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重庆第二师范学院学报：师资建设2016年第6期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 治理校园欺凌关键要靠“法治”

作者：熊丙奇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 8-8

摘要：把本属于法律问题的欺凌事件,作为内部问题进行处理,结果是纵容了违法、犯罪行为,也让欺凌者的气焰更加嚣张.据教育部网站消息,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理...
2. 老师的责任在于教学生学会“学”

作者：陶行知

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 21-21

摘要：我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任.教学两者实在是不能分离的,实在是应当合一的....
3. 让世界成为孩子的教科书——论基础教育国际化——对当前基础教育国际化“热”的冷思考

作者：莫景祺

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 28-31

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“坚持以开放促改革、促发展.开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平.”由全球化到国际化,教育国际化是教育现...
4. 中国经验国际化基础教育国际化的应有之义

作者：项贤明

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 32-34

摘要：在基础教育国际化发展过程中,我们的确应当加强引导,让大家将国际化的着眼点放在加强与国际同行的交流与合作上,放在促进我们基础教育自身的改革和发展上,放在通过互补学习提升我们的教育理念和教育水平...
5. 基础教育如何国际化

作者：周满生

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 38-39

摘要：教育对外开放是中国国家对外开放战略的重要组成部分,教育国际化是教育现代化的重要内容.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“坚持以开放促改革、促发展.开展多层次、...
6. 培养具有中国情怀国际视野的孩子

作者：刘飞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 40-41

摘要：谈到教育国际化,我们不由得会想到邓小平4志在1983年为景山学校的题词,即“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”.二十多年前的指示至今仍深具指导意义,我们认为这是对党的教育方针的重要补充,...
7. 要用国际视野来把握和发展教育

作者：夏谷鸣

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 42-45

摘要：什么是国际化人才？我们就是说去研究一下国际化人才模型到底怎么样？这个话题其实是上个世纪九十年代世界很多国际组织、发达国家就开始关注研究了,我记得最早提出的是国民关键能力模型,是联合国教科文组...
8. 成长——基础教育改革需要教师且行且思

作者：徐辉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 48-49

摘要：成长是一个且行且思的过程.重庆市教育科学研究院院长徐辉认为,“教育只有在经过脚踏实地的践行和冷静深刻的思考后,才会绽放出最美的花朵,但这些花朵往往只属于有执着信念的实践者和研究者”.正如陶行...
9. 师生关系本身就是教育

作者：孙明霞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 50-52

摘要：师生关系本身就是教育.多年来,我一直信奉着这句话,也努力营造良好的师生关系,期待给学生良好的教育.但怎样的师生关系才能给学生良好的教育？刚工作的时候,我以为,好的师生关系应该像朋友那样亲密无...
10. 非暴力沟通：让校园充满爰意

作者：白云阁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 53-55

摘要：课堂是学生学校生活的主阵地.运用非暴力沟通,促进良好的人际关系互动、营造安全与信任的学习环境,是教师和学生能够在课堂上积极互动,学生能够开心学习的最重要保障.当教师和学生在课堂上感到人身和心...
11. 当好新时期校长的三项“修炼”

作者：田益

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 58-59

摘要：伴随着基础教育课程改革和学校管理体制改革的深入,校长,已不再是传统意义上的“一校之长”,而是党的教育方针的贯彻者、学校改革发展的设计师、学校全局工作的总指挥、一代名师的塑造者、和谐关系的协调...
12. 温情管理助益“80后”教师成长

作者：张玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 60-61

摘要：重庆市江北区培新小学校是一所中小规模小学,地处江北区商业中心黄金地段,随着学校教育的不断发展,近几年招聘了一些青年教师,特别是“80后”教师群体日益壮大,占到教师比例的40%.他们学历高,知...
13. 做有温度的班主任

作者：刘义陈玉婷

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 63-63

摘要：教育是一个心灵唤醒另一个心灵,而心灵是在意温度的.班主任工作应该是春风化雨,润物无声,带着温情去育人.因为,班主任的温度决定班级的温暖程度. 一、温度,源于尊重与沟通马斯诺需要层次理论...
14. 文明少年,孝顺在前——孝顺教育实践探索

作者：鲁思红

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 64-65

摘要：教书育人是每个教师的职责,作为班主任,我们不仅仅要教书,更要注重育人,培养新时期的文明人.从教二十多年来,我一直秉着“先做人,后做学问”的指导思想,每接一个班,我首先要教的,也是多年来我一直...
15. 区域活动中幼儿规则意识的培养实践探析

作者：查梅

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 66-67

摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发幼儿的主动探索和幼儿间的交往.”而带给孩子自由和快乐的区域活动正是引发幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完...
16. 多举措创建书法特色学校

作者：赵春霞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 68-69

摘要：书法是中华民族最重要的传统艺术之一,学校是开展书法教育最重要的场所.在创建书法特色学校,提高书法教学质量过程中,校园氛围的熏陶具有非常重要的作用.依据书法课程的学科地位、学科特点及书法教学的...
17. 矫枉,岂能过正——透视新课改背景下的语文教学误区

