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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2012年出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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投稿
《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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7
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目录
301.
作文教学中的“情动而辞发”
作者:
唐亚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
33-35
摘要:
如今,作文似乎成了语文教师与学生心中永远抚不平的"伤"。一方面,学生总在诉苦"我们的生活如此单调乏味,叫我们写什么?"另一方面,教师也总在埋怨:"你们其实不是没有生活,而是缺乏发掘,身处米堆...
302.
语文课堂教学中作文资料的积累
作者:
王太运
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
35-36
摘要:
教材编选的一篇篇文质兼美的文章,不单是语文知识、阅读教学的凭借,也是俯拾即取的作文素材,引导学生做好梳理和归纳,无疑对学生的作文写作大有裨益。一、人物素材的积累有的课文本身,便提供了人物事迹...
303.
关于如何融合阅读和写作的一点理论思考
作者:
员翠红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
36-38
摘要:
多元智能理论创始人加德纳认为:语言历来是人类社会不可或缺的一种"人类智能的卓越范例",是使别人信服其行动过程的一种能力。如何有效开发和训练学生的这种语言能力,尤其是读写能力,似乎已成为语文教...
304.
高中语文作文训练“七字法”
作者:
丁立芬 周文红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
38-40
摘要:
如何提高高中学生的写作能力,一直是困扰语文教师的一个问题。学生经过小学、初中阶段的语文学习,希望在高中阶段进一步提高自己的写作能力,希望在高考中取得优异的成绩。纵观近几年的高考试题,侧重学生...
305.
关于如何融合阅读和写作的一点实践探索
作者:
李鸿祥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
40-42
摘要:
如何有效融合阅读和写作的关系,培养学生的阅读能力,提高学生的思维能力和写作能力?笔者认为,我们应该多探索运用融合阅读与写作的模式,组织学生在不同阶段按照所设计和提供的方法进行反复尝试和训练,...
306.
语文教学应从容应对网络语言
作者:
孙丽华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
42-44
摘要:
网络语言顾名思义指主要在网络、网民中流行的语言,使用网络语言的虽然只占网民中的一小部分,但是网络语言对全民语言的影响却越来越明显,对学生语文学习的影响更是不可忽视。因为使用网络语言的网民,主...
307.
语文课程资源开发对提升作文能力的作用
作者:
徐渚 方敏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
44-46
摘要:
《语文课程标准》提出:"各地区都蕴藏着自然、社会、人文等各种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。"在新课程教学中,我改变照本宣科、单纯传授知识的做法,重视多视角的课程...
308.
初中作文评改的思考和模式构建
作者:
陈飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
47-49
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对作文评改的教学建议是:"要考察学生对作文内容、文字表达的修改,也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互...
309.
记叙文写作指导“一二三四”
作者:
刘国辉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
49-51
摘要:
写作是很诗意的,可以记录自己的见闻、表达自己的见解、抒发自己的情感、宣传自己的思想,甚至可以放飞思维、大胆想象,让自己的心灵不受时空的约束。怎样培养学生的写作兴趣、提高学生的写作能力,让学生...
310.
作文教学应贴近生活
作者:
陈培德
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
51-52
摘要:
文章是客观现实在作者头脑中能动反映的结果。只有先有了"客观事物"这个生活中存在的"自在之物",尔后才能转化为构成文章的丰富内容。生活是作文的源头活水,叶圣陶先生说过:"生活犹如泉源,文章犹如...
311.
在比、练、仿中有效训练议论文思维和语言能力
作者:
沈丽芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
52-54
摘要:
学生写议论文拿不到高分,主要原因有:说理不深刻,立意不高不新;语言没有特色,文字味同嚼蜡。学生在作文过程中,因为词汇积累贫乏、缺少语言运用或表达技巧等问题,往往会造成"心求通而未得""口欲言...
312.
情感教育在初中语文教学中的运用
作者:
周玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
55-56
摘要:
情感教育是利用各种情感因素,激起学生感情上的共鸣,从而达到以情感人、以情育人的目的的一种方法。语文作为初中的最主要的科目之一,其情感成分是不容小觑的。运用好情感教育对提升学生内心修养、教会学...
313.
构建“学案导学、自主合作探究”的中学语文教学模式
作者:
杭敏祥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
56-58
摘要:
长期以来,受应试教育思想的束缚,我国中小学教学大都采取"唯书""见成绩而不见人"的教育方式,抑制了学生主体性的发挥,扼杀了学生独立探究意识和创新能力的形成和发展,使学生成为单纯的知识"容器"...
314.
让生命之花在语文课堂中绽放
作者:
徐容芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
58-60
摘要:
近年来,时常可以看到一些关于中小学生自杀和杀人的报道,一幕幕血淋淋的惨剧无不令人触目惊心、痛心疾首。教育工作者在反思这些人的杀人动机,以及杀人背后亲情缺失、心理疾病、网络暴力侵害等深层次原因...
315.
每位班主任首先是语文教师——从语文课堂评价语言谈起
作者:
蒋薇薇 蘑一伟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
60-62
摘要:
教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。以语言文字见长的语文教师,更应看重课堂评价语言的应用。优秀语文教师能够运用课堂语言,化深奥为浅显、化抽象为具体,引发学生的注意力...
316.
