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中国教育与社会科学2009年第9期出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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目录
31.
高职高专院校学生职业生涯规划教育的探讨
作者:
刘俊花
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15-16
摘要:
职业生涯规划是高职高专院校就业指导工作的重中之重。本文阐述了高职高专院校学生进行职业生涯规划教育的现状及意义,并提出了当前高职高专院校学生职业生涯规划的不足及对策。
32.
辽宁省高职专科毕业生就业率低的原因与对策
作者:
刘红一 刘继红 马廉科
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
22-23
摘要:
就业是民生之本,做好高校毕业生就业工作,不仅关系到人民群众的切身利益和高等教育的改革发展,而且关系到科教兴国战略的实施,关系全社会的政治稳定。本文根据高职院校招生就业工作的实践经验,客观、全...
33.
试析中华一体及其内涵
作者:
李鸿生
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
35-37
摘要:
中华是以一体的方式存在和发展着。中华一体包括内在和外在两个基本的方面,只有把它们有机地结合起来,我们才能真正认识和把握中华一体的深刻内涵,才能真正认识和把握中华存在和发展的根本规律。
34.
维吾尔族、彝族、白族、傣族大学生人格特征调查研究
作者:
李德波 杨金江 洪云光 秦庆
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
37-39
摘要:
为了解维吾尔族、彝族、白族和傣族大学生的人格特征是否存在差异,以及导致这种差异的主要影响原因,运用卡特尔16PF量表,随机抽取了新疆大学、云南民族大学、大理学院等院校的生源地在边疆地区的49...
35.
审美短论二则
作者:
刘建龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
52-53
摘要:
在追求美的过程中,人生得到了升华,而人类也得到了进步。既然美是人类追求和进步的动力,那么,能够发现与鉴定美的审美观念无疑就是人生的“方向盘”,有时也是整个社会的“方向盘”。然而,在华夏历史上...
36.
大同思想不是孔子的教育思想,而是汉儒的教育思想
作者:
陈德安
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
55-58
摘要:
儒家和近现代许多思想家、学者都把大同思想视为孔子的社会政治理想和教育思想。笔者认为,大同思想不是孔子的思想,而是西汉时期的儒家思想。理由是:提出大同思想的《礼运》是《礼记》中的一篇,《礼记》...
37.
构建绿色考试,凸显人文关怀——新课程标准下的初中思想品德课学业评价考试命题改革初探
作者:
杨勤勤
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
58-59
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出要“改变课程评价过分强调甑别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”、“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方...
38.
以心理学视角加强高校学风建设
作者:
丁闽江
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
62-64
摘要:
本文从分析目前高校良好学风建设存在的问题及原因入手,结合笔者工作实际,就如何建设良好学风提出了自己的见解。充分利用心理学的理论、技术和方法,提高大学生的适应能力、加强专业思想教育、激励学习兴...
39.
医学院校应加强医学生人际沟通能力的培养
作者:
杨玉芹 赵宗翼
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
64-65
摘要:
医学生人际沟通能力存在着一定问题,需要加强他们人际沟通能力的培养。可以采用增加人际沟通等人文医学课程;采用多种方式培养医学生人际沟通能力;重视培养学生关注医患沟通中的情感性行为等方法。
40.
中学生责任意识培养的思考
作者:
刘惠群
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
66-67
摘要:
本文讲述了中学生责任意识培养的重要性和培养方法,提出了对中学生进行责任意识培养,是当前进行公民道德建设和进行思想政治工作中的有效方法。
41.
教育教学质量的有效保证——多媒体教学等役在师范教育中的运用
作者:
王玛玲
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
73-74
摘要:
计算机多媒体的应用,是教学现代化的一种重要标志,为常规教学开辟了广阔的前景。多媒体教学设备和教学方法的投入与使用,可以提高学生学习的兴趣,使教与学的活动变得更加丰富多彩,寓知识学习、技能训练...
42.
新课程标准的实施对数学教学的影响探析
作者:
马传舜
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
79-80
摘要:
新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主体性教育的理念,个性发展理念等。新课程标准实施至今也已不少时日,它带来了不少变革,不少争议...
43.
An Analysis of Scarlett's Characteristics
作者:
张树丽 陈洁
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
84-86
摘要:
该论文分析了Scarlett的性格特征以及该特征在那个时代的独特性。在与艰难时世做斗争的过程中,Scarlett的独立,自主思考,顽固以及对待金钱和物质的态度和她的商业精神都给我们留下了深刻...
44.
医学英语教学中重要因素的现状分析
作者:
卢佳梅 张树丽 李学杰 李鸿曜
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
88-89
摘要:
医学英语对于医学生而言十分必要,因此,医学英语教学的重要性就十分突出。但是,由于开设这门课的院校在全国范围来说不多,因此也就没有得到全国大学外语界的重视。全国大学英语四级统考、各校合并等原因...
45.
相同的颜色,不同的内涵——英汉常用颜色词内涵意义对比
作者:
肖凡
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
89-90
摘要:
颜色词在英语和汉语中的文化内涵既有相同之处,也有不同之处。从一些基本颜色内涵意义的对比可以看出中西文化的差异。了解并掌握这些颜色词汇的差异,有助于在跨文化交际中,提高语言的理解力和表达力。
46.