作者：左学厚罗友

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 70-71

摘要：在国家新一轮课程改革浪潮席卷下,许多语文教师积极探索,推陈出新,希望从根本上颠覆传统教学模式,浴火重生,勇立时代潮头.在如火如荼的教学改革中,语文课堂似乎也呈现出生机勃勃、青葱喜人的生态景观...
18. 激发学生识字写字兴趣培养学生语素意识

作者：邱丽娜

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 75-75

摘要：目前,在小学教育阶段,低年级语文课依旧以识字写字教学为重中之重.那么,如何有效地激发学生识字写字兴趣,并在识字写字教学中培养并发展学生的语素意识？我认为应做到以下几点.
19. 小学语文教学教研离不开“数据支撑”

作者：童赛君

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 77-77

摘要：人们常说,小学语文老师只和一百以内的数字打交道.工作中,大多如此,身为教研员的我也不例外.但在近两年,各种各样的教学数据在我们的工作里如影随形,无法拒绝.语文老师如何与之共处,真是一个新的命...
20. 打造中学政治“低碳”课堂方法浅析

作者：钟代文

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 80-81

摘要：所谓“低碳”,就是把生产生活中各环节所耗用的能量尽量减少,它的实质是提高资源的利用效率.在笔者看来,节俭、高效的“低碳理念”也应该成为指导学校教育教学发展的新理念,让“低碳”成为中学课堂尤其...
21. 试析备好一堂体育课的四个要点

作者：段义洪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 82-82

摘要：在新课程改革不断深入推进的今天,对体育教师专业素质要求更高了.要把体育教学工作做好,就必须备好课. 一、“备学生”——分析学生的情况教师要充分了解学生认知水平、个体学习能力等差异.小学...
22. 多媒体技术在科学探究学习中的应用意义探析

作者：杨国强

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 83-83

摘要： “科学课程标准”（3-6年级）指出：科学学习要以探究为核心.在云课堂环境下,多媒体技术应用于探究教学,能有效克服探究学习条件的限制,提高学生探究学习的兴趣,帮助学生正确理解和掌握科学概念,増...
23. 感悟提升鞭策——北师大研修学习总结

作者：徐世红

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 86-87

摘要：我是一名一直工作在教育一线的班主任,到目前已从教了三十二年了.从教这些年,我常常会被孩子们眼中的纯真、快乐所感染,孩子们的眼睛就如同头顶上那一片湛蓝的天空,影照着世界的美好.2016年1月2...
24. 我理解的教师精神

作者：王定新

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 88-89

摘要：教师作为知识和文化的传播者需要专业化的技能,但更需要丰富的精神世界作基石.教师应该具备什么样的精神？又应该如何建构自己的精神世界？我认为,教师精神是一个开放性的动态系统,应该包括多个层面.
25. 真正的教育,是自我教育——换一种方式总结考试

作者：王莉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 96-97

摘要：半期考试终于结束了,和每次考试一样,总是几家欢喜几家愁：有的进步了,有的落后了.达到预定目标的欢欢喜,和目标相差甚远的眉头紧锁.我决定趁热打铁设计一次班会课,让学生走出半期考试之后常见的松懈...
26. 知人论世,得鉴赏之精髓——诗词鉴赏之整体感知例谈

作者：曾敏

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 98-99

摘要：诗词作为中华民族的瑰宝,是历年高考语文必考题,向来备受学生和教师关注.其考点覆盖面也较多,主要包括：鉴赏人物、事物、景物等形象,炼字,艺术技巧,情感意蕴等.针对这个专题,教师们也探索出“诵读...
27. 小学语文中段个性化作业设计

作者：李发明

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 103-103

摘要：在小学语文中段作业设计的研究过程中,我认识到,我们设计的作业要有利于学生的发展,作业设计首先要抓住学生爱表现的个性特点,将巩固理解、积累运用、思维与表达紧密联系起来. 一、作业设计在方法上...
28. 如何提高小学生的课堂注意力

作者：罗忠兴

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 105-105

摘要：在课堂教学中教师经常发现,经常会有学生或交头接耳,窃窃私语;或东张西望,胡思乱想;或翻阅其它书籍,摆弄文具等,严重影响着教学效果.学生注意力不集中的原因包括：小学生的注意力易受干扰并不易控制...
29. 上好一年级新生第一节美术课

作者：潘渝英

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 108-109

摘要：六七岁的孩子,是美术天地里的原住民,他们把美术当成最喜爱的游戏,就算自己画得不理想,做的手工作品歪歪斜斜,但依然乐在其中.因为孩子们是发至内心喜爱美术课的.如何规范课堂教学秩序,形成良好的美...
30. 试析小学生业余田径训练的有效方法

作者：欧健民

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2016年6期

页码: 110-111

摘要：田径是一切运动之母,所谓＂得田径者得天下”.田径训练必须从娃娃抓起,小学阶段是田径训练的基础阶段,抓好小学生业余田径训练,深入研究小学生的生理、心理特点,并结合实际经验,对小学生业余田径基础...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内