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江苏教育:小学教学期刊
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江苏教育:小学教学2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3747
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江苏教育:小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3747
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目录
31.
魏星语文名师工作室
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
2-
摘要:
<正>魏星江苏省语文特级教师苏教版小学语文教材编委江苏省基础教育小学语文学科指导委员会专家组成员江苏省中小学数字化学习小学语文专家成员无锡市中小学教育名家培养工程首批培养对象江苏省无锡市崇安...
32.
江苏省阜宁县实验小学 戴卫红
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
4-5
摘要:
<正>碧波荡漾、灵动多彩的射阳河水孕育了她温润澄澈的爱心;兼收并蓄、深沉蕴藉的江淮文化赋予了她锐意进取的豪情;仁爱精勤、厚德笃行的阜宁实小校风濡染了她敢为人先的独特个性。30年的教育之旅,充...
33.
发现之旅,就这样悄然生长……——《表面积的变化》和《钉子板上的多边形》课堂教学对比谈
作者:
黄芳
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
15-16
摘要:
世间万物要能够更好地生长,离不开开放的环境。教师应注重给学生提供开放的课堂环境,关注学生的拔节生长。可以从下面三个角度引导学生经历发现的"生长"过程:发现的路径、发现的过程和发现的反思。
34.
指向“下一次”的数学教学——提升儿童数学学习力的教学策略探寻
作者:
刘海玲
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
40-41
摘要:
儿童的学习力是其有效发展和长效发展的保证,提升儿童的学习力是教育教学的重要任务。我们可以从"下一次,如果只有学生自己"这样的假设出发来设计教学,让"这一次"的引领为"下一次"的儿童自我生长奠...
35.
谈小学高年级英语“文本交际”教学的实践策略
作者:
李文
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
45-46
摘要:
文本交际能力的培养是小学高年级英语课程的重要任务之一,文本交际能有效地促进听、说、读能力及思维能力的发展,并最终促进学生综合语言运用能力的发展。当前小学高年级英语"写"的训练主要还是停留在抄...
36.
例谈小学英语故事语境创设的误区及优化策略
作者:
苏杰
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
47-49
摘要:
语境是语言学习时的环境,在日常教学中,语境的创设是普遍存在的,这一点在英语故事教学中体现得尤为明显。然而教师在故事语境的创设中往往存在着缺乏直观性、整体性和真实性的不足,鉴于此,在创设语境时...
37.
游学:从活动走向课程
作者:
钱澜
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
50-51
摘要:
想将发挥游学活动的教育价值,需要从学校层面对其进行顶层设计,一条有效的途径就是将游学活动课程化。作为一门课程,游学要有明确的目标、内容,除此之外,还要处理好游与学的关系,给予学生充分的时间和...
38.
读写结合,让写作方法根植于学生内心
作者:
武凤霞
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
54-55
摘要:
在小学语文的课堂上,如何进行读写结合才更有利于学生写作能力的提高一直是一个重要话题,教师们研讨、实践、再研讨、再实践……到今天,已经成为一种教学常态。但是,在这样的常态训练下,学生的写作能力...
39.
破解言语智慧的密码——以苏教版三下《恐龙》为例
作者:
吴玲
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
60-61
摘要:
<正>《恐龙》是苏教版三下的一篇说明文,课文内容条理分明,用列数据、打比方、作比较等说明方法介绍了恐龙的种类与形态、食性、繁殖、消失,课文内容对于学生来说浅显易懂,说明文的语言形式、表达方法...
40.
在探究中感悟知识的本质和联系——以人教版五下《因数和倍数》一课为例
作者:
洪侃
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-65
摘要:
<正>【教学内容】人教版五下《因数和倍数》第一课时。【教学目标】1.通过整除(整数乘法)算式,认识冈数和倍数,掌握因数和倍数的概念,并能初步理解因数和倍数相互依存的关系。(实现"双基")2....
41.
探寻语文教学中的价值观引领
作者:
吴海勤
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
70-71
摘要:
<正>近日,听了一位老师执教的苏教版四下《生命桥》一文,为了让学生更真切地感受老羚羊的献身精神,老师播放老羚羊用生命搭救小羚羊的视频,这时竟然有两名学生在笑。"你笑什么?"老师问。"我笑老羚...
42.
江苏省苏州工业园区凤凰小学“迎世乒”创意活动 爱乒乓绘苏州
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
82-
摘要:
共
42
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尾页
共2页
江苏教育:小学教学基本信息
刊名
江苏教育:小学教学
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
jsjyxxjx@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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