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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 送翁家山小朋友刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 春花落,茶叶绿：老老少少摘茶去,小小先生急得哭。＂小先生,不要哭!生手一天摘十斤;好手能摘三十六;我们一村人,靠此喝碗稀米粥。如果懒动手,生命不可续。只等到,桂花香,栗子熟,我会拿书来,天天...
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2. 陶行知学生观的先进性刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 只有认识了陶行知学生观的先进性,才能自觉践行陶行知学生观。陶行知学生观揭示了学生最本质属性：学生是在生活中学习生活并且创造新生活的＂活＂的人。陶行知学生观颠覆了传统的学生观,彰显了以人为本位...
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3. 陶行知：一位入世的文人刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 陶行知穷尽一生致力于发展中国的大众教育,他有文人的才情,富于诗人的优雅,然而身处兵荒马乱的时代,他选择的不是避世自保、独善其身,而是勇为人先,开辟教育救国的大道。他以通俗易懂的文字将行知思想...
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4. 陶行知谈健康与健康教育刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 陶行知指出＂健康为求学之本＂,在培养什么样的人这个问题上,首要目标是＂健康的体魄＂,在制定学校文化建设中,要求师生＂每日四问＂,第一问就是＂你的身体有没有进步？＂他明确指出＂学问,道德应当有...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 山西省行知小学根植于陶行知教育思想,坚定不移走行知特色兴校之路,致力于行知办学思想的引领、办学环境的优化、课堂效率的提升、行知活动的推陈出新,打造＂爱满天下＂的教师队伍与培养全员参与、源于生...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 重庆渝中区和平路管家巷9号,现在渝中区区级机关大楼所在地,以前的门牌号码是28号,简称＂管二八＂。抗战时期这里是育才学校驻渝办事处、生活教育社、《战时教育》杂志编辑部所在地,抗战胜利后社会大...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 为进一步继承和弘扬陶行知的生活教育理念,在新的现实情景中培养下一代更加和谐、完整、健康、独立的人格,展示新生代面向真实的能力和所拥有的真实生活、真实性情的魅力,中国陶行知研究会、《生活教育》...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 生命教育在西方国家有悠久的历史和较为成熟的系统,而我国仍处于起步阶段。大学生正处于塑造人生观、价值观的特殊时期,对其开展生命教育是非常必要的举措。我国大学生生命教育存在内容繁杂不统一、体验活...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 前童镇中心小学的前身,可追溯到石镜精舍。明初,乡贤童伯礼于前童村南之石境山建石镜精舍,既是藏书楼,又是书院。大学士方孝孺曾在此讲学,一时声誉鹊起,四方前来求学者甚众。前童从此种下读书种子,重...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着素质教育教育呼声高涨,传统教育方式弊端的不断出现,国家教育部门采取新课改的方式促进教育的转变,使学生能够得到全面的发展。思想品德课程在素质教育中具有极其重要的意义,其帮助学生树立良好的世...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 所有学科知识都来源于生活并应用于生活,高中政治学科也不例外,政治学科利用正确的理论知识指导着学生的发展方向,是培养学生综合素质的关键学科,因此,高中政治教师应注重将课堂教学生活化,利用各种生...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 农村校车司机短缺成为制约校车正常运营的根本因素。通过在江苏盱眙、金湖、洪泽三县的调研后发现,校车司机工资收入低、福利保障差,导致其流动性强。各地政府应拨付专款加强校车管理、保持校车司机工资与...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 立足小学要为初中培养更多的优质生源这个最切实的教育目标,对当前小学教育存在的偏离教育本真的普遍现象进行梳理,把立足点移过来,重视＂发现问题＂的重要学习能力启蒙,拒绝非教育的浮躁和诱惑,提倡淡...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 薄弱学校学生基础知识差,学习内动力不足,缺乏兴趣和正确的学习方法。学校、社会、家庭应该形成合力,治理＂厌学、不学＂,从而达到＂乐学、善学、会学＂的目的。
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15. 班主任艺术之我见刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 做班主任工作,对自己的角色要有正确的定位,既不能仅像一个慈母,也不能仅去做一个严父,应当在二者之间,把握好一个度,最好是做一个学生人生成长之路上的导游,可以给他们建议,但路要让他们自己走。古...
