中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 徐公持
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 这篇作品传诵已久。晋代陆云在同他的兄长陆机切磋文章技巧时,就以它作为标的,说:"《登楼》名高,恐未可越尔"(《与兄平原书》)。南朝梁代刘勰在谈论"魏晋之赋首"(《文心雕龙·诠赋》)时,也以...
  • 作者: 金明春
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 新疆的乌拉泊满是风,除了风,便是风扬起的尘沙。太阳明晃晃地挂在天上,把灿烂的阳光赤裸裸地投放在赤裸裸的大地上。风是冷的,阳光是温暖的。一方面是冷硬,一方面是温软,同时在这里拥有。乌拉泊是富...
  • 作者: 童朝平
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 《语文课程标准》明确提出:"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应给予大力提倡。"综合性学习是新教材改革的热...
  • 作者: 吴建钟
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 在平时的作文训练甚至是高考应试作文中,我们总会发现不少聪明的学生借助自己对名著或是历史事件的理解,巧妙地进行翻新,以此获得了高分。特别是江苏高考作文《赤兔之死》经过媒体大事渲染后,学生们更...
  • 作者: 邓见发
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 课堂上,我们正在分析阿Q人物形象,忽然教室的角落里传来一个声音:"阿Q非死不可吗?"尽管声音不大,我还是听到了。但我当时并没有理睬,因为无论是小说《阿Q正传》,还是电...
  • 作者: 徐勇 徐晓玲
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 唐诗宋词中有不少描写音乐的杰作,唐代自居易的《琵琶行》被称为“摹写声音之至文”,宋代苏轼的《江城子·湖上与张先同赋,时闻弹筝》也令人耳目一新。这些诗词不仅将比较抽象、难以捉摸的音乐出神入化地...
  • 作者: 时明来
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 各国许多教育家普遍认为,学生之间在智力和能力等各方面客观上确实存在着或多或少的差异。同样一些学习内容,不同学生掌握的快慢不一。因此,对于学生的作业要求也就不能“一刀切”。...
  • 作者: 曹萍
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 随着新课改的推进,和谐课堂早已是教育工作者的共识。和谐的语文课堂应渡足师生思维碰撞、情感交流、释放活力的课堂,它有助于真正实现学生积极而有效的学习并促进他们健康人格的生成。...
  • 作者: 康兆祯 郭琳
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 西方大哲学家苏格拉底被判决死刑,临刑前.他表露出很安详平静的态度,甚至拿起一支长笛试图吹奏起来。当有人惊奇地追问苏格拉底.为何会在死亡来临前还若无其事地摆弄这样的玩意儿时.他出人意料地回答道...
  • 作者: 卜菁 月儿
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 宋代的词。相信许多人在小时候是颇背诵了一些的.不谈那些家长另行制定的背诵任务,就单以语文课本中的宋词而言,就有不少。但那时毕竟年少,是一个只想着贪玩,并不以学习为意的年纪,虽然借着小时记忆力...
  • 作者: 乔磊
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 比喻,往往是将抽象的事物形象化、具体化,将深奥的道理通俗化、明白化,它的喻体通常也是实在的、易于捉摸的东西。在比喻中处理虚与实的关系时,我们常常倾向于用具体实在的喻体来比喻虚化抽象的本体,我...
  • 作者: 杜天云
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 时至今日,新课改的浪潮已呈汹涌澎湃、轰轰烈烈之势,高中语文新课改的浪花亦逐浪而起、随潮而飞。在诸多新课程的改革理念中,作为一线教师的我们深切地感受到其对师生“生命体悟”的强烈呼唤。何谓“生命...
  • 作者: 王秀萍
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 初中语文课本古诗很多,平均每册书至少有十多首,其中10首为课外古诗词。又因古诗词往往押韵,读之朗朗上口,学生大多喜欢读。但是通过几年的教学,我发现,学生虽然喜欢古诗,但是教师教学古诗却面临两...
  • 作者: 仇恒榜
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    发表期刊: 年7期
    摘要: 一、高中散文阅读教学中学的自主性原则 高中散文阅读教学中学的自主性原则指的是在高中散文阅读教学中,要让学生自始至终处在阅读的主体地位的原则,这是人本主义哲学在阅读方面的基本观点。这主要出自...
