中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1
    摘要: 近年来,随着我国现代化发展进程的加速,整个社会的道德规范发生了众多变化并深刻地影响着学校的道德教育,使传统的学校教育体系呈现出某些不适应。如果这一问题得不到有效解决,将影响我国经济的可持续发...
  • 作者: 王宪锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-6
    摘要: 中国特色社会主义理论体系能够揭示中国特色社会主义发展规律,推动改革开放持续健康发展的重要原因在于其所蕴涵和坚持的四大分析方法:系统分析方法、矛盾分析方法、动态分析方法和主体分析方法。分析和研...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-9
    摘要: 有人说,美妙的课堂具有“各美其美,不可复制”的独特性;也有人说,美妙课堂具有“美人之美”,相互欣赏、平等参与的互动性;还有人说,美妙课堂应由学生评价,具有“回味无穷,牢记一生”的延续性和生命...
  • 作者: 陈坤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-11
    摘要: 课堂是思想政治理论课教学的主要途径,要提高课堂教学质量,必须创新教学模式。在教学内容上要聚焦热点,把理论与现实相结合;立足教材,但不拘泥于教材;要渗透人文精神,关注人生价值观的深层思考。在教...
  • 作者: 毛玉楠 龙晓涛
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-13
    摘要: 民主是人类的普遍追求。但各国文化不同,国情存在极大差异,民主的实践形式也千差万别。协商民主与选举民主相结合,是中国民主政治的重要特色,有助于推动我国民主政治的进一步发展和和谐社会的构建。
  • 作者: 朱春晖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-15
    摘要: 很多人会想当然地认为哲学课自然是充满哲学味的,根本用不着去想这个问题。其实不然。实际情况是,在高考、会考、联考等考试的压力下,很多政治教师已经顾不得什么哲学味了,他们只重知识、重实用、重结果...
  • 作者: 任江林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16-18
    摘要: 中华优秀传统文化是文化发展的母体,是中华民族生生不息的精神动力。因此,优秀传统文化教育能够培养学生的文化自觉和文化自信。在文化强国战略决策背景下,思想政治课教学作为学生情感、道德、价值观培养...
  • 作者: 李卫东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-19
    摘要: 在朋友家闲坐,无意中发现朋友为儿子擦皮鞋只擦一只。朋友解释说,这是她创造的一种教育孩子的方法,就是不管做什么事情,只为孩子做一半,另一半由孩子独立完成。譬如,学生的鞋脏了,就手把手教学生擦亮...
  • 作者: 罗逸健
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-21
    摘要: 新课程改革以来,政治高考的命题思路已经呈现出鲜明的信息,即从“知识立意”向“能力立意”和“现实问题立意”的转变,越来越注重对学生情感、态度、价值观的考查。这启示我们,在平时的教学中,要巧妙地...
  • 作者: 赵立同
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22
    摘要: 中学思想政治课因内容比较抽象,缺乏趣味性,课堂上经常出现教师自我陶醉地讲解,下面学生昏昏欲睡的现象。许多政治教师自己也感叹思想政治课乏味、枯燥,教学效率低,有时甚至难以完成预定的教学任务。那...
  • 作者: 魏俊雄
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23-24
    摘要: 学生自主讨论是还课堂于学生,让学生自己准备、自己组织的课堂讨论活动。学生自主讨论是最能全面、综合体现“自主学习、合作学习和探究性学习”这一现代核心教学理念的教学方法之一,它不仅能确立学生的主...
  • 作者: 卢建英 蔡玉芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-25
    摘要: 面对思想政治课程改革的逐步推进与深入,很多政治教师在教学实践中都有自己的思考,并且在教学方法上有了一定程度的创新。在这些创新型教学方法中,讨论教学法备受青睐,因为它在很大程度上促进了师生的互...
  • 作者: 蔡阁红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-27
    摘要: “学案导学”是以学案为教学载体,学生为主体,教师为主导,师生之间相互协作共同完成学习任务的新的教学模式。在“学案导学”模式教学实践中,学生在“学案导学”中的学习态度和方式直接关系着教学的成败...
  • 作者: 安丽华 徐永生
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-28
    摘要: 关注学生发展,提高学生的综合素质,一直是摆在政治教师面前的一个课题。笔者认为,要想让学生主动发展,就要培养学生自主构建知识的能力。实现这一目标,关键是教师如何定位学生。学生应是学习的主体,学...
  • 作者: 罗苟新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 针对近年青少年因缺乏法律意识而频发悲剧的现象,中央宣传部、司法部在第六个五年普法规划中明确把青少年作为法制教育的重点对象,强调要有针对性地深入推进中学法制教育,引导中学生树立社会主义法治理念...
