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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2009年第11期出版文献
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中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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目录
1.
国外作文教学思想
作者:
韦志成
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
4-10
摘要:
看到这一期所选的文章,有些老师可能会产生这样的疑问:怎么选入国外作文教学的文章了?使用的语言不同.他们的作文教学会对我们有什么帮助吗?诚然,汉语的独特性使我们无法将别人的经验照搬,但是作为一...
2.
国外作文教学的发展趋势
作者:
王鹏伟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
10-13
摘要:
美国、日本、前苏联这三个国家地理区域不同,文化背景不同,意识形态也有很大差异。这诸多因素都必然对各国作文教学的各个层面产生不同程度的影响。由于历史的原因,各国作文教学的发展道路不同,理论观念...
3.
此恨绵绵无绝期——玩味柳永《雨霖铃》的意境美
作者:
许卫高
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
20-21
摘要:
柳永词作题材广泛,但在其作品中,艺术价值最高,最具感染力的,当推描写爱情和悲叹羁旅生涯的作品,而《雨霖铃》堪称这类同作之绝唱。
4.
从《师说》看韩愈“雄健劲拔、汪洋恣肆”的文风
作者:
王春文
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
23-24
摘要:
韩愈在文学创作上,主张文道合一,提倡古文,反对骈文,认为文章须“唯陈言之务去”(《答李翊书》),“词必己出”(《南阳樊绍述墓志铭》)。他的散文成就极高。位列唐宋八大家之一,清人编选的共计24...
5.
2009年高考成语题三维透视
作者:
姜有荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24-27
摘要:
2009年高考18套语文试卷中有15套对成语进行了考查,为了帮助广大师生全面地把握该考点的考查走势,现从取材、题型、解答三个维度上对15道成语试题作如下透视和分析。
6.
由近两年高考病句题透视九类重要词语
作者:
张志先
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28-30
摘要:
辨析并修改病句,近十年来一直是高考考查的重点和难点,能力层级为E级。从病句来源看.试题中所选的,一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子,其中有些就是学生平时习作中经常出现的。应当说这...
7.
考场作文应树立“读者意识”
作者:
邵钦
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
30-32
摘要:
随着考试改革的不断深入,作文技法已进一步显示出它的时效性和功利性。尤其是考场作文.如何想方设法有效打动阅卷老师的心灵。使之在疲惫无聊的状态下眼前突然一亮,从而提起精神来审视考生作文,直至打下...
8.
从2009年中考试卷看名著考查新趋势
作者:
朱小友
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32-34
摘要:
笔者在研究了2009年各地中考试卷后,发现名著的考查题型又有了新的变化,除了以传统的形式考查学生的阅读名著的熟悉程度(包括名著的作者,作品中的人物,人物的性格特点,故事情节等)之外。更注重考...
9.
深度耕犁:为了课堂的深度与厚度
作者:
吕香苏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
39-41
摘要:
中学语文教学中的文本解读.是指在教师指导下学生积极感知、理解、评价、创获文本的过程。在这一过程中,解读的主体——教师和学生通过文本与作者展开积极的对话.最终实现对文本的建设性体验,实现文本育...
10.
学生创造性思维的激发
作者:
李春兰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
42-42
摘要:
人的思维方式一般情况下是有规律可循的。尤其是对成语、俗语、名言警句、法则、定理等的理解与领会,由于受传统思维方式的束缚.几乎是“没商量”的。那么,我们是不是就墨守成规,满足于现有的理解而冻结...
11.
《史记》选读中传记文学教学的实践与探索
作者:
谷文华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43-44
摘要:
古代传记文学大体上包括两类:一类是历史传记文学即史传文学,一类是杂体传记文学即杂传文学。司马迁是第一位史传作家,他的“本纪”“世家”“列传”,几乎都是优秀的传记文学作品,一些历史人物传记具有...
12.
中考阅卷后反思作文教学
作者:
苏茜
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
46-48
摘要:
作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。
13.
培养学生作文自信心的策略
作者:
谢如
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
48-49
摘要:
如今在学生学习压力偏重的情况下,许多学生畏惧作文。他们对作文的信心和兴趣每况愈下。其实相信自己才有可能成功。让学生在写作训练中充满信心、积极思维、努力写出一篇比一篇更好的作品,我们可以尝试以...
14.
创设问题情境,发展语文能力
作者:
夏丽霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
51-53
摘要:
创设问题情境,使教学情境化,是有关人类知识本质的一种理论。人类知识应该在活动过程中发展,知与行是交互的,知识的获得是情境化的。通过创设问题情境,能促使学习活动不断向前发展,学生参与实践并促进...
15.
