生活教育期刊
出版文献量(篇)
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1-1
    摘要: “没有指导,没有工做!”探获新大陆的哥仑布, 可曾说过?“没有指导,没有工做!”飘流荒岛的鲁滨孙, 可曾说过?“没有指导,没有工做!”晓庄的学园里,要种几多活萝卜?“没有指导,没有工做!”开...
  • 作者: 朱倩倩(采访整理) 楼朝辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  5-9
    摘要: 杭州市天长小学差异教育研究是一种基于儿童个性发展的创新研究,天长实施差异教育研究的几十年里,取得了不小成绩,并得到了教育界乃至社会的认可。在2018年基础教育国家级教学成果奖评审中,天长小学...
  • 作者: 吕晓丽
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  10-11
    摘要: 川版12卷《陶行知全集》收录陶行知先生的文字七八百万字,其内容博大精深。但是,大道至简,它的精髓主要体现在实、活、真、创、爱、新、行、人等八个字上。
  • 作者: 黎鹤龄
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  16-19
    摘要: “幼年研究生”的培养,可以满足中小学生的探究心理需求,有利于推进基础教育课程改革,使教育适应社会发展对人力资源素质的需要。“幼年研究生”培养,要面向全体学生,大力开展科学研究教育,要在“综合...
  • 作者: 朱向明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  20-22
    摘要: “小学生研究性阅读”是一种比较高级的阅读形式。它以对阅读材料的确切理解为基础,但透彻了解读物并不是它的目的,它的目的是通过收集资料、整理观点、分析研究来提出新问题、新观点,建立新思想,达到深...
  • 作者: 周云龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  31-31
    摘要: 从人的心理发展角度,人生大致可分为乳儿期,幼儿期,儿童期,青少年期……老年期。而从人的语言发展角度,人生之初,属于什么“期”呢?我的连续观察发现,牙牙学语期,恰恰是幽默高发期。手机刷屏时,不...
  • 作者: 陈桂萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32-34
    摘要: 课程改革的落脚点和核心环节是课堂教学改革,关键在于课堂教学模式、教师教的方法、学生学的方式的变革。而应试教育促使教育功利化,导致我们的课堂重在传授知识、培养应试技能,忽视知识获得与能力形成、...
  • 作者: 丁仿明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  35-39
    摘要: 人的命运是可以改变的。有时因为一场报告会,改变众多人的思想;有时因为一个人的出现,提升了一群人的生命意义;有时因为一系列活动,孕育了学校的思想与文化……中国改革开放的大发展,西方教育思想的大...
  • 作者: 钱芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  40-43
    摘要: 乡村教师专业发展直接影响乡村教育质量。调查显示,观摩示范课、专家(名师)指点、集中培训,是促进乡村教师专业发展的前三位关键事件;时间和乡村教育资源因素是乡村教师专业发展的最大阻力;乡村教师专...
  • 作者: 朱翰墨 陆天驰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51-53
    摘要: 近年来,大众创业、万众创新成为时代潮流,创新创业教育在我国高校中方兴未艾。在近年来的探索与尝试中,我国高校创新创业教育既有积极有效的做法,也暴露出一些问题和困惑。通过分析斯坦福大学蕴含的创新...
  • 作者: 俞蔚 张建春 徐辉 郭方强
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  54-56
    摘要: 陶行知的生活力教育与绿色课堂探求“与自然、与生活、与社会”结合的教育模式不谋而合。借助中学教育教学中的生态考察模块,对生活力教育与核心素养的关系做了初步解读,在生活力教育(项目学习)的实践案...
  • 作者: 伍安平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  57-59
    摘要: 在学校工作中,班级是开展教育教学工作的基本活动单位,班风是反映班集体整体风貌的直观体现,也是检验班主任处理班级管理艺术水平的窗口。构建良好的班风,会在提升班级凝聚力、促进学生养成良好行为规范...
  • 作者: 王燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  60-63
    摘要: 爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。当前,爱国主义教育面临着多种困境,亟待优化。学校通过对爱国主义教育内涵的深层诠释,提炼出“自爱”“仁爱”“博爱”三个层面的深层内涵,由此从学校层面着手优...
  • 作者: 蔡晓红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66-68
    摘要: 围绕核心素养,确定学校的德育评价细则,践行核心素养的各项要求;结合我校学情,通过主题晨会系列化,对学生进行情感熏陶和融会贯通,以达到在潜移默化中浸润学生心灵,促进学生对核心素养的认同和践行;...
  • 作者: 辛东龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69-70
    摘要: 本文立足高中语文写作教学实际,分析了高中阶段语文作文写作素材积累的重要性,并根据分析结果联系教学实际,对日常教学工作中学生开展写作素材积累的途径进行了论述,旨在提高学生语文素材积累数量与质量...
