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学周刊:中旬2011年第9期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
当前教育中语文教师的基本素质
作者:
段国英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12
摘要:
为更好地适应现代社会发展的需要,语文教师应与时俱进,全面而有效地贯彻落实新课程标准,注重提升自己的基本素质,为我国的教育事业贡献力量。
2.
对学生进行心理教育的几点做法
作者:
周新彬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
23
摘要:
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是以尊重人的心理需要为出发点、为原则的,关注学生成长与发展的一种教育。在这个教育过程中,班主任能否走进学生的内心世界,是其成功与否的关键。因此,我认为,...
3.
爱——班主任之魂
作者:
柴凤兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
24
摘要:
班主任的爱有别于父爱、母爱和友爱,班主任只有无私地、充满爱心地去教育学生,学生才会感到社会对他们的肯定,从而充满信心,朝气蓬勃,努力向上。爱是心的感应,是情的体验。班主任只有热爱学生,尊重学...
4.
浅谈初中数学教学的有效性
作者:
郭德荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34
摘要:
目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,伴随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化。学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂气氛非常活跃。这一切的变化都让我们万分欣喜。然而,...
5.
高中数学如何开展阅读教学
作者:
王小英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
46-47
摘要:
随着高中课程改革和素质教育的逐步推进,数学的教学方式也在不断改变,这就对我们高中数学教师的教学和学生的数学学习提出了更高的要求。要想在高中数学教学中取得好的教学效果就必须在整个教学过程中开展...
6.
试谈提高高中生物教学效率的策略
作者:
蔡勇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49
摘要:
随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,‘在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题——如何提高...
7.
试谈高中英语教学中如何提高学生的阅读能力
作者:
焦艳存
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51
摘要:
随着我国教学改革的深入进行和素质教育的不断推进,英语教学也在发生着深刻变化。英语教学越来越注重对学生听、说、读、写能力的培养,回归到了语言学习的本质,即运用语言交流和获取信息。英语阅读,不论...
8.
诵读传统经典,培养学生人文素质
作者:
崔洪刚
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
68
摘要:
中国古代文学中的名篇,都是艺术珍品,反映着我们国家悠久的历史和灿烂的文化,蕴含着中华民族优良的传统和高尚的精神。学习和欣赏这些作品,不仅能提高文学修养,了解我国文学的概况,更重要的是会加深爱...
9.
浅析学生自主学习能力的培养
作者:
海玉娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
70-71
摘要:
“以学生为本”是实施素质教育的关键。在课堂教学中教师要有让学生自主课堂的理念,使学生真正成为学习的主人。但是目前“以学生发展为本”的教育理念还没有深入人心,还有不少教师在潜意识中用“齐步走”...
10.
在英语教学中如何进行德育渗透
作者:
杨改芝
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
70
摘要:
在英语教学中如何进行德育渗透?本人结合教学实践提出以下几点看法:
11.
浅议语文教学中如何创设教学情境
作者:
郝继山
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
86-87
摘要:
所谓教学情境从狭义来讲,是指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习的情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与...
12.
和谐的主体性教学初探
作者:
苏立艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
90
摘要:
学生是学习的主体,这是所有教育工作者的共识,但是在教学中如何确立学生的主体地位,发挥学生的主体作用,主体应怎样学习,却不相同,各有千秋,可谓百花齐放。我认为在教学过程中,教师应了解学生,从学...
13.
浅谈小学语文快乐教学
作者:
张献良
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
93
摘要:
快乐教学是指教师在课堂上积极营造轻松愉快的心理气氛,把知识性、科学性有机地结合起来,让学生在轻松愉快中巩固旧知识,接受新知识,从而使教学获得成功的一种有效方式。因此,激发学生兴趣,实施快乐教...
14.
如何让学生对英语充满兴趣
作者:
刘少芬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
103
摘要:
大家都知道“兴趣”是读书、学习最好得导师。如果某人对某种事物感兴趣,他会不惜一切去探索研究。所以,要教好英语,“引导学生对英语感兴趣”是非常重要的。如何引导?下面笔者谈谈自己从教三十年来的做...
15.
“趣”是“数”之路
作者:
孙振华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
104
摘要:
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。当学生对某件事物发生兴趣时,注意力集中、求知欲旺盛、思维活跃,也富有创造性。在小学阶段,由于学生年龄小、好奇好动,对学习的目的、意义不明确,尚处于直接兴趣阶段...
