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江苏教育研究：实践（B版）2016年出版文献
出版文献量（篇）
4088
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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331. 稚化思维：提升儿童美术素养的有效尝试刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 儿童美术作为基础美育的重要一环，要求我们在基础教育课程中必须重视学生美术核心素养的培育。因此，教师必须转变教学理念，立足“稚化思维”，寻找实施路径，从而发展儿童的美术素养。不少美术老师发现，...
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332. 小学语文古诗教学策略初探刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 古诗是一种独特的文学艺术，其价值不仅在于给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。在小学语文教材中，古诗占有相当大的比重，尤其是到了中高年段，甚至一学期有四首。因此，在新课改背景下，...
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333. 发挥“识字”优势引领学生表达刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 苏教版低年级语文教材中有许多“识字”课，其中的词语都是围绕一个主题，根据生活中的情境设计出来的。把每一篇“识字”中的词语串连起来就是一个美好的故事。每一篇“识字”都配有精美的插图，教师应发挥...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 十年中，我第三次上《轴对称图形》公开研究课。十年，教育发生了怎样的变化？在这样的变化下，我们同一个教学内容的设计是不是也要发生变化？设计发生变化的依据应该是什么？当下的数学教学，应该给孩子留...
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335. 例谈化学复习课中知识网络的生成策略刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 为学生建立有序的知识网络，是中学化学复习课的重要任务。目前课堂教学中普遍采用知识清单的形式给学生填空，或是直接展示给学生来完成的。这种方式在知识的完整性、系统性上的确有其优势，但缺陷也很明显...
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336. 关注语境，让语用培养不孤立刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 语文教师在研读文本的过程中，往往孤立地关注语言表达方式，孤立地就遣词造句的手法进行讲解。这是忽视语言运用环境的具体表现。语言运用的环境，即为语境。语境是语用的基础。学习和掌握语境知识，有助于...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： “面积”属于概念性知识，虽然在苏教版教材中没有准确定义“面积”的概念，但是这些概念是解决实际问题的重要基础。我们可以在教学中从“三重联系”的角度帮助学生建立相关概念，帮助学生更好地理解和掌握...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 信息技术是现代社会人际沟通的有力工具。在小学数学教学中，我们可以科学运用现代信息技术，吸引学生展开课堂交往与人际互动，将运用的图式推广到数学课堂的合作学习中。这种做法有利于激发儿童参与合作学...
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339. 幼儿园集体教学活动中的儿童立场刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉解读》中指出：幼儿园集体教学活动，具体是指教师有目的、有计划地组织的、班级所有幼儿都参加的教育活动。幼儿园集体教学具有高效、系统性强、引领性强等一些优势。在幼...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 幼儿篮球活动，是指运用比成人和少年篮球还要小的、适合于幼儿使用的篮球而展开的一系列活动。目前此活动的开展在国内幼儿园相对较少，教师缺乏一定的经验和指导策略。我们试图研究和实践，努力寻找科学的...
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341. 静候花开——从小班幼儿的“不守规矩”说起刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 下学期小班的幼儿经过近一年的幼儿园的学习与生活，已基本能适应课堂教育教学活动。但每个班级都会有一两个坐不住的幼儿，特别是在进行公开课、家长开放日活动时，这些幼儿就更加兴奋。执教者往往会请一名...
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342. 追求心灵完整，创设优效教学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 帕克·帕尔默在《教学勇气》一书中认为：教师要认识自我，要通过智能的、情感的和精神的三种通道充分描述内部景观；要欣赏学生，真正地了解学生，让学生能自信而真实地展现自我，能够倾听学生尚未发出的声...
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343. “卷入式”：校本教研新视角刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从2014年开始，我校进行校本教研方式的改革，提出了“卷入式”校本教研。经过近两年的探索，校本教研呈现出前所未有的活力，取得了显著的成效。所谓“卷入式”校本教研，是指教研组围绕一个主题，确定...
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344. 关注性别差异，引导课外阅读刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 初中阶段，男女生的课外阅读取向有着怎样的差异？笔者通过问题访谈和调查分析，力图探寻立足性别差异，引导课外阅读的价值，提高课外阅读指导的有效性。笔者对初中的男生和女生进行了访谈，发现初中生男女...
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345. 早安，孩子！刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 那天像往常一样上早自习，我翻看微信，突然看到一句很励志的话：“人生就像舞台，不到谢幕，你永远不知道自己有多精彩！”觉得可以作为学生的作文素材之用，就把它抄在了黑板上。写完之后，又心血来潮地在...
