中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 胡隆佳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  1
    摘要: 我是一名教师,我追求的目标是做一个幸福的教师。为什么要做幸福的教师?这是履行教师职责的需要。苏霍姆林斯基说过:“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人,使他们的心灵由于劳动的幸福而...
  • 作者: ◇江心力
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5-6
    摘要: 五斗米道的创立者张陵据传为汉代的开国功臣张良的后代,少年时精研儒学,又精通《道德经》,所学非常广博。后来他改学长生之道,掌握了炼丹技法。因为家贫买不起炼丹草药,听说四川有很多名山是修道的好去...
  • 作者: 江心力
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  6-7
    摘要: 相传朱熹的父亲朱松曾求人算命。卜者说:“富也只如此,贵也只如此,生个小孩儿,便是孔夫子。”虽属附会,但反映了其父的期望。据说朱熹刚会说话,父亲指着天给他看,说:“这是天。”朱熹便问:“天的上...
  • 作者: 江心力
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  7
    摘要: 对于哲学,我是有所了解的。我出生在曾子故里山东嘉祥的乡村,少儿时相对孤独的田园生活,对道家的道法自然有过直观的感悟。大学就读于曲阜师范学院,耳濡目染,初步领会了儒家的哲学。《齐鲁佛教史话》一...
  • 作者: 徐晓玲
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  8-9
    摘要: 农历正月十五,是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月,古人称其为宵;而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为小正月、元夕或灯节,是中华民族春节之后的第一个重要节日。那...
  • 作者: 贾玉荣
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  14-16
    摘要: 公元1804年的7月5日,乔治·桑在巴黎的贵族家庭降临人世。作为作家,乔治·桑的创作及把握世界的方式更多的是指向自我灵魂的“内省式”,随处可见“我”的影子。正是从作家本人的体验、思索、抗争和...
  • 作者: 朱前珍
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  16-18
    摘要: 斯特林堡的微型小说《半张纸》在一个哀伤的氛围中开始了,“最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊”,“搬离”是为了忘却悲痛,“徘徊”是因离去不易,忘却更难。“戴着黑...
  • 作者: 王文玉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  18-20
    摘要: 从近几年的语文高考试卷分析来看,学生在现代文阅读这一方面的解题能力确实比较弱。其实,这个问题在平时学生做题的时候,就很突出。经过高三一年的训练,其他各项进步都比较明显,唯独现代文阅读收效甚微...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  20-22
    摘要: 作文一向是语文学科的重中之重,占语文试卷的半壁江山。可写作却一直是让很多学生倍感头疼的一件事。有的同学一到作文课就呈“休克”状态,脑中一片空白,觉得无话可说;有的同学一看到作文题目就思维紊乱...
  • 作者: 黄华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  22-24
    摘要: 高考古典诗歌鉴赏题,不仅要求学生要读懂诗歌,而且要求学生用语言表达自己的观点。因此,教师在教学中要教会学生如何由意会(读懂诗歌)向言传(正确答题)转变。
  • 作者: 张鹏举
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24-26
    摘要: 近期在全国各地听课,发现语文课堂教学特别是阅读教学中普遍存在一种“违规”(特指违背语文教学的基本规律,简称“违规”,下同)现象,引起了笔者的注意。下面对这些现象做一梳理,并简要分析。
  • 作者: 寻乃春
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28-30
    摘要: 随着课改的不断深入,语文教学,尤其是潜于语文教学中的阅读训练,越来越显示了其巨大的能动作用。语文阅读是学生了解社会、体验生活、感受幸福、表达自我的过程,阅读教学就是教师在学生和文本之间架设一...
  • 作者: 赵家友
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  30-32
    摘要: 阅读教学一直是语文课改的“焦点”。但阅读教学耗时长、效率低的现状并未得到有效控制。阅读教学的主体——学生,也并未得到真正的“实惠”。很多学生尤其是初中生丧失了对语文学习的兴趣,语文阅读教学的...
  • 作者: 韩爱芬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  32-34
    摘要: 有一个关于犹太人读书的故事流传得很广,据说他们在孩子洗礼的时候,在书上涂上蜂蜜,让孩子去舔,孩子感到书是甜的,由此爱上读书。童年时代的阅读应该是与美好的体验联系在一起的,这是犹太人读书故事给...
  • 作者: 管一梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  35-36
    摘要: 朗读是语文教学的根。它既有助于增强学生对语言的感受能力,又有助于促进学生的理解和记忆,还可以帮助学生提高对语言艺术的欣赏能力。从素质教育的角度讲,朗读是一名学生必须具备的一种能力。可在课堂上...
