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摘要:
泰格特的《窗》是一篇脍炙人口发人深省的小说。笔者应邀担任全国教育学会主办的“有效教学优质课”比赛评委,一天之内听了八节以《窗》为教学内容的课,初步感受到了各地不同的语文教学风采,在为新课程背景下语文教学风采感到欣喜的同时,
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文献信息
篇名 从《窗》的教学看文本的语文核心价值的凸显
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 有效教学 《窗》 语文教 核心价值 文本 新课程背景 教育学会 教学内容
年,卷(期) zhhywxjs_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤国忠 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
《窗》
语文教
核心价值
文本
新课程背景
教育学会
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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