陕西教育:高教版期刊
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陕西教育:高教版

曾用名: 陕西教育:行政版

《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710003
地址:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
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  • 作者: 陈保喜
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 《全日制九年义务教育语文课程标准》对"口语交际的总目标要求是具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"。那么,在...
  • 作者: 王卫民
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 在做物理实验时,经常要使用仪器进行一些测量工作,而在测量的过程中,我们首先应该明确和掌握一些和实验相关的基本概念,如仪器的灵敏度、精密度和准确度就是极易混淆的三个概念,弄清这些基本概念的含义...
  • 作者: 卞宗玲
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 语文教学的根本目的是培养学生的听、说、读、写能力,而"读"是"写"的基础。人常说"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",也就是说厚积才能薄发。古代学者们就十分注重"读",如南宋著名的理学家朱熹就...
  • 作者: 黄循勇
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 在教学教育逐步由应试教育向素质教育推进的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新教育观念,不断开拓创新,大面积提高教学质量。优化教学过程,培养学习兴趣在数学教学过程中,学生往...
  • 作者: 程作鹏
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 创新教育是素质教育的一个重要方面。我国今后各方面的发展取决于科学技术、知识经济和创新程度,如何培养未来建设的创新人才已经成为学校教育不可推卸的历史责任。那么,在新课标下,语文教师在语文教学中...
  • 作者: 利振平
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 新理念是一种理念,更是一种行动。近几年来,我们的教师通过新课程理念的培训学习与教学实践,不断提高自己的新课程理念水平、文化业务知识水平和驾驭新课堂的能力,不断促进自身的专业发展。在新课程教学...
  • 作者: 朱丽伟 杨宝春
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 五大连池市团结乡永远小学杨宝春激发其学习兴趣,使学生积极主动地参与到学习中去,促使他们乐学、会学、学有所得,全面提高学生的综合素质,培养创新品质。教师不仅要教给学生以知识技能,更要重视德育、...
  • 作者: 邢国华
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。教育心理学认为,兴趣是学习的催化剂,是学生从事学习活动的内在动力,它能促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,推动他们积极探索,努力攀...
  • 作者: 张海芳 王嵘
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 当今世界科学技术突飞猛进,在综合国力的竞争中,教育始终处于基础地位。而是否有一个和谐的校园环境,直接关系到人才的培养和素质教育的全面推进。我认为校园很多不和谐的现象都源于学生的心理障碍,高中...
  • 作者: 曾湘省
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 兴趣是指人们内心存在的一种认知欲或求知欲。它是人们学习知识,从事某项研究工作或从事某项活动的一种强大的精神支柱。人一旦拥有它,就能激发他们学习上进,生活舒畅,工作顺心,同时也他们对任何事情都...
  • 作者: 许国民
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 教无定法,方法是人想出来的,而不同个性的人,自然会对教学方法的选用产生不同的见解。我国著名的教育家叶圣陶、吕淑湘先生对此都有论述。叶先生在他的《语文教学二十韵》中曾这样写到:"教亦多术矣,运...
  • 作者: 李菊香
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 开展班级管理,实施思想品德教育,是学校班主任工作中的重要内容。现代教育要求班主任工作要面向全体学生,而由于各种原因,有些学生对老师的某些教育方法存在着逆反心理。因此,要使教师讲的道理让学生入...
  • 作者: 沈少华
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 当前,我国正处于积极推进城市化,加快城市化进程,全面建设小康社会的重要转折时期,要加快城市化建设,就需要有大批具有综合职业能力,能在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的劳动者和中、初级...
  • 作者: 王德
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 在璀璨夺目的唐代诗歌佳作中,有两首采莲曲特别耀眼:王昌龄和白居易的《采莲曲》。它们同为"采莲曲",但在风格上各具特色,各有千秋。这两首诗都描写了一位采莲的少女,她们都热爱劳动,辛勤劳作,美丽...
