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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2007年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
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目录
1.
走出大漠
作者:
金明春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1-1
摘要:
一个学习上很吃力的孩子,学习成绩总是落在其他同学的后面,他完全丧失了自信心。一天,他流着泪对父亲说:"我确实脑子反应慢,确实不聪明,我会一事无成的,我怎么办呢?"说着,他哭起来。
2.
王冕《白梅》
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
2-2
摘要:
3.
汪洋辟阖 仪态万方——庄子与《庄子》
作者:
张晨霞 方勇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
4-12
摘要:
庄子名周,宋国蒙(今河南商丘县东北)人,据载,他只做过地位卑微的漆园吏。《庄子》一书,《汉书·艺文志》著录为五十二篇。今存三十三篇,其中内篇七篇,外篇十五篇,杂篇十一篇。传统说法认为,内篇...
4.
屈原的生平和作品
作者:
褚斌杰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
13-16
摘要:
屈原的时代和生平屈原,名平,字原。关于他的生平事迹,司马迁《史记·屈原贾生列传》是主要史料,另外《史记·楚世家》和刘向《新序·节士》篇亦有所记述。他的生卒年代,由于记载不详,很难确定,大约...
5.
读苏轼的《后赤壁赋》
作者:
吴小如
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
16-19
摘要:
后赤壁赋是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱;人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:"有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?"客曰:"...
6.
婚恋的思索——解读周邦彦的《少年游》
作者:
孙民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-24
摘要:
周邦彦有首小词,题为《少年游》,写得别致深隽。初读,似与一般的婉约词无异,抒写儿女情长,悲欢离合;细品,却别有所思,另有求索。且看他如何写来:
7.
中国古典诗歌的意象
作者:
袁行霈
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
24-28
摘要:
王国维在《人间词话》里说:"言气质、言神韵,不如言境界。"境界是中国古典诗歌美学的一个重要范畴,讲境界的确比讲气质、讲神韵更能揭示中国诗歌艺术的精髓,也更易于把握。但是,讲诗歌艺术仅仅讲到...
8.
信赖是怎样产生的——浅析《珍珠鸟》中作者的无为之为
作者:
孙学芹 郭莉莉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
《珍珠鸟》是冯骥才先生写的一篇散文,文章通过记叙作者跟珍珠鸟一家从相识到亲密无间的过程,抒发了这样一种感慨:信赖,往往创造出美好的境界。深读文本,我们会发现:信赖的产生,缘于作者对鸟儿的作...
9.
让学生的生命在绿色阅读中升华——对2006年湖北省黄冈市中考阅读试题设计的展评与思考
作者:
王泽芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
31-34
摘要:
绿色阅读就是流淌着生命活力,奔放着生活激情,律动着孩子生命的脉搏,注重情智生态平衡,为学生一生发展奠基的阅读。2006年黄冈市中考语文卷阅读题的设置正是体现了这一特征,阅读材料具有时代特色...
10.
注重人文情感 体现《课标》精神——河南省2006年中考课改试验区阅读试题分析
作者:
刘志刚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34-36
摘要:
一、试卷特点评说:命题稳妥,创新不足2006年是河南省中考使用新课改试卷的第二年,试卷中阅读试题部分与2005年的相比有了许多新的特点:1.试卷选文贴近考生生活,文章有亲和力试卷的选文非常...
11.
2006年高考文言翻译题考查热点
作者:
陈红斌
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
38-40
摘要:
文言文翻译为高考必考题,并且从2004年开始,加大了考查力度,其重要性不言而喻。分析2006年高考文言文翻译试题,我们会发现考查的知识点很多。但和以往相比,
12.
谈古诗词的“含蓄之美”
作者:
张坤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42-43
摘要:
古诗特别注重"含蓄之美"。司空图在《诗品》中说:"不着一字,尽得风流。"严羽的《沧浪诗话·诗辨》中说道:"盛唐诗人,惟在兴趣。羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊。如空中之音,...
13.
也谈古代诗歌的鉴赏
作者:
唐云水
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43-45
摘要:
从2002年开始,高考《考试说明》对古诗鉴赏的考查方式有了变化,即由原来的选择题改为了主观题,分值占6分;而到了2006
14.
从语言层面上探讨语段压缩的技巧
作者:
还立金
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-49
摘要:
压缩语段,是高考比较稳定的一种题型。它主要考查三个方面的能力:对语段的理解、对语段中相关信息的筛选、语言的概括与表达。其中"理解"和"筛选",属于阅读环节,因为是做题的基本前提,所以大家往...
15.
借得寒梅一缕香——古典诗词梅花意象的文化阐释
作者:
祝启新
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
51-52
摘要:
梅花是古典诗词常见的审美意象。以俊逸秀雅的风姿、悠悠袭人的异香、高洁凝重的节操受到文人骚客的反复吟咏。诗人借助客观之象,融主观之情,赋予梅花丰富的文化意蕴和多样的审美取向。
16.
