手.让学生自主学习,自主感悟,从而达到自我提升。
  • 作者: 张正福
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  139-140
    摘要: 魏书生在《家教漫谈》中说:“孝敬父母是子女一切良好品德形成的基础”,“孩子只有孝敬父母,才会爱祖国、爱社会、爱人民、爱老师、爱同学”。
  • 作者: 叶清太
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  142-143
    摘要: “套作”作文,贻害无穷 何谓高考“套作”作文?简而言之.就是考生在语文高考时,不管作文的材料、要求、审题,用事先准备好了的范文稍微改头换面,而保留其主要的内容、语言、结构,套出一篇考场作文来...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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