项羽被“绐”的背后
作者:
洪武庭
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
53-54
摘要:
《项羽之死》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇课文,它记述了项羽一生的最后阶段,围绕“垓下之围”“东城快战”“乌江自刎”三个场面来刻画项羽这个“悲剧英雄”的人物形象。笔者在备课...
16.
作文向生活开放,让生活走进作文
作者:
包清宁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
56-58
摘要:
中小学作文教学中单纯追求技巧训练的思想仍然存在,作文训练脱离学生生活,忽视学生需要。老师为应试而练.学生为高分而编。这样的写作限制了学生的想象和创新,扼杀了学生写作的兴趣和个性。如何改变我们...
17.
关注学生 独辟蹊径 上出精彩
作者:
赵秋荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
58-59
摘要:
语文《课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验。有所感...
18.
发乎校本 成于行知——谈“湖源”文学社的建设和发展
作者:
张震义
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
60-61
摘要:
我们的学校坐落在凤城泰州小泰山脚下.虽然“娇小玲珑”,却有历史的沉淀,文化的飘溢。徘徊在古老的安定书院前,总能闻到振铎之芬芳:伫立在千年的古银杏树下,亦能领略风骚之沧桑。这里的厚重孕育出了无...
19.
作文教学人文性与工具性的理性思考
作者:
蒋晓艳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
61-63
摘要:
一直以来.作文教学都是语文教学的老大难.作文在学生那咀变成了“榨文”。这不禁促使我们联想到作文教学巾的人文性与工具性,那么.在教学中.人文性与工具性到底孰轻孰重呢?我们认为这两者作为语文课程...
20.
新课程理念下语文课堂教学模式的探索
作者:
朱强 郑园林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
63-64
摘要:
课改是以“构建主义课程观”为基础.吸取各种课程观的合理成分,联系新的历史条件下人的自由发展的需要形成的。这就要求广大教师通过课堂教学促进学生自主能力的发展。在新课程大力倡导的“自主探索.合作...
21.
课外阅读与单元教学的有效结合
作者:
袁爱军
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
64-65
摘要:
“将课外阅读纳入单元教学”是把课外阅读作为语文教学的组成部分、把课外阅读与课内阅读结合为一体的探索,它改变了传统课外阅读的随意性、无序性、低效性,赋予课外阅读计划性、系列性、高效性。
22.
教学结课艺术之我见
作者:
闫光平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
65-66
摘要:
古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,意思是说文章开头要精彩.中间要内容充实,结尾要简洁有力。其实课堂教学如同写文章一样,既要敲响第一锤,即讲好开讲课,也要讲究课堂的结课艺术。记得一位教育家对...
23.
还作文一片“真情”天空
作者:
朱玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
66-68
摘要:
叶圣陶先生说:“要写出诚实的话.非由衷之言不发,非真情实感不写。”
24.
浅谈名著阅读教学
作者:
周培柏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
69-70
摘要:
为了更好地落实新《课标》要求,引领学生积极主动地进行课外阅读.近几年.中考语文试题中大都设置了“名著阅读”检测题。时至今日.“名著阅读”题型多样、内容丰富,从形式上看有选择题、填空题、填表题...
25.
论如何加强文言文教学的美育作用
作者:
仝波
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
71-71
摘要:
文言文教学是中学语文教学的一个重要组成部分,同时也是实施美育教育的重要领域。尤其是在新《课标》背景下,中学语文教学内容逐渐模块化。情感教育在中学语文教育中的地位日益凸显,文言文教学的美育作用...
26.
初中作文教学现状分析与对策研究
作者:
蒋华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
72-74
摘要:
语文新课程实施五年来,经过艰苦摸索与实践,初中语文阅读教学取得了长足的发展。但作文教学比较滞后,我们有必要对写作教学现状进行一番分析,寻找对策。
27.
在语文活动中提升语文素养
作者:
王旭平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
74-75
摘要:
近年来,在教学中我积极指导学生开展语文实践活动,发动学生自编语文小刊物。收到了较好的教学效果。我是这样做的:刊物分两类,一类由班级语文兴趣小组主编,每月一期.要求较高.在班上起示范作用;一类...
28.
激发学生写作兴趣的一些探索
作者:
于扬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77-78
摘要:
兴趣是指一个人力求接触、认识某种事物或从事某种活动的积极的和自发性的心理倾向。“兴趣是最好的老师”.比如.当一个人对写作感兴趣时。他就会把自己的情感用写作的方式抒发出来。当他热爱写作.甚至把...
29.
找回自己在于爱
作者:
夏飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
79-79
摘要:
爱塑灵魂。因为“爱”,我们要找回自己,不要停顿,不要放弃,坚信自己一定能够达到理想的境地。
30.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年11期
页码: 
80-80,F0003
摘要:
共
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尾页
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
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网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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