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学周刊:中旬2016年出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
爱心与耐心是转化后进生的法宝——问题学生扎西转化成功的案例
作者:
南博云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
4-4
摘要:
问题学生的转化是衡量教育教学成功与否的重要标准之一。作为教师,我们应该认真分析问题学生形成的原因,掌握其思想动态,把握时机,对症下药。孟子说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”问题学...
2.
当好副校长的点滴体会
作者:
陈平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
8-8
摘要:
要办好一所学校,校长是关键。而一个学校领导班子是否团结、协调,对学校的教育教学质量有着非常重要的作用。副校长能不能对校长起到“保驾护航”的作用,使整个领导体系处于良好运转状态,是一个不可忽视...
3.
教师角色职能的现状分析及对策
作者:
许秀芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
10-10
摘要:
旧的课程理念和课程环境下,教师成为了教材的被动使用者,课程知识的灌输者,学业成绩的裁判者,而新课程改革要求教师要从教学观念、自身素质和教育方法等层面做出调适,要重塑教师角色及职能。
4.
微课程教学法中的教师角色定位研究
作者:
刘晓玉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
11-12
摘要:
利用微课程教学法进行视频教学对教师来说既是一个机遇又是一个挑战,教师在信息化教学环境中须完成从“信息的传递者”到“学习的组织者、引导者和促进者”的转变。鉴于此,笔者从组织者、引导者、促进者三...
5.
浅谈16年的农村小学英语教学生涯
作者:
李永强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
14-14
摘要:
当今世界英语是通用语言,学习英语是为了与国际发展接轨的需要。由于师资缺乏,教学设备有限,教学观念陈旧,教学方法与评价手段单一,英语教学往往不能满足社会发展的需求,特别是农村小学英语教学落后于...
6.
浅谈如何做好小学班主任工作
作者:
徐伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
17-17
摘要:
班主任是学生健康成长之路上的领路人,在班级建设中起着决定性的作用,所以,要想做好班级建设工作,使班内每一个学生都能健康快乐地成长,班主任就要从深入了解自己的学生,因材施教,真心关爱班里的每一...
7.
高校青年博士教师教学发展探析
作者:
张爱霞 赵书策
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
18-18
摘要:
想要提高高校教学质量,便必须重视学校教师发展。本文围绕教师教学发展中心、教学文化、教师教学发展内容、教师教学发展方式以及教学改革研究五个方面进行了探析,以期进一步提高高校青年博士教师教学能力...
8.
探究小学教育教学管理的有效途径
作者:
朱传云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
19-19
摘要:
随着新课程改革的不断推进,在小学教育教学中越来越重视对学生的管理。小学阶段是学生发展的起步阶段,这一阶段的学生年龄较小,各方面的能力都亟待提高,需要小学教师耐心认真地进行指导和教育。小学教师...
9.
初中生数学学习兴趣的培养浅谈
作者:
拉多
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
24-24
摘要:
初中数学知识融抽象、枯燥、严谨等特点于一体,不仅使得学生感到乏味,甚至导致一部分学生对其产生恐惧心理。所以,初中数学教师在教学中一定要注意方法得当,要清醒地认识到学习兴趣培养的重要性,要让学...
10.
浅谈初中数学错误资源的开发与利用
作者:
邓浪
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
26-26
摘要:
在学生的学习过程中,会出现各种各样的错误,如何面对这些错误是所有教师应该不断探索的。一些教师在学生出错后会立刻批评、训斥,但是学生在出错之后还会出错,因此错误毫无价值;而也有些教师会充分利用...
11.
浅谈小学语文阅读教学的有效策略
作者:
陈永旭
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
27-27
摘要:
小学语文教学的重要目标是让学生学会运用语言文字,在听、说、读、写方面全面提高学生的语文能力。其中,阅读是一种重要的语文语言技能,也是学生在生活中常用的语言技能。因此,教师要重视小学语文阅读教...
12.
农村地区初中英语有效课堂调查研究
作者:
郭昱麟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
28-28
摘要:
新课程改革的提出后,虽然部分农村地区学校开始推行有效课堂教学模式,问卷调查研究结果却表明学生的英语成绩水平总体上没有太大变化。本文通过访谈法进一步分析和处理该问题,以及找到形成问题的原因。
13.
走出初中物理周末作业的误区
作者:
李科年
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
29-29
摘要:
初中物理周末作业的布置中通常存在六大误区,而初中物理周末作业是课堂教学的延伸,我们应走出误区,在初中物理周末作业的布置上注意激发学生学习兴趣,拓展学生的视野,杜绝没有审查的大量重复性的作业。
14.
减负增效目标下的九年级化学作业设计探讨
作者:
张爱军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
31-31
摘要:
从现行的教育教学课程标准和各级部门要求的课时安排来看,化学教学面临着教学时间不足、教学内容较多、课程进度过快、作业过多的问题。为了将学生从过重的课业负担尤其是作业负担中解脱出来,笔者认为就要...
15.
小学数学“鸡兔同笼”问题解法探析
作者:
庄晓铭
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
32-32
摘要:
“鸡兔同笼”是一道古代趣题,今人新创的解题法各不相同。本文介绍了“鸡兔同笼”解题法中隐含的数学思想,分析了不同解题法的过程,挖掘“鸡兔同笼”解题过程隐含的数学思想,提倡教师在教学过程中注重数...
