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江苏教育研究：实践（B版）2008年出版文献
出版文献量（篇）
4088
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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151. 浅谈物理科学方法教育的基本途径刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】方法不是知识、能力本身,但对知识的掌握、能力的养成具有指导和路径意义。方法教育是物理教育的重要内容,新课程要求学生掌握一些探究物理问题的方法。在初中阶段,学生的思维以形象思维为主,抽象...
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152. 在古诗教学中体悟“预设”与“生成”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】教学古诗《江雪》时,我感觉"引导学生体会诗的意境和诗人的思想感情"应该是教学的重点和难点。针对这点我做了精心的预设。在引导学生体会古诗前两句"千山鸟飞绝,万径人踪灭"时,我问学生:"读...
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153. 让学校文化浸润“研究型学校”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】学校文化,作为"学校群体成员的做事方式",作为由信仰、价值和传统组成的"内在实体",外显、内蕴于学校之中,对学校的发展影响深远。彭钢认为:"学校文化是学校发展较高阶段的产物,是学校发展...
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154. 三力合一,夯实课堂观察平台刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本途径。我们引导教师进行课堂观察,尤其要观察记录学生的课堂行为,包括学生的外...
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155. 敬畏文字 敬畏语文刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】我的童年是在乡村度过的,一村男人抽的烟都是自己用纸卷的,家家户户的女人做布鞋也要用纸剪鞋样,纸就显得珍贵。因为我的父母是教师,就经常有一些人向我讨要旧报纸旧作业本,邻居葛大爷就是其中一...
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156. 情感,让生命温暖刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】情感的淡漠甚至"荒漠"化,是当下学校教育、家庭教育中一个令人警惕的话题。升学的压力,盛行的家教热,沉重的作业负担,严重的睡眠不足,物质的尽量满足和精神的极少眷顾……似乎都在向学生传递着...
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157. 有用的话,一句就够了刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】很多年前,有次考试,一个学习一贯不错的男孩子只考了51分。回到家,面对母亲没完没了的抱怨和呵责,男孩子把自己关在房间里,不说话,也不吃饭。父亲回来了,打开房门,父子间有了这样短短的对话...
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158. 美国校警制度及其启示刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】去年10月13—26日,我随富布赖特-海斯"美国高中教育考察团"一行在美国访问考察美国高中教育。美国的高中教育对我们有很大启发,其中美国高中的校警制度给我留下了深刻的印象。
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159. 排名刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】期中教学质量检测中,我们班的数学成绩很不理想。整体成绩虽然在全校八个平行班中仍然占据第一,可是,成绩在90分以上的,仅有五名学生,60分以下的却有七名。为了表扬那五名高分的学生,让那些...
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160. 美好的等待刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】晚上七点多钟,班长芮雪打电话来告诉我,邢康和周杨放学之后在校门口健身场地玩的时候,邢康把周杨的头打破了,流了许多血。事出突然,我对芮雪说:"我知道了,等我了解清楚情况
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161. 教室门前的那抹绿刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】一天批阅作文时,我从一个孩子的日记中惊讶地发现,教室门前竟有两个我未曾注意的生命。她在作文中用心表达了对两棵草儿的感受:在我们教室门口台阶的水泥缝隙里,悄无声息地长着两棵嫩绿的草儿。也...
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162. 吴江市高级中学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【正】成长教师促进学生发展学校1998年9月,吴江市高级中学在吴江教育现代化大潮中诞生。十年来,学校以"建设展现师生生命价值的绿洲"为追求,制定"质量立校,特色
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163. 子羽墓前刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 近日有机会赴江西省南昌市考察百年老中学,行前照例翻阅有关资料,看有否可以顺道瞻仰的圣地。果然,在一部工具书中发现,南昌市第二中学校园内有一座澹台灭明墓。澹台先生姓澹台,名灭明,字子羽...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 名校具有自己独特的教育哲学、学校文化、办学思想和发展路径,对于区域教育决策和学校发展有较强的示范和借鉴意义,也是教育研究的"富矿"。从本期始,我们将不定期推出"名校解读"专栏,选取部分名校进...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:"教学过程中,最主要的是在每个孩子身上发现最强的一面,找出他作为人发展源泉的‘机灵点’,做到使孩子能够最充分地显示和发展他的天赋素质,达到他的年龄可能达...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 尊敬的各位家长、各位来宾,尊敬的2006届的老师、同学们:大家下午好。今天是公元2006年5月27日,南京师大附中在学校艺术中心隆重集会,举行学校第104届毕业典礼。我代表学校全体师...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 亲爱的2008届各位同学、各位老师,尊敬的各位家长、各位来宾:大家下午好!刚才我们一起观看了"2008届三年精彩回放"的录像,确实是感慨万端。时间,只是在我们度过了以后才变得神圣起来...
