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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2009年第10期出版文献
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中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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目录
1.
体验式写作教学新思路
作者:
曹明海
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
4-14
摘要:
从写作的本体特性来说,写作是一种私人活动.它离不开学生对生活的体验、感悟和思考,是学生生命历程的记录。学生在写作时体验到了什么,就写什么;没有体验,就不能进行写作,即便是写了,也不是表达了学...
2.
可鄙可笑的胡屠户
作者:
杨丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
19-20
摘要:
鲁迅说:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽:于是说部巾乃始有足称讽刺之书。”的确,通览《范进中举》一文后,掩卷而思,范进喜极而疯的丑...
3.
品一颗迷失的心——教《桃花源记》有感
作者:
王明顺 范迪怀
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
23-24
摘要:
《桃花源记》是陶渊明创作的一篇散文。陶渊明是东晋时期一位杰出的诗人,他的诗文雅俗共赏,深得不少后世文人的青睐。《桃花源记》是一篇故事性很强的作品,表达了陶渊明在不满现实的情况下对理想社会的憧...
4.
“获得教养的途径”拓展阅读
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
24-25
摘要:
目标专题:获得教养的途径 专题导入:“教养”是现代文明社会的一个重大课题,对于当代中国来说,似乎更为迫切。文化评论人朱大可先生说:“一个号称‘礼仪之邦’的文明古国,(在近代)却逐渐丧失文明...
5.
为何我们没有自己的“大师级”?
作者:
王开岭
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
25-27
摘要:
“无穷的远方。无数的人们……都和我有关。”1986年.哥伦比亚著名作家加西亚·马尔克斯与秘鲁同行巴·略萨有过一场“作家责任”的激烈争论,前者明确表示:“不管怎么说,我是一个负责任的作家。我把...
6.
为学实难
作者:
牟宗三
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27-29
摘要:
“为学实难”.这个难并不是困难的“难”,这个好像当该说“艰难”。当年朱夫子快要死的时候.对学生讲还要说“艰苦”两个字,表示朱夫子一生活了七十多岁.
7.
2009年高考语文名句默写试题分析
作者:
孔令元
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
34-36
摘要:
名句默写近几年一直是高考语文试卷中的必考内容,2009年全国语文高考的18套试卷也都有所考查。为了更好地了解考查的具体内容.发现命题规律和走向趋势。本文从考查的分值、考查篇数与作品体裁和年代...
8.
这几个成语不该错
作者:
孟凡香
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36-37
摘要:
成语误用是一个老生常谈的话题。诸如“万人空巷”“首当其冲”“火中取栗”“美轮美奂”“汗牛充栋”“差强人意”等一些常被使用又常被误用的成语,已通过纠错文章让人理解并正确使用。但是在日常的语言表...
9.
中考对现代汉语使用现状的关注
作者:
丁兆存
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
37-40
摘要:
浏览2009年各地的中考题,有一种现象特别引人注意,就是引导中学生关注现代汉语的使用现状,让中学生发表自己的看法。现结合一些中考题作一番分析。
10.
从中文阅读写作课反观“教和学”
作者:
郑美玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40-43
摘要:
到我国香港、新加坡、美国的学校考察.我一直关注的是他们如何上阅读课或者是写作课?他们如何将“教与学”的理念在课堂上具体化?想将其与我们新课改所提倡的“以学生为主体老师为主导”做一个对比,使新...
11.
运用多种分析法促进多元解读
作者:
徐鹏举
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
43-45
摘要:
“一千个读者,就会有一千个哈姆雷特。”在语文学习中。学生个体的千差万别.决定了学生对文本的解读具有不同价值取向和个性感受。语文新《课标》中明确提出的“尊重学生在语文学习过程中的独特体验”,就...
12.
对当前语文知识教学状况的审视
作者:
陈雪萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
45-47
摘要:
语文新《课程标准》强调三维语文教学目标:情感态度与价值观;知识与能力;过程与方法。我认为其中的知识与能力目标是核心。情感态度价值观目标可以设定却很难检测,具有内隐性,而且学科属性不明显,具有...
13.
试论语文教学中“留白”艺术的有效性
作者:
黄勇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
47-48
摘要:
在语文教学中.教师经常有意识地把某些知识留下不讲,给学生暂时性的知识“空白”,使学生迫不及待地到广阔的知识海洋中去寻找、去发现.这就是国画创作中所谓的“留白”艺术。有效的“留白”将会点燃学生...
14.
开展探究学习的策略
作者:
张汇文
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49-51
摘要:
探究学习,就是让学生带着发现问题、分析问题、解决问题的目标主动获取知识,在师生互动、生生互动、合作探究中感悟和深入理解学习结果的方式。学生难以形成一种主动的、有步骤的、有目的的探究思维,这就...
15.