16.
初中文言文教学中的“四读”教学法初探
作者:
田强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
37-37
摘要:
初中文言文教学难题破解要立足于新《义务教育语文课程标准》,从“读”入手,狠抓突破。“四读”教学法是一个源自一线课堂,具有一定实效的“少教多学”成功方法之一。本文就对此方法进行具体分析。
17.
初中英语听力教学的有效策略
作者:
李文红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
38-38
摘要:
听在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位,教师应坚持在日常教学中用英语授课,并且在听前设计多样的预测活动,在听的过程中教给学生听的技巧,这样就可以帮助学生降低听的难度,提高听的实效性...
18.
合作学习在农村学校语文教学中的应用
作者:
李宗颜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
46-46
摘要:
小组合作学习是新课程理念下小学语文教学中一种重要的教学组织形式。目前,如何有效开展小组合作学习已成为小学语文教学中探讨的热点问题。广大语文教师必须顺应形势的发展,快速更新自己的教育教学理念,...
19.
对外汉语教学中分段教学的应用与实践
作者:
雷丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
48-48
摘要:
作为一名对外汉语教师,如何抓好对外汉语教学,是一个值得思考的问题。笔者运用分段教学,取得了良好的效果。本文将结合教学实际,从训练语音语调、提高朗读水平、训练口语表达三方面对分段教学进行简单阐...
20.
课堂教学中培养学生英语写作能力初探
作者:
刘爱华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
51-52
摘要:
国家基础教育英语课程标准将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,强调学生要能灵活运用英语,注重发展学生的语言能力、思维能力及交流与合作能力。因此,培养学生的英语写作能力是初中英...
21.
小学数学中教学创设情境的几点做法
作者:
罗光军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
54-54
摘要:
一堂好的小学数学课,离不开精心创设的数学情境。利用好的情境串联起教学的所有环节,可使教学达到事半功倍的效果。本人在教学实践中,探索运用了几种创设情境的有效方法,通过这些情境的创设,有效地提高...
22.
浅谈“目标引领、学案导学、自主合作探究”模式在数学课堂中的应用
作者:
李建军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
55-55
摘要:
为了构建高效初中数学课堂教学模式,彻底扭转教师主宰课堂的灌输式课堂教学模式,也为了激发学生的学习兴趣和求知欲,突显学生的主体地位,让学生学会学习,进而减轻师生的负担,我们以导学案为载体、以学...
23.
浅谈如何做好初高中历史的教学衔接工作
作者:
白有平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
56-56
摘要:
从学生的长远发展出发,我国教育部门把历史学科作为初中升学考试和文科生参加高考的必考科目,可是有些学生在初中时的历史成绩还很好,但是到了高中阶段成绩却不太理想。本文结合笔者的历史教学实践,详细...
24.
当下语文教学问题分析研究
作者:
苏黎
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
58-58
摘要:
语文作为重要的基础学科,与日常生活息息相关,学好语文绝不仅仅是升学考试的需要,更是自我提升、不断进步的基础和前提。学生语文水平的高低不仅受到自身因素的制约,也深受教师语文教学方法的影响。科学...
25.
基于教师体态语言的初中语文教学研究
作者:
孙进明
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
59-59
摘要:
现代教育理论认为,教学是一种艺术,教师的体态语言是这门教学艺术的重要内容,在实际的课堂教学中发挥着至关重要的作用。本文以初中语文教学为例,通过对语文课堂教学中教师体态语言的功能与原则分析,从...
26.
世上无难事 只怕有心人——提高英语听力之浅见
作者:
孙秋侠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
60-60
摘要:
听力训练是英语学习中非常重要的部分,但西部地区的学生在听、说、读、写四项功能中听力尤为薄弱。如何探索出一种适合西部学生听力学习的方法迫在眉睫。教师应该认真分析学生听力方面失分的原应,对症下药...
27.
顺“生”之天以致其性——“后进生”的转化策略浅析
作者:
孙欣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
61-61
摘要:
众所周知,数学是小学阶段的教育教学体系当中最难的一门学科,整体知识比较抽象、难懂,小学生在掌握的过程中也会遇到很多的问题,久而久之,很多学生就会出现理解困难、学习进度跟不上等问题,时间久了,...
28.
对培养小学生数学兴趣的几点思考
作者:
孙玉俊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
62-62
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因此,培养小学生的学习兴趣对学好数学来说至关重要。本文从设计新颖有趣的导入、构建良好师生关系等五个方面论述了如何培养小学生数学兴趣。
29.
童谣,让孩子的语言更丰富——童谣与低年级教学
作者:
李学鹏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
63-63
摘要:
童谣是在儿童之间传唱的口耳相传的文学艺术,它形式简洁明快,内容生动有趣,给人以轻松活泼、趣味无穷的感觉,说唱起来顺口、合拍、动听,是孩子们学习、游戏、树立高尚道德情操、促进各方面发展的有效工...
30.
浅议小组合作学习与初中语文学科的有效整合
作者:
周小霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
69-69
摘要:
随着我高效课堂改革的强势推进,小组合作学习早已成为重要的教学策略和组织形式。但在有些语文课堂中,小组合作学习并没有收到预期的成效,课堂上花费大量的时间进行热热闹闹的讨论,而实际上却收效甚微,...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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