  • 作者: 朱文霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  71-73
    摘要: 在整个习作指导过程中,应该始终坚持将学生放在第一位,充分调动学生的习作兴趣,精心设计教学环节,巧妙利用课堂上生成的问题,把它转变为学生学习的资源,从而让课前预设中没有考虑到的意外插曲变为丰实...
  • 作者: 徐恒娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74-76
    摘要: 语言的建构与运用作为语文学科核心素养的基础层面,旨在帮助学生在语言实践中,通过多种形式的积累、整理和整合,逐步掌握我国语言文字的特点以及运用的规律,形成个体独有的言语经验,在具体的情境中正确...
  • 作者: 李清丰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  81-82
    摘要: 让学生将练习中的错题整理到一个专用的错题本上,对这些错题进行分析,在反思错因中进行针对性地糾错,整理出属于自己的学习资料,提升学力;学生在错题整理的过程中养成良好学习习惯;教师可以通过学生的...
  • 作者: 仝娜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  83-85
    摘要: 高中语文复习课的作用即在于再现知识点、拓宽知识面、完善知识结构、强化语文基础教学。传统的高中语文复习课往往以知识点为坐标,以应试为目标,片面追求成绩势必带来功利化的教学观和学习观。本文以核心...
  • 作者: 周海玉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  94-95
    摘要: 综合实践活动课程的开发与实施,需要寻求与语文课程兼容实施的支点。近年来,我校以“支点式学习”为抓手,从横向关联,寻找教材间的挖掘点;纵向比较,建立年段间的提升点;统整结构,构建内容与形式的交...
  • 作者: 程沙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  96-97
    摘要: 语文作为一门语言学科,它的主要特点就是学习语言。在低段语文教学中,教师可以引领学生从学习原文语言,转换形式学语言,替换形式学语言,创设情境学语言等方面培养学生的言语实践能力。
  • 作者: 郭晓明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  98-100
    摘要: 长期以来,在小学阅读教学课堂中,教师以灌输为主,学生的参与度不高,学习的积极主动性不强。被动学习导致学生对文章的理解把握不透彻,缺少独立的思考,没有自己独特的理解,阅读能力不能真正提高。本文...
  • 作者: 于艳勤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  104-106
    摘要: 新时代视野下教师应正确认识数学游戏融入小学数学教学的价值,弄清数学游戏融入小学数学教学的实施要则并积极探索将数学游戏融入小学数学的方式、方法、策略,以让学生在玩中学、学中玩,从而提升学生的数...
  • 作者: 季红梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  107-108
    摘要: 著名教育家陶行知先生很早就提出了生活教育理论体系。其中,“教学做合一”思想是陶行知先生生活教育理论体系的一个重要组成部分。本文以新版译林教材小学英语五年级上册《Unit 8 At Chris...
  • 作者: 袁玉平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  118-119
    摘要: 西方资产阶级思想的传播影响了当代高中生对马克思主义的信仰,通过对中国现代化历史进程的梳理和中国革命和建设的经验总结,再次证明马克思主义是当今中国必须坚持的理论基石。
  • 作者: 王湘文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  120-121
    摘要: 历史比较法是历史课堂教学中常用的教学方法之一,高中学生处于思维成长的关键期,与此同时历史教材的容量加大、难度提升。为强化学生历史基础知识,培养学生分析、解决问题的能力,引导学生对历史展开全面...
  • 作者: 张启发
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  122-124
    摘要: 伴随着信息时代的不断发展,新的现代教育技术层出不穷,传统课堂已无法满足全新的教育需要。智慧课堂技术作为一种新兴的地理教学手段,在高中地理教学领域中的应用已经凸显出巨大的优势。通过实地调研,发...
  • 作者: 黄丽君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  125-126
    摘要: 主题墙环境创设是幼儿园教育教学活动中培育幼儿审美意识和能力、团体合作能力、创新和想象能力的重要载体。主题墙环境创设需要有效的技术路径,基于儿童本位的主题墙环境创设生成,需要遵循逐步积累原则、...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 南京朝天宫民族小学位于南京秦淮河畔,与朝天宫古建筑群相邻。学校生源覆盖汉族、回族、侗族、彝族、畲族、蒙古族、土家族、布依族、苗族、壮族、维吾尔族等十多个民族。学校围绕“培养具有初步民族素养的...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 浙江省平湖市行知中学创办于1968年9月,2007年12月由原平湖市曹桥中学更名而来,现校名由原中国陶行知研究会方明会长亲笔题写。学校现有19个教学班,专任教师68人,学生546名。学校现为...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
地址 北京市北三环中路46号

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