  • 作者: 韦蓉花
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴。写作是阅读的升华和创造。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主...
  • 作者: 黄桂玉
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 《数学课程标准(实验稿)》从尊重每个学生的个性差异出发,在教学建议的第一、二学段分别都提到了"提倡算法多样化"和"鼓励算法多样化"的主张,这一建议不仅帮助教师了解不同学生的学习特点,而且有利...
  • 作者: 吴素微
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 在新课程实验的实践中,我们应改变已习惯了的教学方式、教学行为和教学观念,注重在课堂中落实自主学习。这就要求我们教师必须用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生、尊重学生的人格,关注学生的个...
  • 作者: 曹正如
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 新时期的体育课程和教学应以激发学生兴趣和锻炼学生能力为主,培养学生的终身体育意识,以学生发展为中心,重视学生主体地位,面向全体学生,培养学生的创新能力。
  • 作者: 李君明
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科。加强实验教学,注重方法指导,可起到激发兴趣,巩固知识培养能力的巨大作用。素质教育新理念明确提出将学生的创新精神和实践能力列为其重点,加强实验教学势在必行。创设趣...
  • 作者: 范宜勤
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 数学知识来源于现实生活,又服务于现实生活。现实生活丰富多彩,数学知识趣味无穷。教师要充分利用好这块数学教学天地,让学生亲近数学,让数学走进学生生活。营造氛围。培养兴趣课堂教学不是纯粹的教与学...
  • 作者: 庄加洋
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出:"数学知识生活化"、"生活知识数学化"、"人人学有价值的数学。"这就要求我们数学教学应有助于学生终身学习愿望的实现和能力的加强,数学内容应是现实的,...
  • 作者: 孟慧娟
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 新教科书的编写突出了以学生的发展为本,建立完全平等的师生关系。在学习数学知识的过程中注重发展学生的感悟能力,对每项知识的展开,都是从学生已有的生活背景和初步的数学经验出发,让学生通过观察、操...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 何为"奇快作文"?"奇快作文"就是运用魔球、全脑、排列组合等原理,把写作诸元浓缩在"作文魔方"(见封底"作文头脑风暴图")里,让每个学生掀起头脑风暴,引发思维裂变,迅速提高作文水平。"奇快作...
  • 作者: 李传军
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 阅读教学历来是小学语文教育的重中之重,是语文学习的核心,是语文学习的根本。因此,我们语文教师要把握好阅读教学举足轻重的作用,加强阅读教学,努力培育学生的健全人格。那么,在阅读教学中,如何培养...
  • 作者: 张永俊
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 弄清类型对所提供句式要仔细研究,弄清类型。我们常见的"母句"有下面几种类型,即:单句型、复句型、句群型。例①把下面这个句子改写为以"绝句"开头的形式,不得改变原意。王维把绝句这种最能展示人的...
  • 作者: 朱锋
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 长期以来,思想品德课以知识灌输和传授为中心,偏重于品德知识、社会知识的传授即使讲理论联系实际,也往往是形联神离,贴标签、搞形式,是为了知识而联系实际。这几年普遍重视理论联系实际,使品德课教学...
  • 作者: 肖桂林
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 通过分析低效性课堂的成因,提出改观低效性课堂的对策。
  • 作者: 李善安
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 综合历年高考的导数试题,都具有题型新颖、难度较大,而且大多是压轴题,学生感到棘手等特点。本文从分析高考考点出发,将高考必考的四大板块热点进行综合归类剖析,以帮助学生做好备考工作。
  • 作者: 詹永红
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 初中阶段首次提出"整体感知",是1992年的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》。2000年初中语文教学大纲又在关于阅读的"教学内容和要求"中指出:"整体感知课文,体会作者的态...
  • 作者: 王经涛
    发表期刊: 2007年9期
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    摘要: 现行的小学语文教材,不论从编排体系上,还是从课文的选择上,都有一种独特的美。可以说,教材在和美育的搭配上,堪称"绝配"。单就教材本身而言,每篇入选的作品都有美的因素:有感情激越、韵味流畅的诗...

陕西教育:高教版基本信息

刊名 陕西教育:高教版 主编 毋晓丹
曾用名 陕西教育:行政版
主办单位 陕西教育报刊社  主管单位 陕西省教育厅
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