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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2010年第8期出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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3期
2期
1期
2009年
目录
1.
铸造学校之魂
作者:
赵赟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
1
摘要:
学校文化历来为大学所看重,甚至有些大学的学校文化比其科研成果、名人校友流传得更为深远而绵长,因为若干年后,再先进的科研成果总有可能被超越,再杰出的名人校友也总有可能被淡忘,
2.
工具理性下学校文化建设如何作为
作者:
李学农
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
4-6
摘要:
学校文化建设正成为当下中小学教育实践与问题讨论的热点,但是,学校文化建设是以一定的思想方法为指导进行的。在工具理性大行其道的学校中,工具理性也成为学校文化建设者的一种思想方法。学校文化的核心...
3.
优质均衡发展诉求中的学校文化创生
作者:
孙向阳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
7-11
摘要:
优质均衡发展是基础教育在初级均衡基础上的一种新的发展目标与状态描述,其核心是教育质量的优质与均衡。优质均衡发展必然要通过学校教育的变革来实现,而学校教育变革成功的关键在于学校文化的变革。学校...
4.
在传承中创新 在创新中传承——学校文化建设的思考
作者:
李建成
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
11-14
摘要:
学校文化建设要对原有的文化进行传承与创新。传承与创新是学校文化的本质属性,是学校文化的发展之本。学校文化建设中传承与创新的方式:一是在传承中创新。传承校史见证,创新事物解读;传承先进理念,创...
5.
浸润于吴文化之中的诗意校园
作者:
徐蕾
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
15-17
摘要:
校训:诚朴仁勇2008年第1期《人民教育》以《"最中国"的学校》为题,推出了江苏省苏州第十中学校园文化建设的通讯报道。"最中国的学校"不仅成为苏州十中引以为自豪的标志性美誉,
6.
是园林 更是学校——校园改造中的几点做法
作者:
柳袁照
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
18-19
摘要:
2002年到十中担任校长时,学校正在着手进行校园改造,怎么建设?是推翻历史,在废墟中重建,使学校在自己手中得到重生,还是站在传承的立场上,把学校在历史发展过程中形成的丰富的文化积淀通过改造发...
7.
百年老校 凸现生命活力
作者:
姚建国
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
20-22
摘要:
校训:诚朴江苏省震泽中学创建于1923年,其前身是吴江县私立震属初级中学,距今已有87年的历史。学校历经草创时期的筚路蓝缕,抗日胜利的浴火重生,十年文革的苦难浩劫,然而,
8.
科普特色文化:学校文化承创的生命血脉
作者:
姚敬华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
22-23
摘要:
2005年11月19日,820座的学校报告厅座无虚席。一个浓重的台湾口音这样开场:"你几岁了?""你为什么是17岁?""你什么时候生日?""为什么在生日那天才切蛋糕祝贺,不会提早,也不推迟?...
9.
中外经典童话的“童话”
作者:
蒋智斌
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
28-29
摘要:
"Welcome to our school.欢迎大家参观我们学校,现在由我给大家介绍中国作家郑渊洁的童话小说《皮皮鲁外传》。皮皮鲁拨快了世界之钟使地球变得十分异常。
10.
六朝服饰秀演绎游小“地下秘密”
作者:
杨毅静
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
29-30
摘要:
2010年6月12日,南京市文化艺术中心剧场座无虚席,南京市小学艺术教育展演游府西街小学专场《爱的摇篮》正在演出,屏幕上出现古朴重彩的六朝建筑,一组学生扮演的六朝人物在卡通般的造型中竞相登台...
11.
以学校文化引领学校发展
作者:
薄俊生
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
30-34
摘要:
学校文化是学校发展过程中形成的学校全体成员共同的价值观念和行为准则,它是一个集体心照不宣的精神默契,是集体人格的沉淀。学校文化积淀在每个人的心灵深处。流贯于每个人的周身血液中。它外显为做人、...
12.
变“伯乐相马”为“赛场选马”
作者:
周振芳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
34-35
摘要:
有竞争,才有活力;有竞争,才有动力。2002年3月4日,根据学校发展的需要,学校向全体教职员工进行了条线阶段负责人竞聘上岗动员大会。会后,18位教师本着"重在参与、贵在进取"的精神,克服种种...
13.
别开生面的“个人专场家长会”
作者:
周振芳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
35
摘要:
四(1)班有一位调皮捣蛋出了名的学生小陈,上课下课总爱惹事生非。为了教育帮助小陈,班主任一次次地跟他谈心,但是教育效果并不理想。如何转变小陈,成了班主任面前的一道难题。
14.
五爱文化立校基 和谐教育育英才——五爱小学的学校文化创生之路
作者:
沈华 沈明阳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
36-39
摘要:
五爱小学是一所具有光荣革命传统的学校.诞生于抗日烽火岁月里,成长于改革开放的澎湃春潮中,光荣的革命传统孕育了独特的“五爱精神”。“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”已成为几代“五爱...
15.