黛玉这样走近宝玉——“宝玉挨打”中林黛玉细节描写赏析
作者:
莫俊峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
54-54
摘要:
在大观园中,宝玉是人物活动的中心。宝玉的一举一动一颦一笑,无不深牵众芳之心。众芳之中,宝钗、黛玉最为劳神。"宝玉挨打"(《红接梦》第三十三、三十四回),这可是贾府中一件惊天动地的事,在大观...
17.
怎一个“闹”字了得——《闺塾》教学一得
作者:
庞鹏峰 缪惠丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
55-56
摘要:
人教版高二第四册课本节选了《牡丹亭》中的《闺塾》一出戏,这出戏又称"春香闹学"。笔者执教时,深钻文本,以为只要抓住一"闹"字,把"闹"字想清想透,教起来也就举重若轻,水到渠成,学生也学得扎...
18.
《黔之驴》教学后的思考
作者:
孙寿慧
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
56-58
摘要:
柳宗元的寓言《黔之驴》多年来一直入选初中语文教材,可见其深受编者和师生的喜爱;教者乐教,学者乐学,在今天的新理念教学中,这一点更明显。我教《黔之驴》一文已多年,产生一些问题,引发了一些思考...
19.
比较教学 事半功倍——比较法在《阿房宫赋》教学中的运用
作者:
赵军
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
58-60
摘要:
根据教学内容的自身特点,确定准确的教学重点,选择合理的突破教学难点的教学方法,努力追求课堂时效,一直是教师课前备课工作的重点。其中,教学方法的选择更是闪
20.
浅谈教学的语言艺术
作者:
任霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
60-62
摘要:
学校教育的主要形式是课堂教学。教师教学任务的完成主要借助语言。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,而只有合理地、正确地运用语言艺术才能充分调动学生的积极性,激活课堂气氛,课堂教...
21.
当前初中作文教学的一些问题与对策
作者:
朱和忠
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
62-64
摘要:
实施新课程改革以来,初中作文教学在落实新《课标》的理念、培养学生的写作能力方面,取得了不少的成绩,这是大家有目共睹的,但是无庸讳言,当前初中作文教学中还存在着一系列的问题,需要我们初中语文...
22.
强化母语教育 提高语文素养
作者:
张本良
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
64-65
摘要:
"热爱祖国语文"是一种非常纯真而朴素的感情。在语文教学中,我们的老师和学生都要有强烈的国家意识,这应体现在我们的教育方针之中。新《语文课程标准》所传达出的母语教育思想已被摆在了极高的位置,...
23.
帮学生架起自主阅读的桥梁
作者:
程美晓
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
66-67
摘要:
一、自主阅读的重要性阅读可以益智,阅读可以怡情,阅读可以养德。阅读应成为一个人终身的习惯。《语文课程标准》要求学生:"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、...
24.
创设课堂栏目 让语文更精彩
作者:
徐国庆
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
68-69
摘要:
怎样使语文课堂更活、更新、更精彩?通过几年的探索尝试,我觉得创设课堂栏目不失为一个好办法。所谓"课堂栏目",就是借鉴广播电视栏目的主持形式,利用上课刚开始的5—10分钟。让学生到讲台上担任...
25.
言有尽而意无穷——浅谈课堂结尾的教学
作者:
方淑奕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
69-70
摘要:
在全面推进素质教育的今天,想要提高学生的"语文素养",完成《课标》提出的语文教学任务,就必须在课堂教学中下功夫。因为课堂教学的成功是提高语文教学质量的关键。而一堂有品位的课,它的开头应如"...
26.
充分地“预设” 灵动地“生成”
作者:
徐德兵
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
71-72
摘要:
如何处理"教学预设"与"动态生成"之间的关系,是新课程实施过程中每个教师都不能回避的问题,更是值得我们在教学实践中研究和探索的问题。一、如何处理预设和生成的关系"预设"是"生成"的基础,"...
27.
在新《课标》下如何优化语文课堂教学
作者:
曹萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
74-76
摘要:
语文是一门基础学科,在我国改革开放的形势下显得日益重要。为适应新形势的需要,且又顾及目前农村中学的实际情况,就需打破旧的教学模式,向四十五分钟要质量。如
28.
走出合作学习的误区
作者:
万利君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
77-78
摘要:
合作学习不是放羊式的学习,更不是海阔天空、漫无边际的幻想和瞎想,而是有目的有意识地带着问题去交流探索,最大限度地发挥多数人的智慧,解决学习上的疑难问题。然而,目前的语文课上的合作学习存有一...
29.
抓住根本 灵活运用——新《课标》语文教学体会点滴
作者:
邹明其
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
78-79
摘要:
江苏省普通高中实施新《课程标准》已经一年,我们从事实际教学亦已一年,经过这一年的教学、摸索,我们认识到要解决语文教学中的困惑,落实好新《课程标准》,就要抓住根本,灵活运用。抓住根本,就是要...
30.
新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2007年2期
页码: 
80-81
摘要:
诗词韵律合编赵京战编32开平装2006年11月出版定价:28.00元本书是诗词学习、创作的工具书,为诗词创作者指引经纬,提供方便。本书内容包括:1.简明诗律。这是快速掌握诗词格律的教材,归...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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