  • 作者: 沈燕
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中指出学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生...
  • 作者: 倪晓华
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 清代先著在《词洁》中评论苏轼的词:“坡公韵高,故浅浅语亦觉不凡。”先著所谓的“韵高”而“浅浅语亦觉不凡”,我们可以从苏教版初中语文课本选取的苏轼的三篇词作中窥斑见豹,它们分别是七年级上册的《...
  • 作者: 袁明扬
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 高中语文苏教版教材必修五模块把《陈情表》与《项脊轩志》两篇时期不同、文体不同的文章编排在同一专题,颇有意味。两篇文章各呈其彩,以情感人。每次授课总是让人唏嘘感慨,不能自已。但唏嘘不如剖理,这...
  • 作者: 王有鹏
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 荀子(前313—前238),名况,战国时期赵国人,著名思想家、教育家、儒学大师,先秦思想之集大成者。苟子提出:"师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯...
  • 作者: 周枫琳
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 【设计意图】汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的"你""我""他"。在我们的方块字中,潜藏着丰富的诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。《诗经·氓》...
  • 作者: 戴蓝绫
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 现今的课堂教学讲究开放,讲究合作探讨,这是种极好的理念。开放性的课堂让学生动了起来,课堂活了起来,思想也多维了起来。但真正开放的课堂一方面需要气氛的带动,另一方面也需要思维的参与和碰撞。所以...
  • 作者: 张子莲
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 普通高中《语文》第二册“向青春举杯”专题后面附有开放型作业“积累与应用”,其中的导语为:在高中阶段拥有属于自己的青春经典,你就有了陪伴自己精神成长的心灵挚友、生命和知音。接下去的作业布置也是...
  • 作者: 李建明
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 从当前国内外教学改革潮流来看,"教会学生学习"已经成为广大教学工作者的共识,根据新《课标》所倡导的教学理念,在语文学科的阅读教学中,应该体现阅读的主体是学生,教师的任务主要是激发学生充分地发...
  • 作者: 李镇西
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 照着钱老师的教法依葫芦画瓢 在我刚参加工作的20世纪80年代,钱梦龙老师是一个美丽而神圣的传说。我读他的文章,像是在听一位高居云端的智者谆谆教诲。...
  • 作者: 郑发称
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 语文教学一直以来都是由教师的课堂讲授为主要形式,以教师对学生的作业布置为巩固手段,往往忽视学生的自主学习能力,尤其是在阅读教学中忽视学生的自主学习能力。...
  • 作者: 魏明孔
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 我国传统社会的历史,可以说就是一部手工业的历史。现代人类学研究中的一个主流观点是,人类揖别猿类是从打制第一块石制工具所体现的劳动开始的,而被打制出来的这第一块石制工具,就是人类的第一件手工业...
  • 作者: 叶圣陶
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 一、要认真阅读 文艺鉴赏不是一桩特别了不起的事,不是只属于读书人或者文学家的事。...
  • 作者: 陈晴
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 古典诗词是我国古典文学中的一颗璀璨明珠,引导学生阅读一定数量的古典诗词,培养具有初步鉴赏的能力,对提高文化素养、陶冶精神情操、增强审美意识是很有益处的。新课程标准中,对古典诗词的教学提出了更...
  • 作者: 李爵
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 初中语文学困生在城镇中学中所占比例虽然不是特别大,但语文作为一门基础学科,它的影响不仅仅是学生跟不上教学进度,还会对其他科目造成理解上的问题,进而产生厌学情绪甚至导致辍学现象。为了让每一个学...
  • 作者: 蔡菲菲
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 新课程理念下的初中语文阅读教学,倡导"群文阅读"教学方式,以提高阅读效率,提升学生的阅读能力。本文就初中语文群文阅读教学中群文文本材料的选择、教学过程的设计、鼓励学生自主探究性学习等方面进行...
  • 作者: 陈永强
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 科学性与艺术性是小学语文课堂教学的重要特征,因此,做好语文课程的实际教学工作,并且以恰当的方式对学生进行评价,不仅有利于提升学生们的学习积极性,同时对于提升学生们的语文素养也有着积极意义,是...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-7252 CN 11-5327/G4
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