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江苏教育：小学教学2015年第3期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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31. 品读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在团体中必须遵守规定。因此学习如何在自律中挥洒创意。就成为了重要课题。——这是德国影片《我们这一班》讲述的道理。强纳森换了一堆学校．最终来到了知名的汤玛士学院，并和一群同学成为了莫逆之交。有...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 诉求类儿童习作课程开发是大势所趋,诉求类儿童习作课程首先得在理念上得以澄清,在课程框架上进行合理建构,在实施过程中念好“真”字诀,让儿童参与真正的写作过程,产生真切的写作感受,获得真实的能力...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近几年的全国中小学生体质健康测试显示,我国青少年学生的力量、速度、灵敏度、耐力等基本身体素质连年下降。这一问题已经引起了社会各界的高度关注。当前的小学体育教学“重技能”“轻体能”的教育思想和...
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34. 生长：挖掘语文教学过程的育人价值刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学作为人与人之间的特殊共同体内的交往,要求让每个参与活动的人都能获得多方面的满足与成长。从教学过程观着眼,在课堂中要实现人的发展成长,依赖于课堂生长本身。只有课堂教学的展开过程呈现出独特的...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《两位数减整十数、一位数》是苏教版一下的内容,在此之前,学生已经有了整十数加减整十数、整十数加一位数的计算基础。本节课主要将算理迁移,教学两位数减整十数和一位数,解决相同数位上的数可以直接相...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 观摩了江苏省第二届小学品德青年教师基本功比赛后,笔者对教学设计有了再思考和再认识。教学设计是上世纪六、七十年代西方形成的一项现代教学技术,现在早已成为我们教学准备工作的重要内容。在进行教学设...
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37. 主问题教学视阈下学生学力的培养刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学力培养是学习动机、学习思维、学习能力的“合晶体”,是课堂教学的旨归。近年来,我校一直致力于“主问题”教学的研究,如何结合语文学科培养学生的学力成为我们的关注点。结合学力内涵的三个维度和教学...
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38. 苏式数学课堂：呼唤精致的适宜教育刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 谈及苏式数学教学,在我看来,是对姑苏数学教师群体在教学特征上的高度概括,似乎有些居高临下的意味,并不是可以轻易表达的。但细细思考,这种凝练也并非无源之水、无本之木,而是在苏州历史文化的长期熏...
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39. 寻求有乐趣的英语教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 趣味性是英语教学的“调味剂”,进行有趣味的英语教学能调动学生的积极性。因此,英语教师要挖掘英语教学中的趣味点,寓教于乐,提升英语教学效益。1.设计前置学习,感受自得乐趣。叶圣陶先生提醒教师说...
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40. 构建“美”的体育课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 让教学具有美感是教师教学艺术的体现,也是教学的一种境界和追求。体育教师除了要让学生享受体育、享受运动外,还要让学生享受其教学的美感,这样的课堂才能让学生收获更多、享受更多。1.选择方法达到科...
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41. 语文路,慢慢走啊刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走,欣赏啊!”许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙疾驰而过,无暇一回首...
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42. 一个有故事的人刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 国荣是我的学弟。和我一样,从无锡师范毕业后,20多年来就在盛泽实验小学工作,彼此都很熟悉。“熟悉的地方没有风景”,在我眼里,看到的不仅仅是他的业绩和荣耀,还有背后那些磕磕绊绊的故事。一个有故...
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43. 汤建英数学名师工作室刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “汤建英数学名师工作室”是江苏省无锡市首批名师工作室之一，领衔人汤建英系宜兴市阳羡小学校长，江苏省数学特级教师。工作室成员共11人，其中江苏省特级教师1人，无锡市学科带头人8人，无锡市教学能...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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