回归生活的本真——浅谈中学生作文的选材
作者:
姜永建
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51-53
摘要:
在2005年中央电视台节目主持人大赛上,白岩松作为评委点评参赛选手时说:做一个优秀的节目主持人,不仅要有才艺,更要有感情,主持人说十句华美矫饰的废话,不如说一句平实感人的真言,真诚而有感情的...
16.
关于写作教学的几点尝试
作者:
毋传玉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53-54
摘要:
长期以来,在初中语文教学中,写作一直是困扰教师和学生的一大难题。教师常感到提高学生写作水平很难.而学生也常常是谈“写”色变,写不出,怕写、胡写、甚至拒写的现象时有发生。然而写作又是衡量学生语...
17.
和谐造就语文教学艺术美
作者:
杨文娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55-57
摘要:
语文新课程指出:课堂上,教师要创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境。怎样在语文教学中营造和谐之美?笔者认为,应做好以下几个方面工作.
18.
如何引导学生写出独具个性魅力的作文
作者:
张瑛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
59-61
摘要:
“作文,想说爱你不容易。”相信很多学生都曾经有过这样的感慨。是啊。虽然各种作文指南、作文辅导用书铺天盖地、层出不穷,但很多学生的作文还是显得平淡无奇.很难达到吸引人眼球的效果。究其原因主要是...
19.
给复习课增加点情趣——谈谈如何处理高三习题中的文言文
作者:
王文玉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
61-63
摘要:
文言文试题在高考语文试卷中占有一席之地.尤其是今年,文言文翻译又增加了一分。然而.高三的文言文复习仿佛进入了一个很尴尬的境地,不断地做题、讲题,很快就会使学生产生“审美疲劳”。钱梦龙老师在《...
20.
语文教学中的创新教育
作者:
童华英
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
63-64
摘要:
随着新《课程标准》的颁布,创新教育已经成为时代的浪潮,汹涌澎湃,震荡着每一个教育工作者的心。语文是一门基础性学科。在语文教学中注重创新教育,对于培养学生创新意识,提高教学质量,提高学生语文综...
21.
在课堂教学中提升学生的写作能力
作者:
张建霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
65-67
摘要:
作为一个文学爱好者,我本人很喜欢写作。参加工作后又开始热衷于提升学生写作能力的思考与实践。其实.学生的写作不可能仅仅通过几堂作文课就得到提高,写作本身就是一门大学问。那么怎么在有限的时间里面...
22.
在比较中学习《阿房宫赋》
作者:
王芸
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67-68
摘要:
杜牧的《阿房宫赋》是高中语文教材中的传统篇目。但是,苏教版和人教版的《阿房宫赋》在编排上却有一些细微的差异,具体表现列表如下:
23.
必须重视对诗歌的个性化解读——刍议古代诗歌教学
作者:
丁国斌
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
68-69
摘要:
苏教版教材还是非常重视古代诗歌内容的编写的,有专门的《唐诗宋词选读》教材供学生使用,按理说,江苏省高考语文诗歌鉴赏的得分不应该低,可事实并非如此。2008年江苏高考诗歌鉴赏平均分仅为2.21...
24.
语文教学语言的艺术性
作者:
刘小兵
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70-71
摘要:
常常看百家讲坛,那么多名人、专家,最能吸引我、给我印象最深的是:于丹、纪连海、易中天等.原因是什么呢?除了佩服他们的智慧之外,很大程度上更欣赏他们的语言表达所体现的个性——于丹的聪明睿智、纪...
25.
珍视学生的异类思维火花
作者:
过静燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
71-73
摘要:
随着新课程改革的实施与不断深入,传统意义上的灌输式教育方法被基本摈弃。教师不再是教案、教学参考的“复读机”——照本宣科,学生也不再是教师语言的“容器”——被动接受。在课堂教学过程中,教师充分...
26.
构建有效课堂的几点探索
作者:
张俊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73-75
摘要:
从教二十年来,我始终执著地认为,语文课堂应该是真实有效、趣味灵动而又不乏诗意的课堂。但据笔者观察,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是低效和缺乏生机.这在农村巾学特别是毕业班上表现尤...
27.
语文课堂教学专题化的一点探索
作者:
荆西娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
75-76
摘要:
“课堂教学是一项充满挑战的小型科研。”
28.
最是深秋柿子红
作者:
徐淑芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
77-78
摘要:
老家的日子很简单,很暖和,也很悠长,长得总忍不住要干点儿什么。父亲趁空儿去集上买了一株柿树,栽在院子里——菜畦边上,靠近水沟,与栀子花一南一北地呼应着。
29.
寻找朱自清
作者:
张小路
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
78-79
摘要:
刚结束一个演讲,匆匆地从扬州大剧院出来赶到城东的朱自清故居,司机师傅不熟悉路,我看过地图,约略有一个印象,便让他到扬州一中的对面把我放下,直往里去。
30.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年10期
页码: 
80-80
摘要:
秦始皇的秘密,甲午战争新讲,启功讲唐代诗文,读趣。
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36
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
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北京市丰台区太平桥西里38号
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