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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
浅谈小学班干部的培养
作者:
郭丽红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
14-14
摘要:
在小学教育教学工作开展过程中,班干部是班级管理的核心,是班主任在处理日常工作时的得力助手。所以,班主任在从事日常的班级管理过程中要注重班干部的选拔与培养。为了进一步探究小学班干部的培养情况,...
2.
浅谈小学生阅读感悟能力的培养
作者:
白森红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
27-27
摘要:
语文中蕴含着丰富的人文精神因素,这是其他学科无法比拟的。小学语文教师应对这种珍贵的资源加以良好的利用,把教学的目光倾注在阅读上,实现“阅”和“读”的完美融合。要想做到这些,教师就要努力引领学...
3.
教师如何教活语文,培养学生的语文能力
作者:
陈兴国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
28-28
摘要:
通常有人对语文教学有误区,认为语文课程是死的,只要学生肯读肯背就行了,很多家长这样说,不少教师也这样讲,我却无法苟同。我国著名语言学家吕叔湘说过:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。...
4.
实践“学讲方式”,革新小学语文教学艺术
作者:
郭九安
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
34-34
摘要:
基于解决小学语文教学问题和提高教学效益的原则,本文先分析了当前小学语文教学中存在的多种问题,接着阐述了“学讲方式”理论及其内涵,最后提出了解决教学中存在的具体问题的办法,以期对广大教师、学生...
5.
如何在阅读教学中进行有效延展
作者:
刘彩
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
43-43
摘要:
语文阅读教学中的延展性教学手段一直受到广大教师的认可和推崇,因为它能使学生在有限的语文课堂中获取更加丰富的信息,使学生遨游于更加广阔的语文天地,既丰富了知识,又陶冶了情操。但是,在广泛运用延...
6.
想象,学生创新能力的源泉
作者:
张兰霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
53-53
摘要:
小学数学教学中,许多概念、定律、性质、法则、公式等都是从客观上理解,但是由于时间、地点、条件的限制,这些感性材料并不能全部观察到,那就要凭借想象,在头脑中产生合理的图像、模型仿佛身临其境、耳...
7.
创设活动情境 提高教学效率
作者:
郭栋梁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
88-88
摘要:
创设活动情境,就是将“情”和“境”有机融入到整个教学活动过程之中,就是让学生在最佳的环境和氛围中去学习物理。好的活动情境,必然会提高教学效益,而课堂教学效益的提高,收益的不仅是学生,还有我们...
8.
初中英语课堂教学中的互动模式探讨
作者:
郭海琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
91-91
摘要:
当前,我国在国际上的影响力越来越大,作为国际交流的工具,英语扮演着无可替代的角色,是国际交流的官方语言。因此,优化英语教学模式具有必要性和重要性。互动模式,强调师生之间、生生之间的互动,注重...
9.
多媒体课件在高中数学教学中的有效应用研究
作者:
韩广强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
92-92
摘要:
数学学科具有高度的抽象性和复杂性,这也使得教材中大部分的数学知识都比较枯燥、乏味且难懂。多媒体课件的适时出现和引入,为数学课堂教学注入了一剂新鲜的活力,对课堂教学效率的提升提供了极好的帮助。
10.
关注情感,厚积薄发——让作文教学绽放异彩
作者:
王亮
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
103-103
摘要:
作文教学是语文教学的关键,作文是学生语文水平的综合体现。初中作文教学如何进行是我们每位语文教师关注的话题。对此,本文拟从命题范围、命题目的、作文体验和作文积累几个方面进行浅谈。
11.
如何培养中学生个性化阅读能力
作者:
宋辉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
132-132
摘要:
在提倡素质教育改革的背景下,全面提高学生素质,培养学生个性化是阅读教学中最重要的目的。人的个性化是由多种复杂的心理活动构成的有机统一体,是个人的爱好、能力、性格等因素的综合,是一个人对事物的...
12.
语文课要定准语言训练的点——《祖父的园子》研课后记
作者:
王平 王惠干
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
134-134
摘要:
语文课要加强对学生语言文字等基本功训练,教师作为课堂教学的组织者,引导者,应认真研读教材,根据学情定准语言训练的点,这样才能使课堂教学事半功倍。
13.
初中语文教学中如何培养学生自主学习的能力
作者:
杨曙光
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
139-139
摘要:
学生自主学习能力指的是学生在教师的引导下,积极参与教学活动,自主探究、发展的一种教学模式。学生在自主学习探究的过程中,不但提高了学生的创新能力和实践能力,还树立了终身学习的意识。
14.
谈高中语文阅读教学的高效性
作者:
杨想录
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
140-140
摘要:
《高中语文课程标准》强调,阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。追求课堂教学的高效率是每个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化、教育效果的...
15.
如何在教学中提高学生的阅读能力
作者:
曹晓文
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
144-144
摘要:
语文教学的目的主要是提高学生的阅读水平和写作能力,可以见得小学生的阅读教学在整个语文教学中具有不可估量的地位和重大的作用。在阅读中学生慢慢习得阅读的方法,积累阅读的经验,形成一种技能指导自己...
