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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 整个的校长刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗?现在不然,能力大的人,要干几个校长。能力不够或时间不敷...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、不止于经验,不断丰富"化错教育"的理论内涵《生活教育》:华老师您好!您的名字在当下中国小学数学界可谓是人尽皆知,和您齐名的还有您一直在践行和推广的"化错教育"。我记得原清华大学副校长谢维...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 按照陶行知"生利主义"思想,运用构建主义理论,系统化将高职教育中师资、设备、课程、学生要素有序配置,构建出生利主义的高职课程模式,这一模式的实施会对高职教育产生积极的现实意义。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一场从天而降的新冠疫情打乱了各级学校,尤其是小学的正常教学节奏、教学秩序和教学计划,但对于小学道德与法治教学而言,却隐藏着极为难得、极为珍贵、极为稀缺的教学资源。道德与法治教师应基于儿童立场...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 民众高等学校的教育实践活动植根于19世纪丹麦独有的社会历史文化,它专指对于18岁以上成年人开展的家庭学校教育。这类学校的产生,主要基于对民族精神的反思性行动,它主张用品性感应品性的教育精神,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 陶行知教育思想博大而精深,其中也包含了大量对教材的精辟论述,是其教学做合一思想的重要组成部分。他提出教材的编写应当灵活机动,不拘一格,富有特色,其内容应当贴近学生生活,应当便于教师和学生的使...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 文章分析了高职院校学生实习管理存在的诸如"实习过程管理不全面,实习主体职责不明确、校企实习指导教师不交流、违规组织实习和监控不到位"等问题,借鉴陶行知"学生自治"思想得出"共同治理"的学生实...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。借《第二期特殊教育提升计划》这股东风,我校从资源中心建设、课程规划实施、融合教育工作等方面进行转型升级,促进融合教育提质升效,努力让每个...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新时期教育改革需要贯彻落实党和国家的教育方针,让学生德智体美劳五育并举,奠定终身发展基础。学生五育素养包括哪些方面,如何在教育教学中具体落实,都是我们共同思考和努力实践的课题。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 劳动素养是新时代人才必备的素养,不断迭代的社会需要我们重新设计劳动教育,以满足未来之所需。我校以省劳动实践教育试点学校为契机,全方位构建了"日常扫除,在全员浸润式行动中开展;农场种植,在年级...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新冠疫情的突然爆发给我国的生命教育敲响了警钟,幼小初高大生命教育课程的一体化建设迫在眉睫。事实上,我国幼小初高大生命教育课程一体化建设虽然遍及幼小初高大各个阶段,但却缺少全过程育人的线索,虽...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 传统作文教学方式的弊病主要表现在学生习作"套路化"和"伪圣化"的倾向。"套路化"是学生片面解读高考范文的结果,也是学生写作技能和知识储备不足所致,"伪圣化"一定程度上是过度强调"真情实感"的...
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13. 浅析吟诵的内涵、价值与推广刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 吟诵原是汉文化圈文人独有的读书方式。然而,从20世纪初开始,由于西方朗读法的冲击,加上其自身局限和当代语文教育的漠视,该读书方式逐渐远离了大众视野。21世纪以来,尽管一些专家、学者积极抢救和...
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14. 浅议小学语文课堂的陌生化教学策略刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学语文课堂引入"陌生化"策略,其实就是要变"熟悉的陈旧"为"陌生的新鲜",教师须在"熟悉"和"陌生"的两极之间不断地寻求突破,以激活课堂的这"一池春水"。笔者尝试在文本解读、教学思路和教学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 继承和发扬优秀传统文化,能增强学生的民族自信心,提高学生的道德修养,提升学生的审美情趣。语文课程是实施传统文化教育的主要途径,语文教师是进行文化教育的重要引导人。对小学语文教材中的古诗词进行...
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16. 浅谈初中古诗词有效教学策略刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在新时代背景下,古诗词教学是初中语文教学的重要内容,对弘扬中华优秀传统文化、提升初中学生语文素养、增强青少年学生文化自信有重要意义。然而当前初中古诗词课堂教学受主客观因素的影响不容乐观。笔者...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文以"玩转三角数图"一课为研究对象,基于儿童关键能力发展的行与思,通过"动手做"探索三角数图中的规律。进而发现在动手操作的过程中,通过有序概括,可以培养学生抽象能力;学会归纳,培养学生推理...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 基于伙伴学习的小组合作,不仅能从知识层面形成互补,在伙伴相互交流的过程中还能给心灵带来慰藉,在获取知识的过程中提升课堂幸福感,形成高度参与的课堂,课堂专注力提高,达到提升化学学习能力的目标。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新课改之后,教育领域更加重视学生的全面发展,在教学模式上根据学生的特点进行了创新和改革。陶行知的教学做合一思想指的是体现学生的主体地位和教师的主导作用,引导学生主动学习开展探索活动。将这一思...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 相较于城市,农村的教学资源相对匮乏,其学生的语文素养也相对较低,而这种差异在很大程度上影响了农村学生"读思达"的有效落实。为使"读思达"教学法在城乡学校都得到有效、全面地落实,必须针对城乡小...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 英语读后续写是一种将阅读理解和写作产出融合于一体的学习方式,具有较强的理解性、逻辑性、关联性和创造性。以师生为评价主体的参与式课堂评价的实施需要清晰可行的课堂学习评价标准和合适可用的评价方法...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 部编教材《道德与法治》的"扩展空间"是基于教材文本信息围绕学生逐步扩展的生活空间,聚焦探析学生自我发展的迷惑、处理自我与他人、集体、社会、国家关系的纵向深入或横向延展。通过探究扩展内容,能有...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 通过调查研究新疆高职院校学生的心理危机源,发现产生心理危机的核心要素是生命观。本文尝试解读生命教育与心理危机的关系,从生命教育视角下阐释高职院校心理危机干预的原则、目标和干预途径。通过开设生...
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25. 基于情境创设的幼儿教育漫谈刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 良好的情境可以促使幼儿乐在其中,积极地动手、动脑、动口,从而促进思维和认知、情感的发展。我园遵循"追随儿童·快乐生长"的办学理念,秉承生活教育的理念,以"家长义工"这一新型家园合作模式为切入...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在对江南农村特有的耕种文化与饮食文化、物候与节气、民间艺术等教育资源进行开发的基础上,幼儿园在园内创设生动形象、富有童趣、散发"农"味的物化环境,同时有目的、有计划、有方法地组织开展"农之乐...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着统编教材的全面推行,整书阅读越来越受重视。统编教材中增设的"快乐读书吧"栏目,更是将整本书阅读的教学研究和实践探索推向潮头,实现了课外阅读课程化。笔者在五六年级"快乐读书吧"推荐阅读方法...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 推动名著导读,用"问题驱动"进行"专题探究"是一个有效的方法。以"问题"来驱动阅读,不仅可以激发学生持久的阅读兴趣,而且有助于学生深读、深思,对学生形成"审美鉴赏与创造"的语文核心素养大有裨...
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30. 《生活教育》期刊稿件规范格式说明刊名： 生活教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 为便于检索,规范出刊,自2020年第1期开始,敬请广大作者在向本刊投递论文时遵照以下格式:1.论文应包括题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等必备信息。论文如果是相关基金项目产...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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