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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2011年第8期出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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目录
1.
走出一条名师培养的南通之路
作者:
朱嘉耀
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
4-8
摘要:
"有好的教师,才有好的教育"(《国家中长期教育改革和发展规划纲要》)。南通教育长盛不衰,得益于绵远优良的师范教育传统,得益于敬业精良的师资队伍及其根脉深厚的名师谱系。
2.
名师培养工程:锻造新一代教育领军人物
作者:
杨孝如(采访) 王笑君(受访)
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
9-13
摘要:
杨孝如:王局长,感谢接受我们的采访。教育界有个说法,叫"全国教育看江苏,江苏教育看南通"。众所周知,南通教育的高位均衡发展与南通形成了一套成熟的教师培养机制、
3.
从“高原”起飞
作者:
许卫兵
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
13-16
摘要:
入选为南通市第一梯队名师培养对象是2006年6月。那年,是我走上工作岗位的第19个年头。
4.
还在路上——“情理课堂”的成长故事
作者:
李伟忠
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
16-19
摘要:
进入"一梯队"已经整整两年时间了,在最近的培养会议中,导师团的朱嘉耀团长向我们提出了明确个人研究方向的要求。是啊,有了方向,才能飞得更高更远。要想成为一位名师,应勇于实践,开拓创新,教学上要...
5.
外啄里啐:我的成长之道
作者:
李凤
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
19-21
摘要:
同声相应,同气相求。2008年,机缘巧合,朝圣路上,南通市名师培养第一梯队向我开启了山门。回眸三年虔诚修炼的成长之路,从心而出,外啄里啐,合契同情。
6.
成长是一段旅程
作者:
祝禧
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
22-24
摘要:
所有的开始都是永恒的。我成为"南通市名师第一梯队培养对象"也一样。2006年5月,当我因带领学生去国外参加比赛而未能赶上名师第一梯队培养对象选拔时,
7.
因为有他们——一个普通老师的成长历程
作者:
俞玉萍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
25-27
摘要:
"俞玉萍,我让后勤人员把校园里的枯树枝桠都堆在一起了,什么时候你可以开个篝火晚会。"张炳华校长在办公楼前碰到我的时候,笑着对我说。"真的?"我几乎要跳起来。篝火晚会,那是我梦寐以求却从没想过...
8.
一路有师
作者:
董一红
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
28-30
摘要:
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——题记(摘自《师说》)"要让自己的生命焕发亮丽的光彩",1988年,我从无锡师范三二分段大专班毕业,
9.
落墨有痕
作者:
陈铁梅
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
31-33
摘要:
我喜欢这样的感觉——落墨有痕。 从没有想过自己会与"名师"有什么关联,懵懵懂懂、稀里糊涂一脚踏进东洲中学的时候是这样,感觉好玩而在我的教学实验田里东捣腾一下西捣腾一下的时候是这样,
10.
凝练文化特色 追求卓越教育
作者:
张元贵(受访) 赵赟(采访)
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
34-37
摘要:
[学校名片]江苏省淮阴中学创办于1902年,1953年被确定为江苏省首先办好的十四所重点中学之一,2000年通过省国家级示范高中验收。先后获得江苏省先进集体、模范学校、师资培训工作先进集体、...
11.
参与、理解、调适——江苏省淮阴中学有效教学校本化研究
作者:
孙立祥 张元贵 魏清
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
38-42
摘要:
江苏省淮阴中学,一所百年老校,多年来,以她那敏锐的意识与独特的视角一直关注并研究教与学的有效性,从90年代初的"减负增效"的大讨论到"向课堂45分钟要质量"的课堂改革;从90年代末的学校大面...
12.
对面交谈了才懂
作者:
林以猛
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
43
摘要:
在教学中,我们常常会碰到这样一种尴尬:有些问题在课堂上费尽了很大的心力对学生引导、启发,步骤不可谓不有条不紊,方法不可谓不循循善诱,环节不可谓不循序渐进,语言不可谓不生动幽默,哎,可结果呢?
13.
一个5人小组的成长记录
作者:
赵俊
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
44-45
摘要:
作为本校综合实践活动的教研组长和指导教师,我在设计和实施综合实践活动时,尝试以8人的异质小组为主要活动单位,在活动中促进各个小组乃至全体成员的成长。
14.