16.
新课程改革背景下的农村初中历史教学
作者:
李建德
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
154-154
摘要:
在一轮又一轮的教育教学改革浪潮中,我校迎来了新教育改革浪潮。在这种情况下,我校的历史教学如何走,教育教学的理念如何转变,师生关系如何处理,课堂结构如何设计,我校的三段式教学模式如何继续实施,...
17.
浅谈小学英语课堂气氛的激发
作者:
朱红花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
157-157
摘要:
课堂气氛是否活跃,师生配合是否默契,直接影响着课堂教学的质量。小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良...
18.
规范——让语文更有魅力
作者:
李小娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
171-171
摘要:
很多时候我们缺乏语言文字规范化的意识,认为读不准字音,写错别字是小事情。殊不知,这是学生掌握知识的必然要求,也是对教师语文素质的基本要求。一音一字总关情,高楼万丈平地起,基础不扎实,语文这座...
19.
小学中高年级语文预习习惯的培养策略
作者:
王天增
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
187-187
摘要:
预习,是一种学习方法,指学生在上课前进行的独立自学和合作自学,是学生在教师上课前按照一定的方法进行的一种探索性的自主学习活动。小学中高年级语文课前预习已被证明是一种良好有效的学习习惯,是提高...
20.
浅析中职数学教学困惑与对策
作者:
魏志霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
188-188
摘要:
为进一步搞好新形势下的中职数学教学,本文结合自己的教学体会,从中职数学教学的困惑与问题入手,提出了提高中职数学教学效率的策略。
21.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
作者:
郑玉玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
191-191
摘要:
新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地阅读,在阅读中有所感悟,在阅读中培育语感,在阅读中受到情感的熏陶。”培育学生阅小学语文习惯,完善阅读能力是阅读教育的主要任务。我们的阅览教育应该走进...
22.
浅谈初中生英语口语能力的培养
作者:
曹青玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
206-206
摘要:
本文探讨了初中英语口语教学的方法和策略,即在初中英语教学中教师应首帮助学生纠正语音、语调,帮助学生克服一些心理障碍,教授学生口语能力训练的技巧和方法,组织大量的口语练习,帮助学生培养良好的说...
23.
教育教学中的“破窗”理论现象与修补浅谈
作者:
王翠花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
208-208
摘要:
“破窗理论”是一种从社会现象上升到理论的研究,社会各界都试图用它来破解行业难题,其中不乏成功典型的实例。在教育教学中早有人尝试应用这一理论,且收获不少。本人就此问题多方查询资料,结合已有工作...
24.
浅析留守儿童问题现状及疏导对策
作者:
党治军 曹红梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
211-211
摘要:
近些年,随着教育的普及及社会对教育的重视,农村地区“留守儿童”问题被重新提起,且越来越被社会大众重视。留守儿童是经济社会发展的产物,也是成人追求财富、想创造良好生活条件却不慎忽略的牺牲品。本...
25.
试论如何做好就业困难群体的职业指导——以南宁职业技术学院商学院为例
作者:
胡绍杰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
212-212
摘要:
随着社会的不断发展,我国高校进行了不同程度的扩招,因此毕业生的人数也在逐年增加。在高校毕业人群中,出现了一类群体,他们在就业时遇到了各种问题,导致最后就业困难。本文就当前的就业环境和就业情况...
26.
倾听底层的声音——中学语文课本中民歌思想内容初探
作者:
金彦斌
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
213-213
摘要:
中学语文课本中选编了多首中国古代民歌,这些民歌以其广泛的题材、深刻的思想和独特的艺术性成为中国古代文学史上亮丽的风景线。在此笔者将对这些民歌的思想内容作一简要分析,以起到抛砖引玉之功效。
27.
农村留守儿童问题分析及对策浅析
作者:
吕国斌
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
218-218
摘要:
现今,农村留守儿童问题已经成为了一个不可忽视的社会问题。作为一名农村教育工作者,了解、研究留守儿童心理、学习、家庭、生活方面的问题,并有的放矢地进行教育活动,是我们应担当的社会责任。
28.
谈两个“重要公式”的证明
作者:
苏龙
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
227-227
摘要:
本文对正整数平方和公式与立方和公式进行了证明与推导,以期让学生更好地理解领会公式、掌握灵活应用公式解决数学问题的方法。
29.
浅析新课程改革下的中学音乐教育
作者:
郭勤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
228-228
摘要:
音乐是一门艺术,它是通过音响和韵律来表达情感、反映生活的。学好音乐有利于提升人的修养,提高人的素质,然而,在传统教育观念的影响下,人们对于音乐教学根本就不够重视,将其放到中学教育中的附庸地位...
30.
在《指南》背景下培养幼儿的自主能力
作者:
张文静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
237-237
摘要:
幼儿园是人生最重要的学习与成长阶段,有些教师尊重幼儿,充分发挥幼儿自主性,但也有些教师习惯对幼儿强令禁止,这就严重抑制了幼儿自主性的培养,对幼儿今后的发展产生了不利的影响。《指南》的意义在于...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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