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江苏教育研究：职教（C版）2017年第7期出版文献
出版文献量（篇）
3078
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 差异化办学是公安高教发展的方向,具有紧迫性。目前,虽然公安高校差异化办学的条件基本成熟,但仍然存在思想认识不统一、区域性壁垒未打破、专业层次差异化观念未建立、保障措施不到位等问题。需要营造差...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 互联网改变了世界,改变了我们的生活。职业教育是技术进步和大生产的教育,本质是跨界的教育。互联网、云计算、大数据等信息技术渗透,对职业院校教师的思维、工作及学习方式产生极深的影响。适应新常态,...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对职业学校学生普遍缺乏学习动力、职业素养不高、得不到企业认可等问题,单纯靠技术技能教育已经不能有效解决。文章从专业文化育人的视角在五年制高职汽车专业中开展实践研究,以培养情境兴趣为切入点,...
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4. 论职业院校人文精神的缺失刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 人文精神在人类历史上经历了一个起伏变化的过程,在当代中国走向了迷失。尤其号称推行素质教育的职业院校,也舍本求末地将人性工具化,扼杀理性,放弃了教育的超越性,走向人文精神的缺失。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近几年,各大高职院校纷纷开设动画专业,培养动画人才。但是,由于高职院校培养人才往往更注重学生的实际操作性,即我们说的“技”,因而往往忽略了“艺”。那么,动画作为艺术的一个分支,能否撇开“艺”...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 商科教育从诞生那天开始就呈现与市场紧密结合的鲜明特点。然而,与商业社会迅速发展和巨大变革相比,商科教育却裹足不前,两者之间出现了鸿沟。如何优化商科教育,在课堂教学和现实社会之间搭建一座桥梁是...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着互联网的高速发展,碎片化学习模式逐步取代传统教学模式成为学生学习的首选方法。针对CAD/CAM课程知识点繁多,且知识点之间关联性低,难以形成体系,传统学习模式效率低的问题,提出了面向碎片...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 利用网络平台进行教学正在中职学校推行,悄悄引领着一场教学模式的变革。针对当前在笔者学校推行的泛雅网络教学平台,以实际运用现状和运用效果为切入点,分析网络平台对中职会计专业学生的利弊,以求找到...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 板书具有即时呈现精彩生成、充分展示教学架构、突显教学核心内容、示范学生写字等独特价值,然而随着现代教育技术的引入,课堂上教师开始少用甚至不用板书。针对这一现象,结合经典课例,对“物象”勾勒式...
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10. 高职数学“分布式课堂”的探索刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高职学生学习数学普遍存在畏惧心理,以往教学忽视学生学习特点造成教学效果甚微。“分布式课堂”打破了教室作为唯一教学空间,把整个学习过程延伸到课外,拓展了学生学习时空,调动了学生学习潜能,既有利...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： “手机成瘾症”主要是指案主因使用手机频率高、时间太多,难以自我控制,导致其生理、心理、学习、交际和社会功能明显受损的一种痴迷状态。本文通过对高职班级中“手机成瘾”的学生,采用理性情绪行为疗法...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本研究基于一堂以“记忆”为内容的公开课,运用叙事研究的方法,展示一节课的前期思考、课堂教学以及课后反思,在此过程中,探讨教师是如何通过教学设计甄选教学内容,尝试寓“情”于教,将“情感”因素融...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中医饮食保健学,是烹饪专业学科建设中的重要组成部分。中国烹饪历来强调“以味为核心,以养为目的”,然而在中国烹饪高等教育发展至今30多年过去了,中医饮食保健学这门学科在烹饪高等院校中却处境尴尬...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 传统的经济学教学方法已经越来越不适应信息时代发展的要求,教师要确立人本主义教学理念,依据学生学习的现状进一步改进课堂教学的方式方法以及教学手段,提高课堂教学质量,有针对性、有目的性的开展教学...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： “翻转课堂”教学模式,对中职课堂教学产生了巨大的影响。针对中职学生自主学习能力不强的实际情况,将传统“课前—课后”翻转课堂的模式,改进成课内翻转课堂的模式。为此,制定了相应的教学模型和教学方...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 建立和完善现代职业学校制度是发展现代职业教育的必然要求。深化教育体制机制改革是建设现代职业学校制度的着力点。“事业单位,企业化管理”是职业院校体制机制改革的一种探索。苏州工业园区工业技术学校...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 江苏省常熟中等专业学校以“奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制项目”为抓手,以“协同创新,合作共赢”为目标,以校企深度合作为基础,构建现代学徒制框架下的复合教学评价体系。这个评价体系,实现了评估主体从...