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16. 农村小学家委会建设的四点心得刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 家委会建设是农村小学工作的重点内容。不仅要探索干什么,也要探索怎么干。担任农村小学校长多年,总结出四点心得：家委会成员应注重多元化构成;家委会工作应当适当引导;家委会组织应重视横向组织的构建...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 作文教学,尤其是中年级的作文起步教学,如果要让学生的作文＂问渠那得清如许＂,就应该与生活多联系,让孩子有一汪源源不断的＂活水＂写作之泉。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： ＂厘米＂是学生认识长度单位的开始,是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。在教学中要提供大量的感性材料,让学生在观察、操作、讨论中丰富测量的活动经验,获得感性认识,自主构建度量单位＂厘米...
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19. 例谈高三作文训练刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 写作是语文教学中的重要组成部分。本文由一篇学生作文说开去,从审材料、选素材、求深刻、有文采等四个方面探讨如何让所作之文契合发展等级的标准。
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20. 以行知思想引领学生的课外阅读刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对小学生课外阅读中存在的问题,结合陶行知先生的阅读理念,参照《语文课程标准》中对阅读的基本要求,本文阐述了要想达到理想的课外阅读效果的四个举措。以课内带动课外,课外补充课内的方式,让学生体...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 一节好的数学课,仅仅有优秀的教案是不够的。但是预设得越充分,生成得越精彩,教师越容易抓住课堂中生成的问题,留给学生空白和弹性空间,等着学生充满个性的想法去填充。反思小试牛刀第一课,未完成对学...
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22. 活用游戏,激活小学体育课堂刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 小学生活泼好动,对于新奇的事物具有好奇感。在小学体育教学中教师要依据小学生的学习特征选择适当的教学方式,以学生喜闻乐见的方式进行教学,从而提升学生的学习热情,促进教学效率的提升。游戏教学在体...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 关怀型课堂是一种以道德情感为逻辑起点,以人的发展为终极目标的课堂。建构关怀型课堂,从学生观看,应是基于公平,有教无类的。从教学观看,在关怀型课堂中,应有倾听,有对话,有温度,有激情。从发展观...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 我校＂四动课堂＂是以生活触动、问题驱动、小组互动、思维灵动为主要形式的课堂教学模式,在高中音乐鉴赏教学中,很多环节都是需要学生通过开展小组合作探究——＂小组互动＂来完成的。＂小组互动＂教学有...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中职学生学习积极性不高是普遍的现象,也是困扰教师的问题。新课程改革的当下,如何有效促进课堂的学习是每位教师在不断探索和学习的课题。课堂是教师的,更是学生的。教师应该学会放手课堂主权,从主演变...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 职业教育的教学目标要求学生能更好地服务于企业,而基于工作过程导向的教学方法能把企业的工作任务融入教学,并将学习过程、工作过程有机的结合。本文以数控车实训为例,结合企业的生产过程,以工作过程为...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 结合学前教育行业人才需求调研,拟构建由文化基础课、专业理论课、专业技能课、专业拓展课、行业实践课组成的中职学前教育专业课程体系,为高校输送优质的学前教育专业人才,以适应学前教育行业所需。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 幼儿园对幼儿进行有效的健康教育,以增强幼儿的体质,促进幼儿身心健康发展,是幼儿园保育和教育的主要目标之一。本文结合造成幼儿体质薄弱的一些原因分析,通过家园合作有效开展健康教育,在生活卫生教育...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 这里，有着悠久的历史和绵延的文化。承载着流传千年的文脉，她从宋代理学先驱胡瑗讲学的安定书院走来。在风起云涌的二十世纪初，时任泰州知州侯绍瀛，引先贤思想之活水，开近代教育之先河。他吟诵着胡瑗“...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 苏州市吴江区盛泽小学是一所拥有“一校六区”111个班级、5000多名师生的规模化乡镇中心小学。自2012年起，学校将文化特色转型升级为“和合教育”。关注每一位学生的发展，成长好每一位学生，是...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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