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高师英语教学与研究2009年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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高师英语教学与研究
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主办单位：
全国高等师范院校外语教学研究协作组
ISSN：
CN：
22-1387/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
100044
地址：
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119
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2009年度教育工作会议的主要任务是：深入贯彻落实科学发展观，回顾和总结2008年工作，研究和部署2009年工作。明天上午，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志将亲临会议听取同志们发言并发...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 第四届全国高师学生英语教师职业技能竞赛（NTSCEM，以下简称全国高师学生竞赛）初赛于2008年11月23日上午9：00-11：30在全国22个省（自治区、直辖市）顺利举行。此项赛事由全国高...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 今天我所作的报告内容是我十多年来第一次讲。这十多年里我一直在研究怎么教、如何教的问题，因为我觉得英语在作为外语教学类型的环境下，教师所起的作用是非常大的。但是我们会发现同样的教师教出来的学生...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 大学英语写作教学由于种种原因始终不尽人意。本文试图从理论和实际两个方面就如何开展大学英语写作教学、有效提高学生英语写作水平展开讨论，以期推动大学英语写作教学的不断发展。
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新建本科院校英语学科面对学科发展和人才培养的诸多问题，通过构筑“基础平台和多个方向”的课程体系。实施开放的教学和多媒体网络教育，以搭建支撑多纬度应用型人才培养模式的框架，并坚持教学方法的改革...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文论述了交际法教学的优点，英语教学的目的之一是有效利用交际法教学的优点。语言的交流能力是由语言能力、语用能力、使用策略的能力和熟练程度组成的。语言能力同语言的知识本身、语言的形式和意义有关...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从新课程的实施情况看。农村中学英语教师专业发展能力的滞后，已成为新课程的严重羁绊。本文通过调查、访谈、和到农村中学听课等多种形式的研究工作，提出农村中学英语教师实施新课程中所面对的问题及解决...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 努力提高农村中学教师整体素质，尤其是加强我国农村中学英语教师的继续教育培训，这是我们面临的一项十分重要的工作。利用现代远程教育所独具的特性，充分发挥现代远程教育在对农村中学英语教师进行教育培...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文从大学英语教师的思想、观念、知识、能力等方面，探讨了大学英语教师队伍素质方面存在的问题及问题产生的原因，提出了改进和提高大学英语教师队伍素质的办法。
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着我国大学英语教学改革的不断深化，大学英语多媒体教学模式正在全国范围内逐步试行和推广。大学英语多媒体教学模式要进一步推广，就必须高度重视该模式下的大学英语课程教学质量，因此，建立健全一个多...
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11. 文化与幽默翻译刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 幽默是人类展示智慧的手段。由于文化和语言的差异，造成了东西方幽默在内容、形式和表达上的不同，从而也造成翻译的困难。本文从文化和幽默的关系。探讨了文化幽默翻译的方法。
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 托马斯·格雷的《墓园挽歌》常被誉为英国18世纪、甚至是英国历来诗歌中最好的一首，以其独特的艺术魅力倾倒了一代又一代读者。笔者所选的三个中译本中既有大家神来之笔。也有翻译爱好者牛刀小试之作，风...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 中国学生学习英语过程中会出现许多问题和困惑，本文针对学生的情感方面分析了情感障碍的种类、出现情感障碍的原因，以及着重分析了如何解决这些问题，希望对中国的英语教学有所启发。
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文首先总结了我国高校英语专业高级英语的四种教学模式，指出了我国历年高级英语教学改革的问题所在。并且，以“输出驱动假设”为理论依据，提出建立以“输出”为导向的课堂教学模式，并探讨了其具体实施...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高级英语是英语专业高年级的核心主干课，由于综合性强、难度大，使得传统的教学方法和手段的弊端日显端倪。交互式教学方法倡导以学生为主体，充分实现教学活动中的各种元素的动态交流和互动。适合应用于高...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 词汇学习在英语语言的教与学中占有重要地位。本文探讨了词汇学习的认知策略，认为运用构词法、词义关系、词块模式以及语境理论多层面的点、线、面相结合的词汇认知策略是一套适合英语专业基础阶段行之有效...
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刊名： 高师英语教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 全国高等师范院校外语教学研究协作组（以下简称“全国高师协作组”）是在教育部高等教育司领导下，指导我国高等师范院校外语专业开展外语教学与研究的学术指导和咨询研究机构。
高师英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 高师英语教学与研究 | 主编 | 包天仁 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 全国高等师范院校外语教学研究协作组 | 主管单位 | 教育部高等教育司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 22-1387/G4 | |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | notes@tefl-china.net |
| 电话 | 010-683226 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层 |
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