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18. 现代学徒制在太仓的实践与探索刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 江苏省太仓中等专业学校十多年来对“双元制”本土化进行了认真实践和系统总结反思,政府主导是关键、主体双元是核心、合同执行是前提、成本分担是基础是他们的成功实践经验,非常值得我们学习和借鉴。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 英国是现代学徒制实施较早、具有代表性的国家,其现代学徒制成为职业教育史上比较成功的范例。探索实践英国现代学徒制,对实现职业教育内涵式发展具有积极的现实意义。江苏省常熟中等专业学校与奇瑞捷豹路...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中英现代学徒制项目背景下,针对学徒制学生的特点,结合汽修专业特征,对英语课堂教学模式进行改革,对教材进行设计和选择,优化现有的英语课堂教学资源条件,具化影响教学效果的因素,运用“任务——探究...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高职教育发展水平与区域经济发展之间主要是基于高技能应用型人力资本的供求关系,才使得二者之间存在着较强的“耦合”关系,其协调度可通过双方协调性分析得以反映。探寻两者协同发展新路径,主要是以人力...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在培育新型职业农民方面,部分县域中职校的办学理念、专业设置、人才培养等存在短板,柔性化培育准新型职业农民是县域中职校供给侧结构性改革的重要内容之一。面向“三农”补短板,在改善供给、专业设置和...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： “翻转课堂”教学模式调动了学生学习的主动性和积极性,教学效果显著,成为近几年教育界最为推崇和讨论最多的一种教学模式。文章就数学教学中实施翻转模式的可行性,结合“等差数列的概念及通项公式”一课...
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24. 教师缄默知识及其显性化策略探析刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教师缄默知识是教师在教学实践中生成的一种内隐的、零散的个体知识或经验。教师缄默知识可有利于促进教师的专业发展,彰显教师的主体性和创造性,缩短教育理论与实践的距离。教师缄默知识显性化可促使教师...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在高职定向直招士官生队列训练过程中,存在训练积极性不高、学生频繁请伤病假、训练时动作不到位、训练态度不端正等现象,将阳性强化法运用于日常的训练,从心理学的角度分析和解决定向直招士官生在队列训...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育家陶行知提出的“生活教育”理论对于职业学校生活德育模式的构建具有重要的指导意义。本文阐述了生活德育模式的内涵,以无锡技师学院实践为例,探讨了职业学校生活德育模式构建的重点和实施策略。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 这本书稿放在案头已经很长时间了,一直想付梓出版,一直又犹豫不决。最近发生的两件事,让笔者心中泛起涟漪。一是教育部部长陈宝生到江苏省教育厅调研并与教育厅中层以上领导干部座谈时指出,在教育事业发...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制试点项目是在江苏省教育厅、英国驻上海领事馆的关心支持下,在英国制造业协会学徒制认证机构EAL和英国沃里克郡学院Warwickshire College的合作指导下,...
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29. 江苏省太仓中等专业学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 江苏省太仓中等专业学校是一所全日制公办中等职业学校，创建于1984年，具有鲜明的中德“双元制”本土化特色，是国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校。学校...
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30. 苏州工业园区工业技术学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 苏州工业园区工业技术学校，是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校，是以五年制大专为主体的中高职一体办学的学校。
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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