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168. 课程改革:在承续传统中锐意创新刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 翻开南京师大附中百年校史,教育教学改革是其中非常厚重的一个篇章。锐意进取、革故鼎新是学校最重要的办学特色之一,也是推动学校不断取得突破性发展的不竭动力。曾任附中校长的教育家廖世承说过...
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169. 课程选择:学习体验的丰富与深刻刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 在南京师大附中就读三年,除了有100多门选修课供学生选择、60多个社团等待学生的参与外,还有丰富的专家讲座、学科活动、研究性学习、综合社会实践等课程可供学生选择。为了实现"让优秀者更...
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170. 国际化课程:培养世界公民、国际英才刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 大力开发国际化课程,为一流的学生选择世界一流学校提供条件,是未来中国一流学校的责任和使命。南京师大附中"每一位学生的卓越发展",应该是在全球化时代背景下的卓越发展;"以天下为己任"的...
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171. “走近大师”课程:享受知识和精神的盛宴刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 大师是指"在学问或艺术上有很深造诣,为大家所尊崇的人"。南京师大附中1957届校友、江苏省作家协会会员张泰霖在描绘附中1949届校友、"杂交水稻之父"袁隆平的诗作中写道:"你黝黑的皮...
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172. 德育课程:激扬生命的活力刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 高品位的教育所关注的不仅仅是身体的成长、学业的进步,更重要的是关注精神的成长、生命的激扬。一个多世纪以来,南京师大附中始终以培养"做得大事"的"社会中坚"人物为己任。今天,面对全球化...
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173. 必修课免修制:从“补短”走向“扬长”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 教育应该帮助学生发现自己的专长,培养自己的专长。但是受工业化运作的思维和模式影响,当前中国的教育大都采用统一化、标准化、齐步走的教育方式,千校一式、千人一面的同质化教育使教育本应有的...
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174. 教师专业发展:在高平台上起跳刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 高中课程改革是一项从课程思想、课程设计到课程内容、课程实施的全方位变革,这对教师的专业发展提出了新的挑战。南京师大附中在实施新课程的过程中,追求"高质量地实施素质教育,促进每一位学生...
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175. 教学督导:走进附中的课堂深处刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 "慎聘良师,善育英才"是百年附中的优良传统。进入21世纪,学校提出了"培养未来社会的领跑者"的教育追求。这就要求附中人不但要有锐意改革、与时俱进的勇气和魄力,也要具备全球化的开阔视野...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 南京师犬附中是一所以研究、实验推动改革而著称的名校,尤其是课程改革的研究与实验源远流长。一百多年来,积淀了宝贵的经验,形成了一种传统,建构了一种文化。这种历史的积淀,使当下的南京师大...
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177. 南京师大附中:课程教学改革的领跑者刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 南京师大附中是国内知名学校,是普通高中课程教学改革的一面旗帜。在历任校长带领下,始终坚持"促进每一位学生卓越发展","培养以天下为己任:具有创造性人格特征的人"的办学宗旨,坚定不移地...
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178. 学校管理中的一些问题及对策刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 当今的社会正处于经济全球化、文化多元化和科学技术迅猛发展的时代,以占领人才制高点为核心的国与国之间的竞争愈演愈烈,学校教育从来没有像今天这样得到重视,更没有像今天这样受到严峻的挑战和...
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179. 建设高品位校本课程的实践与反思刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 我校从上个世纪九十年代中后期开始系统探索校本课程的开发与管理,在华东师大课程专家团队的引领下,形成了比较完善的课程框架,开发了满足学生需求的质量较高的课程,促进了学生个性的发展,提升...
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180. 管理气度:学校和谐管理的“气脉”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 【正】 和谐管理、人本管理是当前学校管理者和教师都关注的话题。在很多学校,校长只要强调制度管理,一些教师就会提出管理要人本、和谐的质疑。于是,一些校长为了赢得人气,没了原则,似乎只要教师的要...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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