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摘要:
中国学生学习英语过程中会出现许多问题和困惑,本文针对学生的情感方面分析了情感障碍的种类、出现情感障碍的原因,以及着重分析了如何解决这些问题,希望对中国的英语教学有所启发。
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文献信息
篇名 中国学生英语学习的情感障碍:原因与对策
来源期刊 高师英语教学与研究 学科 教育
关键词 中国学生 英语学习 情感障碍
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G648.9
字数 语种
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1 陈文霞 中北大学人文社会科学学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国学生
英语学习
情感障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师英语教学与研究
双月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层
出版文献量(篇)
119
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