超越功利主义的“有效教学”的研究
作者:
彭钢
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
46-47
摘要:
在我的印象中,淮阴中学既是普通高中社会效益和社会影响与日俱增的学校,也是长期以来持之以恒地重视教育科研,通过教育研究引领教育实践、改造教育实践,并取得明显成效的学校。一所苏北名校,在校长张元...
15.
灰椋鸟
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
48
摘要:
早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。
16.
《灰椋鸟》课堂实录
作者:
郭学萍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
49-53
摘要:
教学时间:2011年4月21日教学场合:江苏省第八届青年教师优质课竞赛教学年级:五年级一、歌曲导入,引出作者(课前多媒体播放《一个真实的故事》,铃声响,画面定格歌词)一个真实的故事有一个女孩...
17.
“入乎其内”方能“出乎其外”——我教《灰椋鸟》
作者:
郭学萍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54
摘要:
王国维在《人间词话》中有这样一句话:"诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。"联想到我们的语文教学,概莫能外。所谓"入乎其内",就是教师认知、进入教材,
18.
将想像进行到底——郭学萍老师讲授《灰椋鸟》有感
作者:
仲彩燕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
57-59
摘要:
语文特级教师郭学萍执教的《灰椋鸟》气势恢宏,大开大阖,密处不透,疏处可走马,让人叹服,尤其是将"想像"贯穿始终,更是让我受益良多。一、想像一个词语在第四环节"初读课文,
19.
《灰椋鸟》教学评点集粹
作者:
刘卫锋 陈道佩
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
60
摘要:
郭学萍老师不愧为"诗意语文",先声夺人,在华灯映照的无锡教坛上,写出了一首优美动人的抒情诗、自由诗、现实诗。其教学设计独特——打破常规,长文短上,直奔重点,整个教学过程具有情感美、洒脱美、朴...
20.
“猫”捉“老鼠”
作者:
陆晓林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
61-63
摘要:
随着社会的变革与发展、物质生活的改善、媒体文化的立体浸润等多种客观条件的变化,孩子们进入青春期的时间已经逐渐前移,小学高年级阶段不少孩子开始悄悄地步入了青春期的门槛。正如詹姆士·杜布森在《预...
21.
成长的轨迹
作者:
赵赟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64
摘要:
近年来,"名师"一词被逐渐推广使用,同时也涌现了一批"名师",出现了许多"名师工程"、"名师现象"。在我看来,名师应指在学术研究上造诣很深、成果卓著、影响深远、为同行所尊崇的人。但名师又不同...
22.
扬中市新坝镇中心幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
F0004
摘要:
有着近六十载悠久历史的扬中市新坝镇中心幼儿园,近年来追求“现代化办园条件、学习型师资团队、特色化教科水平、和谐化区域互动”的办园境界,大胆改革,锐意进取,先后成为江苏省示范性实验幼儿园、江苏...
23.
以艺为源 以人为本——南通市小海小学特色发展掠影
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
F0002
摘要:
南通市小海小学创建于1904年,现占地近百亩,有南通市“十佳校园美誉,先后被评为“江苏省素质教育先进学校”、“江苏省红旗大队”“南通市首批艺术教育特色学校”、“南通市十佳校图”……
24.
江阴市南闸中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
F0003
摘要:
江阴市南闸中学是一所具有五十多年文化积淀而又充满蓬勃生机的农村中学。
25.
江苏省黄桥中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
I0003
摘要:
江苏省黄桥中学创办于1924年,1996年升格为江苏省重点中学,2000年通过国家级示范高中验收.2004年转评为江苏省首批四星级高中。
26.
南京市南化第二中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
I0004
摘要:
江苏省南京市南化第二中学作为“江苏省教育现代化示范性初中”,位居中国现代大化工集群地区——南京市沿江工业开发区。自1974年建校以来,已经历了30多年的风雨历程。
27.
知识改变命运 技能成就人生——宿迁市职教中心切实提高师生专业技能素质
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
I0002
摘要:
2007年8月,宿迁市职业教育中心和宿迁市广播电视大学两校资源整合,优势互补,联动发展,择址新建,由市区集体搬迁至湖滨新城高教园区,成立宿迁应用职业技术学校。校园占地450亩,建筑面积20多...
28.
铜山县实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
I0001
摘要:
铜山县实验小学是一所年轻的省级实验小学,1999年11月通过江苏省实验小学验收。学校以“一切为学生健康成长成才服务,一切为学生终身发展奠基,一切为让家长放心满意耕耘”为办学理念,以人格化、规...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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南京市北京西路77号教育科研大楼
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