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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3678
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目录
31.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-2
摘要:
2012年江苏职业教育发展关键词:体系、质量、队伍、制度。 江苏省教育厅副厅长杨湘宁语。
32.
高等职业教育中项目化教学的探索与实践
作者:
王民权
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31
摘要:
针对现阶段高职教育中普遍存在的问题,从项目化教学入手,以《模拟电子技术》课程为例,对课程的教学理念,教学实施过程及实施效果进行了探索。 一、教学理念的转变 首先,教师应客观对待学生。正确...
33.
对当下职校德育几个倾向化问题的思考
作者:
李兴珍 王云珠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-36
摘要:
学生愈来愈难教育了.这已成为一个不争的事实。尤其令我们感到郁闷的是,德育活动开展了许多,可谓丰富多彩.但实际效果并不明显。究竟原因何在?当暂时去除功利心.
34.
“讲座式”教学方法与职校学生学习兴趣
作者:
朱海天
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40
摘要:
所谓“讲座式”教学方法,顾名思义就是在职业教育教学中,一改传统的课堂讲授模式,也不同于实践操作教学。而是用“讲座”的模式,通过对所讲知识的全面介绍。从历史脉络到现实发展、从理性到实践、从成效...
35.
“教学做合一”教学方法的思考——以机械制造类CAD/CAM课程为例
作者:
曹文成 朱年华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-46
摘要:
“教学做合一”的教学方法是高职院校专业授课中的重要教学方法。在传统“教学做合一”的教学方法中,许多人认为有了理实一体化的专业教室。就可以实现该方法的教学,但培养出来的学生进入社会,却陷入了有...
36.
高职项目课程教学的探索与思考
作者:
马成东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63
摘要:
项目课程是以项目为参照点贯穿整个课程内容,让学生在以项目为载体所设计的综合化情境中学习完成完整的工作过程.并获取相关知识和技能的过程。项目的序列化是项目课程的前提,项目以附属的形式存在的课程...
37.
孙兵:让教育充满美感和生机
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64
摘要:
我从普教转到职教转眼已有十三个年头.感触颇多。多年来的治学实践凝练出“创新发展,文化立校”的办学思路.而这一办学思路追求的目标是让我们的教育充满美感和生机。
38.
江苏省职业学校文化标识评比获奖作品选登——物质性文化之校徽
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0004
摘要:
校徽释义: 1.本校徽图案由变体汉字“生”、具有南京地域特征的城墙和“避邪”等要素构成。城墙和“避邪”有“卫护”之含义,与“生”字组合,以体现“卫生”即“卫护生命”之本意。
共
38
条
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尾页
共2页
江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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