  • 作者: 于海霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  36-37
    摘要: 心理学研究表明,思维过程总是从问题开始的,一个勤于思考的人,总是善于发现问题。所以在教学中要激发学生自己去发现问题,带着问题去读书,善于发现问题是积极思维的结果,而在发现问题的过程中思维能力...
  • 作者: 陆小芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40-42
    摘要: 进行作文教学,是侧重于指导学生“写什么”,还是“怎么写”?这可能是许多语文老师忽略的问题。
  • 作者: 刘忠波
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  42-44
    摘要: 新《语文课程标准》对写作的要求中指出:“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验…‘多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。”于是,作文课上经常出现这样...
  • 作者: 周学伟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  47-49
    摘要: 在日益呼唤创新和个性的今天,话题作文应运而生了。它以其开放、自由、灵活的特点,越来越被广大师生所喜爱和接受。在审题上,与传统的命题作文相比,话题作文确实降低了难度,以致很多考生忽视了审题,作...
  • 作者: 张玉勤
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-53
    摘要: 怎样使得学生真正愿意写作文,写出自信?我个人感受最深的就是两点:首先,教师要充分把握好命题这个看似简单的环节,其次,教师要使学生意识到自己平时的写作就是自己的主动地写作,写出来的文章是要给自...
  • 作者: 潘庆华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56-58
    摘要: 信息时代,网络技术正以前所未有的巨大动力推动着语文教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行变革。网络环境下的语文教学模式,将使语文教学显示出它前所未有的魅力。
  • 作者: 朱珍芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  58-60
    摘要: 我国是一个诗歌的国度,从《诗经》、汉乐府到唐诗、宋词、元曲……无不体现着我们中华民族诗歌文化的源远流长。古诗词是我国古代文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠,它的内涵丰富,意境优美,语言精练,音韵和...
  • 作者: 曹牟娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60-62
    摘要: 桐城派代表人物刘大槐教人读古诗文要“因声求气”,强调通过熟读吟咏古人的作品领会古人的神气:“歌而咏之,神气出矣。”“声”指文字的节奏、音调平仄、押韵等,可以通过读者的朗读来体现;“气”就是指...
  • 作者: 胡强志
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63-64
    摘要: 细节决定成败。人生如此,其实语文课堂亦如此。一节成功的语文课离不开细节的支撑。随着课程改革的进一步深入,我们惊喜地发现越来越多的语文老师在关注自己的课堂教学,在细节上狠下工夫,精雕细琢每一个...
  • 作者: 王景辉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64-66
    摘要: 语文新《课程标准》颁布实施已有一段时间了,其贯彻落实及目标的最终实现,还取决于语文课堂。课堂是进行教学的主战场,是教育培养人才的主渠道。它是一种面对面的教学模式,如何正确处理课堂教学中师生之...
  • 作者: 付勇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66-68
    摘要: 语文作为一门工具性与人文性很强的学科,对于培养学生基本的语文技能,提高学生的人文素养,陶冶学生的思想情操,都将起到重要的作用。然而,在现有的语文教学中,存在着耗时多,收效少;
  • 作者: 汤国忠
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68-70
    摘要: 泰格特的《窗》是一篇脍炙人口发人深省的小说。笔者应邀担任全国教育学会主办的“有效教学优质课”比赛评委,一天之内听了八节以《窗》为教学内容的课,初步感受到了各地不同的语文教学风采,在为新课程背...
  • 作者: 倪英媛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71-72
    摘要: 传统语文教学因教学方式的单一、死板,教材的陈旧、不合时宜,和师道尊严不可逾越的鸿沟,使课堂成为一潭死水,激不起学生半点兴趣的浪花。
  • 作者: 章茹江
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-76
    摘要: 一、问题提出的背景随着新《课程标准》推行的深入,“问题教学法”的理念由于它的先进性而被教师们接受。新课程背景下的课堂教学,置疑“有效的问题”才有利于启发学生的思维,有利于课堂教学的提高。但在...
  • 作者: 陈群
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77-79
    摘要: 人生如梦,岁月如歌,有清苦,有甘甜,转眼已过而立之年。杏坛耕耘少开花,教海探航常有悟。从教15年,带高三毕业班十年,此中滋味不光是辛苦,更有颇多感触在。细想这些年来,先是学习洋思经验,后是学...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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