英语合作写作课的实践探讨
作者:
储航容
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
91-92
摘要:
本文作者在教学中尝试开展同桌合作写作,通过五个环节完成合作写作分析范文,确定文章结构;合作归纳重点词语的运用;独立写作;互相批改和写作反思等,效果不错。
47.
初中学生身心发展与生物教学的思考
作者:
任荣 李鸿生
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
95-96
摘要:
初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生物学教学。
48.
真情实感最可贵,身边小事也精彩——关于中考作文评价缺失的再思考
作者:
袁德胜
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
103
摘要:
作为辛苦在第一线的语文老师,亦可根据学生作文的表述风格,给予有针对性的鼓励与辅导,善写文采作文的,尽量鼓励,正确引导;善写情感作文的,真心呵护,细心指导;善写事理作文的,也别歧视,树立信心,...
49.
地理概念教学情境的创设
作者:
牟丹
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
104-105
摘要:
地理概念教学要注重教学情境创设,要创设出积极主动的教学氛围,要依据地理概念教学情境的创设原则,形成概念教学情境创设体系。问题情境创设是创设策略的本质。要强化地理概念教学情境的互动性。
50.
刍议小学生空间观念的培养
作者:
王建勇
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
108-109
摘要:
培养学生的空间观念是小学数学教学的主要目标之一。所谓空间观念是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的直觉,它是人们认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。培养学生的空间观念是促使...
51.
如何引导低年级学生理解字、词义
作者:
王明
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
114
摘要:
虽说小学低年级的语文教学主要是以识字、写字为主,但在教学过程中,适当引导学生理解一些字、词的意思,有助于培养学生的口语表迭能力,加强识字的效果,还有利于开发学生的创新思维能力。那么,怎样才能...
52.
浅谈会计电算化的利与弊
作者:
吴雅杰
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
124-125
摘要:
随着高科技时代的到来,计算机已经是不可缺少的办公设备和工具,普及应用到了各个领域,尤其是需要大量计算的会计工作。现在的会计电算化也不在是以前的对会计账目和工资等数据进行简单的计算,而是随着各...
53.
学校管理中“以人为本”与“规范化管理”的关系
作者:
李鸿海
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
125-126
摘要:
如何将以人为本与制度化、规范化有机地结合起来,并处理好它们之间的关系,这是在全面落实科学发展观,构建和谐校园的过程中,摆在我们每个教育管理者面前的一个首要任务。从表面上看,二者似乎相抵触,但...
54.
浅谈留守儿童的班级教育策略
作者:
秦小聪
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
126-127
摘要:
留守儿童由于缺乏父爱和母爱,体会不到家庭的温暖,宜采取的班级教育策略有:创建平等、和谐的班级氛围,关心留守儿童的生活和学习;开展丰富多彩的课外活动,解除留守儿童的心理障碍;严父、慈母、兄长般...
55.
九年级班主任的艺术
作者:
潘毓胜
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
128-129
摘要:
九年级是一个非常关键的时期,班主任工作也是最繁忙最辛苦的一年。苏联著名的教育家加里宁说过:教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家认为,教育不仅是学科事业,更是一门艺术事业。连年的九年级班主任,...
56.
培养小干部 减轻自我负担
作者:
李宏
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
130-131
摘要:
在班主任老师的悉心指点和耐心教导下,小干部们的工作能力和团队的凝聚力越来越强,班主任的工作也越来越轻松,担任的角色也越来越少,只要班主任注重培养得力的班级小干部,不仅能使班级各项工作顺利地开...
57.
排球正面上手传球教法研究
作者:
郑宏源
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
132-133
摘要:
传球是排球运动五大技术中很重要的基本技术。排球传球技术细腻,用力较复杂,是排球技术教学课中的一个难点。本文根据动作技能形成的基本规律,对传球教法进行了设计与研究,就正面上手传球技术的教学方法...
58.
我国赫哲族民间传统体育文化基本特征研究
作者:
孙玉森 崔小良 崔性赫 李博 汪作朋 潘宏伟 蔡佳松 赵德龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
140-141
摘要:
通过文献资料法、调查访问法、实地观察法对我国东北地区赫哲少数民族传统体育基本特征进行了研究和考证。发现赫哲少数民族体育的形成与生产方式、军事、民俗、文化崇拜及文化生活密切相关;以透视的角度由...
59.
高校音乐欣赏课与大学生爱国主义情怀的熏陶
作者:
陈丽萍
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
144-146
摘要:
本文结合在高校开设音乐欣赏课的教学实践,对音乐欣赏课在培育大学生爱国主义情怀过程中的地位、作用以及激励大学生把爱国主义情怀转化为振兴中华而刻苦学习、努力成才、报效祖国的实际行动等问题作了较为...
60.
浅谈体育成为升学考试科目的利与弊
作者:
李国保
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年9期
页码: 
156
摘要:
体育教育,它是国家体育事业发展的需要,它是全面实施素质教育和贯彻执行党的教育方针的具体体现。摆正了体育在学校工作中的位置,就会大大促进学生自觉参加体育锻炼和良好的体育锻炼学习习惯的养成。体育...
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中国教育与社会科学基本信息
刊名
中国教育与社会科学
主编
王汉
曾用名
主办单位
中国社会科学院
主管单位
中国社会科学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100084
电子邮箱
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010-867275
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