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346. 小绘本大启示刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从事了数年小学高年级教育工作的我，这学期刚刚接任一年级相关工作。孩子们刚从幼儿园进入小学，个个天真烂漫，诸多方面还需逐渐引导和过渡。每天面对着一张张稚嫩的小脸，我常常思考如何在学习生活的方方...
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347. 浪漫更在寻常间刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 十一月中旬一个平常的周末，有些无聊了，为寻点小新鲜，我们一家来到附近的清凉山，踏秋，打牌。清凉山，南京闹市的幽静处所在，2000多年的历史积淀，使得这里的一石一砖、一草一木，都晕染了浓浓的人...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 张家港市白鹿小学以＂为了一生的幸福＂为办学理念,坚持儿童立场、国际视野,坚守素质教育的品格与追求,坚定＂为了每一个儿童设计课程＂的课程理念,构筑童玩课程,实践童趣课堂,锤炼童心教师,打造童话...
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349. 致和：营造生命生长的最佳生态刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 句容市崇明小学创建于2010年9月。目前，学校设有南北两校区，共47个教学班。2133名学生，135名教师，其中特级教师2名，市、县级骨干教师38名。
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350. 江苏省震泽中学践行“活泼泼地”教育刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 1923年，慈云塔下，禹迹桥畔，杜威的学生、我国近代教育家汪懋祖曾为震泽中学题词“活泼泼地”，寄寓着先贤对震泽立教兴学的良苦用心及殷殷劝勉。回眸凝望，重温题勉，震中人不仅仅是开启一次现实与历...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “驼铃古道丝绸路，丝霞万匹映天红。”盛泽自古就以发达的丝绸织造和繁荣的丝绸贸易闻名遐迩，有“丝绸之都”的美称，但由于丝绸产业的特点，也使得环境质量有所下降。所有的这些人与自然互动、社会与环境...
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352. 人物速写·屠桂芳刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 1983年8月，屠桂芳从南京师范大学数学系毕业，开始了教书育人的人生旅程。 他崇尚读书，与书籍为友，他坚信一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个没有阅读的学校不可能有真正的教育。
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353. 南京市琅琊路小学明发滨江分敕刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自2007年建校以来，学校秉承“放眼读书、立足做人”的校训精神，以“精进”为核心办学理念，积极探索以班为本的教学管理模式，努力打造自主、开放、愉悦、创新的活力课堂，为每一个教师的幸福提升和每...
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354. 人物速写·姜树华刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 若干年前,就和姜树华有过几次谋面：初次是去教育局送骨干教师的论文原件,他排在我前面,颀长的身材,手中的一大摞论文特别厚重,惊叹之余不由多看了他一眼;第二次是某大型教研活动,他执教,我负责开场...
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355. 人物速写·唐玉辉刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 1986年8月，一位满脸稚气的青年走进了淮阴师范学院一附小的大门，从团委书记到校办主任,从学校到机关，从副校长再到校长，他在这片沃土中默默耕耘，播洒汗水，逐步成长成熟，成为淮师一附小6000...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 东台市安丰中学积极寻求让学生享受学习乐趣、实现健康快乐成长的最佳途径，依托当地丰厚的历史人文积淀，全面打造“乐学”文化，彰显了“乐学、乐教、乐管”的“三乐”文化特色。为师生塑造了一个强大的“...
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357. 东台市安丰中学 古韵东淘 魅力安中刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 东台市安丰中学创建于1925年，坐落于中国历史文化名镇安丰，现为江苏省四星级重点高中。一千多年古镇文脉，八十余载办学历史，使学校成为兼得悠久办学渊源润泽和先贤向学遗风沐浴的古镇名校。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 江苏省震泽中学（原校区）毗邻王晓庵祠堂，王晓庵是被顾炎武誉为“学究天人”的明末清初天文学家。学校在深入挖掘历史文脉、承创特色文化的基础上，走出了一条“立足内源优势，融合现代科技，拓宽科普教育...
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359. 南京财经大学附属小学：坚守体验 追求卓越刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 南京财经大学附属小学（以下简称财大附小）坐落于南京市鼓楼区东妙峰庵1号,占地面积约6000平方米。1951年建校,2003年被命名为＂江苏省实验小学＂。2010年,学校加入了力学小学教育集团...
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360. 人物速写·施建平刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 施建平，李吉林的大弟子，32岁被评为特级教师，是江苏人民教育家培养工程首批培养对象，更是情境教育学派的代表人物之一。他总是怀着一颗赤子之心，深情凝望教育的未来。
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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