“德”字当头 忧何以堪——对一堂语文综合性教学课的思考
作者:
屠建均
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
62-64
摘要:
综合性学习是语文学科的课程内容,分布在每个单元后,起到总结和深化的作用,实质上是学生自主学习和实践探究的过程,有其浓浓的语文味。但现今的综合性学习,往往沦为纯粹的德育教育,语文味索然,使课堂...
317.
如何抓住中学语文教学的侧重点
作者:
孙步云
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
64-65
摘要:
学习语文对于人一生的成长具有重要的影响,尤其是初中阶段语文的学习更为重要,因为它是学生日常交际的工具,也是学生在整个受教育阶段的学习工具。只有掌握好这门工具,才能使学生在后续的学习和生活中得...
318.
新课程下教师需要培养解构文本的能力
作者:
胡琳琳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
66-67
摘要:
在新课程背景下,构建教学文本已不同于传统的备课或编写教案,它被时代赋予了新的内涵。提出"教学对话"原理的克林伯格曾说:"教学文本是教学沟通的过程中生产和接受的,可以视为会话文本与读写文本,以...
319.
语文教学目标设置应避免的几个问题
作者:
高峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
67-69
摘要:
语文教学目标是语文课堂教学的核心和灵魂,是语文教学的出发点和落脚点,它指导和制约着整个教学活动,对保证课堂教学的有效开展至关重要。现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标。...
320.
初中语文拓展导学及教师提问艺术摭谈
作者:
胡明峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
69-71
摘要:
提问,作为教师讲授和学生能动的思维行为之间的纽带,是"将教师要教授的学习内容转化为学生想学习的内容的契机"。而实际上,并非所有的课堂提问都能收到令人满意的效果。在教学过程中,究竟该采取什么样...
321.
化苦忧为享受的“鲲鹏笔法”——李白《春夜宴从弟桃花园序》解读
作者:
谈胜轶
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
72-73
摘要:
这是一篇用骈体写就的充满了盛唐气象的宴集序。在李白之前的宴集序中,极负盛名的有石崇的《金谷诗序》,王羲之的《兰亭集序》,王勃的《滕王阁序》等。然而,这些作品的情感基调总脱不尽悲凉苦忧的底色,...
322.
细微之处见灵气——赏析《金岳霖先生》的外貌描写
作者:
付月卓
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
74-75
摘要:
第一次读完汪曾祺的《金岳霖先生》,我就对其中的金先生念念不忘。这位原本对我来说很陌生的人,似乎一下子变成了我的老朋友,他那有趣而率真的形象活灵活现地存到了我的心里。汪曾祺是怎么把金先生写得如...
323.
我的心在乌云上——教师应拥有一种平和的心境
作者:
陈淑容
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75-77
摘要:
有人说:“教师的最高境界需要‘忙人之所闲,闲人之所忙’,如此闲适淡然的心境就是教育的最大贡献:让人的精神生活世界有生机、有活力、有智慧!”如今社会上有多少人调侃教师的劳多获少,有多少教师抱怨...
324.
我与选修、必修课
作者:
朱新祥 贾玉荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
77-79
摘要:
新鲜出炉的课本不再是陈旧的文章和思想的辖制,更彰显出对学生素质的关怀和引导。师生在其中游览着大好河山,感受着截然不同的风土人情和大千世界的多彩绚烂。一、新课程不仅丰富了我们的文学文化知识,而...
325.
《中华活页文选》官方网站正式开通了!
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
79-79
摘要:
网址:http://www.zhhywx.com/(“中华活页文选”六个汉字的拼音首字母)网站的功能如下:1.先睹为快:在纸质杂志还未上市前,第一时间在线阅读部分精彩内容,并能对文章发表自己...
326.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年8期
页码: 
80-80
摘要:
我是人间惆怅客:听杨雨讲纳兰杨雨著2012年4月出版定价:36.00元他是乾隆钦定的"贾宝玉",他是梁启超盛赞的"清初第一才士",他是"兰迷"们钟爱的容若公子……他像一颗流星划过人间,但却留...
327.
“语文”无需着色
作者:
谷春明
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年9期
页码: 
1-1
摘要:
赵谦翔先生给"语文"着上了绿色,称之为"绿色语文";王君女士给语文着上"青春"色,称之为"青春语文";因为中、高考"语文"的急功近利、惟考是图,于是有人又给语文着上了"灰"色,称之为"灰色语...
328.
培养与提高中考小说阅读能力
作者:
戎蓉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年9期
页码: 
4-5
摘要:
语文中考考查的文学作品一般包括小说、散文、诗歌、戏剧,考查小说的考点有:1.把握故事情节;2.概括主题内容;3.揣摩人物形象;4.注意环境描写;5.理解小说标题;6.分析写作技巧;7.品味语...
329.
初中语文综合性学习存在的问题及对策
作者:
林秀芝
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年9期
页码: 
5-7
摘要:
语文综合性学习是语文课程改革的一大亮点,也是语文教学的一大难点。目前,语文综合性学习的现状不容乐观,尚有一系列问题亟待解决。这就需要我们进一步努力,在对语文综合性学习进行反思和展望的基础上,...
330.
乡村教育的文化功能——由做2011“希望之光”暑期志愿者想到的
作者:
李佳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2012年9期
页码: 
7-9
摘要:
一、引言 2011年暑假,我跟随海淀区教育关工委和老教协培训学校前往河北怀来进行了为期三天的支教工作。这次的支教区别于以往意义上的支教,主要工作是为乡村教师进行常规性培训和问候。笔者作为一名...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
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北京市丰台区太平桥西里38号
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