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教育理论与实践：学科版2013年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着中国特色社会主义实践的不断发展，高等教育事业的发展实践也在不断丰富。面对高等教育发展的自身需要、现实需要和战略需要，高等教育必须实现内涵式发展，提高教育质量。高等教育内涵式发展的核心是科...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 社区学院是美国职业教育的主要实施机构，它是美国经济迅猛增长及其对高等教育需求不断增长的产物。美国社区学院提供了转学教育的机会，是职业教育的有机载体，其教育职能实现了新拓展。当前，我国高等教育...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 制约高校创新型人才培养的因素主要有：应试教育的思维和模式、过度行政化的体制、实用主义的考核机制、教学与生产实践相脱离。加强高校创新型人才培养要确立创新教育理念，推进有利于创新型人才培养的课程...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着我国金融国际化水平的日益提升，我国金融业发展在建设繁荣的国际金融市场与提供便捷服务的同时，也面临改革金融规制、规划金融发展战略以及拓展金融业务技能等方面的严峻挑战。为了保证国家金融秩序的...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 实施大学生学业辅导是提升大学生学业水平切实有效的途径之一。针对目前大学生学业辅导工作中存在的诸多问题，高校应明确学业辅导的主要任务，确立学业辅导的原则，科学设计学业辅导的内容，形成以大学生成...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 进入21世纪后，STC改革对美国职业教育发展方向产生了重大的影响，其核心内涵之一就是全民职业教育，提倡职业教育项目面向全体学生，为其生涯发展提供多样化的选择。长期以来，我国在推广全民职业教育...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 提升职业教育公益性是破解职业教育改革发展难题的关键。职业教育公益性的实现是由政府的公共供给所决定的，主要体现在政府投入状况、受惠人群、资助体系、对口就业情况等四个方面。目前，政府在财政投入、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着高等职业教育后示范时期的到来，高等职业教育的发展将从内涵建设过渡到内涵提升与常态化建设阶段。高等院校应加强专业群建设，进一步发挥重点专业对其他专业的示范与带动作用，推动基于专业群的人才培...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 经济结构调整与高职院校大学生创业的关系密切，经济结构调整为高职院校大学生实现创业提供了可能并指明了方向；同时，高职院校大学生创业有利于加快城市化进程，推动技术进步和发展，也有利于扩大内需和促...
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11. 独立学院师资队伍建设的问题及对策刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 建设高素质的师资队伍对于独立学院教育教学质量的提升有着举足轻重的作用。目前，一些独立学院存在师资队伍构成体系不当、教师队伍流动性大和教师人文关怀缺失等问题。进一步加强师资队伍建设，独立学院应...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 师德是高素质教师队伍的基础和灵魂，高校必须结合新形势下师德建设的内涵和特点，加强和改进师德水平建设，正视高校师德缺失问题，以社会主义核心价值体系为指导，构建师德建设的长效机制，营造并优化师德...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 基于“校·园合作共同体”的“全程实践教学模式”，由认知实践、课程实训、教育见习、社会实践、模拟实训、顶岗实习等六大环节构成。“全程实践教学模式”的运行需要建立组织实施机构，形成双赢、共育、沟...
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14. 试论高校教学质量提升的路径选择刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 我国在实现高等教育大众化后，如何使高校教学质量在新形势下得到持续提升，成为社会关注的焦点。高校必须从自身角度出发，全方位提升教师的教学水平，引导教师对教学质量的自律，激发学生对教学质量的追求...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 开放式实验教学是应用经济类高校开拓学生创造性思维和创新精神、提升学生分析问题和解决问题能力的必要途径。在应用经济类高校专业实验教学中，应突破传统范式，培育开放式实验教学理念，在实验项目设计、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 生态动态英语教学模式是以生态语言学和动态系统理论为指导，融开放、互动、动态平衡、多样及非线性发展为一体的英语教学模式。生态动态英语教学模式要设定合理的教学目标，选择开放、多样、动态、整体的教...
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17. 认知优化原则与翻译过程优化刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 关联理论和概念整合理论作为两大主要的认知语用推理理论，分别提出了关联交际原则的优化推定和概念整合的优化原则。这两种理论既有共性，也互为补充。由于语言意义具有不确定性、层次性、整体性，翻译认知...
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18. 语料库语言学与课堂话语研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 将语料库语言学应用到课堂话语语料研究，对提高课堂教学的有效性有重要意义。课堂话语语料收集应从多个角度运用录音和录像两种方式进行，之后运用计算机进行语料的切分、转写和标注，进而可以构建语言学语...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《形势与政策》课程是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，医学高职高专院校应结合高职高专和医学院校的特色，加强组织领导，探索和研究医学高职高专《形势与政策》课程的教学改革路径，创新《形势与政策...
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教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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