  • 作者: 马长辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31
    摘要: 目前,我市的“‘六模块’建构式课堂”正在实践中不断完善和创新。在“六模块”教学中,“交流展示模块”是由学生在自学质疑的基础上进行的,充分发挥学生学习小组的作用,让学生先在学习小组内积极思考、...
  • 作者: 解红林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-33
    摘要: 法国科学家法布尔曾经做过一个著名的“毛毛虫”实验:把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不远的地方放了毛毛虫最爱吃的松针。由于这些虫子天生有一种“跟随性”,...
  • 作者: 李国良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33-34
    摘要: 长期以来,许多学生都不爱上思想政治课,认为学习思想政治就是背背、记记。就连一些政治教师也缺乏足够的信心,认为思想政治课内容枯燥、理论抽象,教起来没啥意思。其实不然,只要潜心钻研、认真领悟、精...
  • 作者: 赵娣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35
    摘要: 基于美国著名心理学家、教育家罗杰斯提出的人本主义教学思想,教育界根据人本主义心理学与课程教学的关系,提出了“合成课程”的教学模式。“合成课程”以人本主义为核心,强调学生在思维、情感、行动上的...
  • 作者: 杨春贵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-37
    摘要: 模拟联合国(ModelUnitedNations)是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。活动中,青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国大会的形式,根据大会制定的议题进行讨论。学生...
  • 作者: 余汇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  37-38
    摘要: 中国有句古话:“三天不开口,神仙难下手。”我们的课堂教学中如果不让学生开口,不发挥学生的主体作用,教师的教学将无从下手。在教学过程中,学生是内因,是主体,教师是外因,起主导作用,外因只有通过...
  • 作者: 潘俊英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39
    摘要: 一、精心设计问题 1.问题设计加情境。所谓设置问题情境,就是从学生熟悉或感兴趣的社会现象、自然现象和日常生活现象中揭示一些矛盾现象让学生分析解决,以引发学生的认知需要,使他们产生强烈的求知...
  • 作者: 傅素音
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-41
    摘要: 情境问题教学是一种以学生活动为中心,以问题为主线的学习方式,它以信息加工心理学和认知心理学为基础,属于建构主义学习理论的范畴。问题设计得是否恰当,关系到教学的成败。那么,如何设计思想政治课堂...
  • 作者: 李向荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41-42
    摘要: 2011年10月下旬,东营市举办了思想政治优质课评选活动。授课内容是《经济生活》第二单元第一课第一框“发展生产,满足消费”。从课堂表现看,多数教师在新课程理念、知识把握、情境创设、资源整合、...
  • 作者: 冯华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43
    摘要: 一、案例背景 “丰富多样的情绪”是人教版《思想品德》七年级上册第六课第一框的内容。从教学目标看,主要是要求通过学习,让学生认识人类情绪的多样性,知道情绪的四种基本类型,理解情绪对个人行为和...
  • 作者: 许大成
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44-45
    摘要: “新课程教学设计”在教学实践中追求与新课程理念的吻合。同样,我们把背离新课程要求的思想政治课教学设计称为传统思想政治课教学设计。在新课程改革背景下,我们有必要通过对传统思想政治课教学设计的反...
  • 作者: 陈勇胜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46
    摘要: 在市场经济中有这么一句话:商品,赢得市场就是好商品。如果把这句话套用在教学中,就可以是课堂,赢得学生就是好课堂!那么我们如何赢得学生呢?新一轮高中新课程改革就“教学过程”部分明确指出:“教师...
  • 作者: 周宏兵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47
    摘要: 近期,我校多次开展了课型研究和“磨课”活动,笔者陆续听了多节讲评课,听课越多,对讲评课的“病症”感悟越深。做试卷一讲评一做试卷,这是我们复习课惯用的模式。从高一到高三,学生要做多少题,有效劳...
  • 作者: 张永聪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48
    摘要: 思想品德课堂教学应以学生的生活需要为依据,创设生活化问题情境,以“问题”为中心组织教学,引领课堂教学过程,促使学生对新知识进行主动建构,实现“知情意行”的自我认知,自我反省,自我教育;发挥他...
  • 作者: 薛家平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  49-50
    摘要: 前苏联早期杰出的教育家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯(1888-1939),曾经把三千多名流浪儿和问题少年培养成为将军、工程师、医生、教师等具有高尚品格的苏维埃公民。在这个过程中,马卡连柯积累了...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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