16.
要合理选择教学方法
作者:
张丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
106-107
摘要:
当今教学方法越来越现代化,也越来越受到教师的重视。教学方法是教学任务完成、教学目标实现的具体体现,直接关系到教学效果的好坏、质最的高低。熟练运用合理的、科学的教学方法,可以激发学生学习兴趣,...
17.
优化信息技术教学的方法与策略
作者:
孙春阳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
117
摘要:
信息技术教育作为一门新兴的学科,目前还没有既定的模式,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用,就必须自己设计教学模式,这对比较年轻的计算机教师队伍来说存在不少困难。笔者撰写本文的...
18.
教师要注重学生数学问题意识的培养
作者:
宋红霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
127
摘要:
作为教师,应营造民主、宽松、和谐的课堂气氛,让学生有心理上的安全感,从而敢问。
19.
注重符号感的培养,提高学生的数学素养
作者:
王小群 陈雪卫
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
146-147
摘要:
符号是数学的语言,准确、清晰,具有简约思维、提高效率、便于交流的功能,更是人们进行表达、计算、推理、交流和解决问题的工具,学习数学的目的之一是使学生懂得符号的意义,会运用符号解决实际问题。圆...
20.
论多媒体在高中数学教学中的运用
作者:
王代芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
150-151
摘要:
随着科技的进步,多媒体技术已成为当今教学领域的热点。在高中数学教学中,如果教师能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学、考试大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且...
21.
体育教学中意外伤害的防范探究
作者:
刘全中
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
162
摘要:
近年来,体育教学中学生的意外伤害事件时有发生,它的存在不仅影响了学生的身心健康,还造成了一定的社会影响。如何采取有效的防范措施,从根本上杜绝此类事件的发生,是我们新课程理念下不断探究的话题,...
22.
浅谈如何提高高中体育教学效果
作者:
刘法党
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
167
摘要:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立‘健康第一’的指导思想,切实加强体育...
23.
语感是学生形成语文习惯的必由之路
作者:
殷万延
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
172-173
摘要:
叶圣陶先生曾说:“一个人即使准备鉴赏文艺,也得练语感,因为这对治事接物都有好处。为了鉴赏文艺,训练语感更是基本的准备。”可见培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。
24.
浅谈如何提高小学数学课堂教学效果
作者:
田晔
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
177
摘要:
课堂是学校教学的主阵地,提高数学课堂教学效果,就要激发学生的学习兴趣,精心组织课堂教学,选择合理的教学内容,设计合理的巩固练习,注重教学反思,这样就可以优化小学数学课堂,提高教学效果。
25.
高三英语第二轮、第三轮复习策略
作者:
马红梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
183
摘要:
第一轮复习结束后,从4月1日起进入了第二轮复习阶段,此时距离高考还有两个月的时间,后阶段的复习显得尤为重要。第二轮复习以提高综合能力为主线,夯实基础为辅线。经过第一轮总复习,大部分学生比较扎...
26.
在作文教学中如何培养学生的发散思维
作者:
张平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
188-189
摘要:
古人说:“凡作文发意,第一凡来者,陈言也,扫去不用:第二番来者,正语也,第三番来者,精意也,方可用之。、”意思是说文章要讲究立意,内容要讲究新颖。所谓这些就是要求有新的观点、新的见解、新的思...
27.
浅论如何提高高中英语写作水平
作者:
常海霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
192
摘要:
英语写作不仅能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。在高中阶段,英语写作一直是英语学习中薄弱的环节。虽然广大教师对此作了不少努力,但收效甚微。针...
28.
浅谈小学低年级体育教学之我见
作者:
李锦梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
195
摘要:
低年级学生年龄小,自理能力较差,在体育课上经常会遇到各种意想不到的问题。如何处理好这些问题是提高教学效果的关键,这需要良好的教育理论基础,也需要教师丰富的教学经验。作为一名低年级的体育教师与...
29.
小议初中数学学习方法指导
作者:
侯文先
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
200
摘要:
古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”我国著名教育家陶行知先生指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”均可看出古今中外教育家都重视对学生学习方法的培养...
30.
全员参与实施职工素质工程
作者:
吴亚玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
201-202
摘要:
随着余姚市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,市民对食用农产品存在着多层次的消费需求和旺盛的购买力;同时,净菜超市、绿色直销店等新的流通业态的出现和菜市场周边地区大量无证商贩的聚集都...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
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