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教育理论与实践：学科版2006年第12期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 社会保障是实现社会和谐发展的客观基础与必要条件,它的独特功能决定了它是实现社会公平正义与促进共享国民财富的基本制度安排。因此,完善社会保障法律制度是构建和谐社会的基础,是经济社会协调发展的必...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 素质教育作为教育的理念与模式,属于上层建筑范畴,因此,只有从市场经济视角,即从经济基础与上层建筑的关系来思考素质教育的“推而难行”,才能找到我国实施素质教育的新的突破口。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 高等学校的学生管理工作,特别是对学生学籍的管理是高校行使管理权的内容。高校管理者的自主权不是民事权利,而是法律授权和政府下放的准行政权力;学生的受教育权是受法律保护的权利,剥夺这种权利的理由...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 独立学院是高等教育扩大招生的产物。独立学院的前身是民办二级学院,随着民办二级学院的不断发展,目前以独立学院出现的新的办学模式正在日益向前发展。独立学院要想健康发展,为我国高等教育做出贡献,应...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 现代教学管理应采用管理信息系统。作为一个MIS,题库管理系统具有课程管理、题库管理、试卷管理和用户管理等功能。题库管理系统可使试题管理工作规范化、系统化、程序化,提高工作效率。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 叙事研究是青年教师专业发展的重要途径。教育叙事是指教师以其独特的叙事视角对自己的教学事件进行描述并在不断反思中提高教学效率和促进教师专业发展的研究活动,叙事研究的基本操作程序是发现问题、生动...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 高校应把大学生思想政治教育定位于促进和谐社会的发展。高校应从加强重视程度、渲染环境氛围上为大学生思想教育提供保证,积极创新教育内容和教育机制,为构建和谐社会培养多样化、创新型人才。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 学分制打破了传统的班级建制,使学生思想政治工作从传统的以班级为主的方式发生转变。适应新形势的需要,高校思想政治工作应从实效性出发,坚持以人为本的原则,通过“两课”教学、依托学生社团和学生社区...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 通过对特区高职院校1349名学生关于学习状况、思想状况、生活状况三个方面内容的调查,结果表明,特区高职新生的思想生活行为模式与时代变革的步伐基本吻合,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化...
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10. 论研究性学习与大学生素质教育刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 研究性学习是一种学习方式,他体现了学生自主性学习的能力,是一种高层次、高质量的素质教育,是一种综合素质教育。高校通过确立研究性学习方式可以更好地实施素质教育。
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11. 大学生职业选择的SWOT战略分析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 大学生就业难是一个综合性问题,是转轨时期劳动力市场建设和大学生就业机制转换的结果。解决这个问题,不仅涉及教学体制、经济发展状况,更与大学生的择业观念有很大关系。运用SWOT组合及其战略分析法...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 关于智力与非智力因素对初中学生学习成绩的影响研究是采用《中小学生团体智力筛选测验》(1991年版)和《中国少年非智力个性心理特征问卷》(1988年版),对234名初中生进行的智力与非智力测验...
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13. 离异中家庭教育落差的个案研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教育落差悬殊的离异中家庭具有沟通困难和冲突尖锐的特点,造成孩子难以树立正确的是非标准和自主、自信的人生观、责任感。解决问题的关键在于社会各方努力对偏向传统的一方进行心理咨询,在必要的时候采取...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 通过对497名山西省中等职业学校在岗教师进行心理契约与工作满意度的关系调查研究,发现:(1)不同学历和教龄的教师分别在心理契约关系的组织层面和个体层面表现出显著性差异;(2)在总体工作满意度...
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15. 新时期我国课程与教学改革演进刍议刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 我国新时期的课程与教学改革可以分为三个阶段,即起步阶段、深化阶段和拓展阶段,无论哪个阶段,课程与教学改革均具有以下特点:与经济社会改革的紧密性、思想的先进性、改革的渐进性和长期性。
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16. “三卡教学”打造出三所特色学校刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 近几年来,山西省涌现出一批课堂教学改革的先进学校,比较有代表性的有:忻州七中以“学习卡”为突破口进行的四环节主体探究课堂教学模式的实施;翼城北关中学提出了“课前预习、决战课堂”的教学八字方针...
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17. 激发动机 寓教于乐刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 学习动机是直接推动学生进行学习活动的内在心理动力,它反映着学生的某种需要,推动学生进行一定的学习活动,以满足这种需要。课堂教学中教师要善于创设情境,激发学生的求知需要、成功需要、交往需要,使...
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18. 朱自清朗读思想研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 朱自清先生对朗读有过专门的研究,他对朗读概念、特点、作用和运用的审视,切实而深入,在今天依然起着正本清源、发人深思的作用。
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19. 外国文学教学中的道德建设刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教育和道德的关系是一个长久的伦理命题。从建国之初,关于教育和塑造新型的社会主义道德问题就以科学的方式得到重视。科学的方式就意味着在建立社会主义性质的大学的过程中,创建新式的学科,使社会主义意...
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20. 法学教育中法律精神的培养刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 法律精神是以“和谐”为基本点、以“效率”为首要目标、以“平等”为终极价值的一个层次性、多元性的统一体。法律精神的培养应是当今法学教育的重中之重。法律精神的培养应渗透到课堂教学、案例教学、诊所...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在高等学校的文化素质教育中,艺术教育是一特效的切入点。目前艺术教育还存在不少需要改进的地方。搞好艺术教育,要树立以建设艺术类精品课程为中心的教育观念,设立艺术类精品课程的建设目标,树立以审美...
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22. 浅谈校园网的设计刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 校园网是连接学校内部的计算机或内部子网,通过各种应用软件为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等服务的。做好校园网的设计与规划,首先,要树立正确的设计思想,遵循科学的设计原则;其次,要做好...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 深化实践教学改革是突出高等职业教育特色的关键。根据高等职业教育教学规律和特点,高等职业教育实践教学改革应构建以技术应用能力为中心的高等职业教育实践性综合训练体系,按照职业岗位群所需要的能力及...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在大学英语教学中培养非英语专业大学生跨文化意识具有重要的意义。要培养大学生跨文化交际能力,大学英语教师首先应转变观念,同时应改变现行的教学方法,引导学生进行广泛的课外阅读。
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25. 英语写作中的东西方文化差异刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在用英语写作时,应考虑到东西方文化差异:构思主题时应考虑到东西方价值观差异;谋篇布局时应考虑到东西方思维模式的差异;选词造句时应考虑到一些词语的东西方文化内涵差异。
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26. 英语口语训练的三个层次刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 培养学生的口头交际能力,提高口语教学效果,应采用三层次口语教学策略,即教师在设计口语教学活动时,要弄清语言表达的流利性、准确性和得体性的重要性及其相关性,在不同的阶段,确定不同的教学重点,循...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践：学科版评价信息
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