“名字”的争论
作者:
王卿
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
41
摘要:
孩子们看着手上一叠叠社团名字征集表,七嘴八舌地议论开了。"文学社是我们自己的社团,所以要取一个大家都喜欢的名字。""不仅要好听,还要有意义!"……看着这热火朝天的场面,作为指导老师的我只是在...
16.
创生:学校文化建设的关键——学校文化建设案例群研究
作者:
丁步洲
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
42-44
摘要:
学校文化是育人之纲,建设学校文化,提高办学实力和品位,培育坚实深厚的科学与人文基础,铸就健全人格和良好个性之魂,这是当代学校文化的核心功能和价值所在。[1]学校文化需要体现学校的核心价值观,
17.
且行且思话文化
作者:
马晓洪
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
44-46
摘要:
一个时代,一个民族,没有大师,是攀不高的;没有思想,是走不远的;没有文化,是难以持续发展的。有人说,没有科技,一打就倒;没有文化,不打即倒。然而,文化究竟是什么呢?学校文化又是什么呢?人们纷...
18.
也谈学校文化的传承与创新
作者:
姚虎雄
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
48-50
摘要:
学校文化是学校的核心竞争力,是学校可持续发展的要素。学校文化传承与创新已经成为学校教育发展改革战略的重要组成部分。每个学校都在进行学校文化的传承与创新。为什么传承?为什么创新?传承什么?创新...
19.
学做研结合 发挥学校传统文化润人功能
作者:
冷学宝
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
50-52
摘要:
学校传统文化是学校教育中永不褪色的精神财富,也是永不枯竭的教育资源。利用传统文化的资源优势,达成现代教育的润泽目标,不光能实现教育的济世功能,也能丰沛教育人的教育情怀。
20.
社会文化与校园文化的关系
作者:
杨泉良
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
52-54
摘要:
校园文化作为一种相对独立的文化。并不是隔绝于社会文化之外的。如果把文化现象作为一个整体去考察.那么构成各类文化现象的各种因素.都有其不可分割的联系。正如学校生活相对独立于社会之中.又非常密切...
21.
学校文化的生命力在于对传统文化的自觉
作者:
唐根林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
54-56
摘要:
吴江市黎里小学是一所创办于1903年的百年老校,曾孕育了著名国际大法官倪征日奥、巾帼英雄张应春、为毛主席及中央首长看病的"红色医学家"陈应谦、国际文化名人柳无忌等一批杰出人士,在近现代办学史...
22.
文化立校:探寻传承与创生的平衡点
作者:
徐利平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
56-58
摘要:
当代学校文化的核心功能和价值在于,培育学生坚实深厚的科学与人文基础,铸就学生健全人格和良好个性。在学校文化建设工作中,如何把握传统与现代、传承与发展的关系,在传承中谋发展,在创新中求特色?
23.
学校文化:在传承中创生——南京市秦淮中学学校文化建设例谈
作者:
王兴刚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
58-59
摘要:
近年来,学校文化建设成为教育界的热门话题,我认为这是教育走向现代化发展过程中的必然阶段。研究和推进学校文化建设对于我们提高各类学校办学层次、全面实施素质教育、实现教育现代化有着重要意义。
24.
从冠英到觅渡
作者:
周礼晶 薛丽君
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
60
摘要:
冠英小学是瞿秋白最早接受西方式教育的地方。他在《饿乡纪程》中指出:"我已不是完全中国化的产物",从旧式庄氏书塾转入新式冠英学堂则是其起点。
25.
楼牌的记忆
作者:
魏斌
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
62
摘要:
学校有几栋教学楼,都给起了名字,"鹤鸣楼"、"心斋楼"、"文会楼"……字写得很好看,镌在一块块精致的木牌上,挂在楼前醒目的地方。每个站在楼牌前的人,都会很自然地会产生一些浮想。
26.
强素质 创特色 求发展 金湖县金北镇中心小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
66
摘要:
金湖县金北镇中心小学创办于1947年,座落在金北集镇南侧,与县城隔河相望。近年来,学校在科学发展观的统领下,秉承"小学教育是为了打基础"的办学定位。
27.
昆山市南港中心幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
I0002
摘要:
南港中心幼儿园是一所全日制公办幼儿园,创办于1983年,于2008年8月搬迁至新园。幼儿园占地面积6000多平方米,建筑面积4710平方米,可容纳10个班级。园内既有大气、美观,呈正方形的现...
28.
泰州实验学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0004
摘要:
泰州实验学校(泰州外国语学校)于1999年由泰州市人民政府创办,系一所直属泰州市教育局领导的九年一贯制学校。
29.
盐城市第一中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0002
摘要:
盐城市第一中学植根于文化厚重、具有光荣革命传统的盐阜老区。学校创办于1923年,是盐城第一所公立中学,曾被陈毅元帅誉为苏北中等教育的“天之骄子”。1990年,首批通过江苏省重点高中评估验收;...
30.
江苏省江阴长泾中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0003
摘要:
江苏省江阴长泾中学坐落于美丽的江南古镇长泾,是我国著名电影表演艺术家上官云珠的母校。虽然身处乡村,办学质量却备受称道,1997年、2001年、2004年分别被评为“江苏省重点高中”、“国家级...
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江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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