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青年教师：学术版2009年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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青年教师：学术版
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主办单位：
青年教师杂志社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
132011
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1. 谈谈“问题生”转化工作刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 转化一名问题生和培养一名尖子生同样重要!在学校教育中，虽然问题学生的比例不多，但教育难度极大，对学校的教育教学工作影响较大。
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2. 浅谈如何备好课刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 众所周知，认真地备好每一节课是上好课的基础和前提。那么怎样备课，备什么呢？我认为首先是“吃透两头”，即上面吃透教学大纲和教材，下面了解学生的实际情况，其次是研究如何把知识更好地传授给学生，把...
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3. 快乐学习从“趣”开始刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为教师，我们经常会碰到这样一种现象：下课了，同学们生龙活虎，神采奕奕；上课时，唉声叹气，无精打采。为什么会这样呢？反思一下我们目前的课堂教学：教学内容——满，教学方法——死，学生思维——窄...
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2009年4月，我有幸到江苏省几所名校参观学习，使我有了零距离接触名校、名师的机会。学习时间虽然短暂，但南方蓬勃发展的教育改革和在竞争中求生存的办校方针给我深深震撼，给了我许多启示。
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在轰轰烈烈的义务教育感召下，我国的中小学生家长乐不可支，极赞这是富国强民政策，具有划时代的英明性。而就目前教育的本身，却存在诸多亟待解决的问题，没有引起足够的重视。目前，大多中年以上的教师不...
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6. 在良好的环境中成长刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我于2000年7月毕业于佳木斯大学外语系。初为人师的我，曾心高气傲，觉着对付几十个刚人初中的小毛孩子是绰绰有余的。那时我千方百计地接近学生，与学生沟通，得到的却是没有得到认可、没有效果的悲伤...
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 几年来，我校学生的作文一直处于全市较低的水平，怎样才能提高学生的作文水平呢？这个问题一直困扰着我们。因此，学期初，我们在制定校本教研计划时把这一工作作为我校本学期的校本教研工作重点。经过整个...
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高中的物理课程是学校教育的重要组成部分，对学生的发展起着极其重要的影响。因此，作为从事高中物理教学的一线教师，有责任、有义务也有必要把这项工作顺利而有效地完成。
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9. 高中语文口语交际训练初探刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 口语交际训练是中学语文教学的重要组成部分，目的是让学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。培养中学生具有良好的口语交际能力，既是社会发展...
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10. 课改后的体育教学感悟刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在体育课改的当今，我校是我区成立的重点小学校。如何符合《课程标准》的要求，实现以学生为主体、教师为主导，以“健康第一”为指导思想，发展学生个性，培养学生创新精神，达到终身体育的目的？经本人几...
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11. 解简易方程给我的一点启示刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 简易议程就是简单而容易的议程。解简易议程虽然简单，但是传播知识的教师不应只限于书本上解法的传授。还应结合加、减、乘、除4种运算及其各部分名称以及未知数处于等式中的位置，再结合书中简易议程的解...
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12. 浅谈如何让学生学习生活中的数学刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。通过近5个学年的数学课改实验，我对数学课改的认识也更加深刻。它使我...
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13. 在阅读教学中进行口语训练刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 义务教育小学语文教学大纲十分重视对学生听、说、读、写能力的培养。《大纲》以提高全民族的科学文化素质为指导思想，指出必须对学生进行扎扎实实的语文基本功训练。
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14. 对高中政治新课改实施的理性思考刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在当前改革开放的新形势下，中学政治课教学出现了新的矛盾和变化，其中之一是我们的教育对象在开拓创新、充满生机和活力的社会环境之中。
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课堂的教学理念要求在课堂的教学中，充分发挥学生自主、合作、探究的学习方式，这就进一步明确了教师的“导演”和学生的“演员”地位。课堂活起来了，学生的积极性也大大提高了，但随之会出现课堂失控或...
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16. 浅谈英语委婉语言功能和特征刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、引言 委婉语作为一种常见的语言现象、社会现象和文化现象，越发引起国内外各界人士的关注，是人们用来协调人际关系的一个重要手段。
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17. 谈聋生语言表达能力的培养刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 聋生由于听力的损失，使他们接收外部信息的渠道变得狭窄，因此他们语言匮乏，而手语完全是一种另类的语言语序倒装，与日常口语表达习惯极为不符，更使得聋生语言颠三倒四，表述语无伦次，这一现象至今仍极...
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18. 让阅读走进理科课堂刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着现代科技日益渗透到人们的生活，仅具备语文阅读能力是不够的。近年来，阅读理解题成了考试中的新题型，具有很强的选拔功能。很多学生解题能力不强，学习过分依赖于老师，很大程度上是由于阅读能力差导...
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19. 厚积薄发 力求实效刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们上语文课，有很多不可或缺的前提条件。今天，我仅谈谈关于语文备课的一点反思。
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20. 试析冬季体育教学活动中的运动创伤刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 冬季教学是学校体育教学中的重要组成部分，更是北方学校体育教学所独有的。冬季正是发展学生耐力等身体素质的绝好时机，但随之而来的是冬季教学中如何预防和应对运动创伤的问题。在寒冷的天气下，肌肉、肌...
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： [设计思路]花开很美，等待花开的过程更美。设计这节课时，我根据二年级学生的特点，通过情境为学生提供要探究的对象——奇妙的纸圈，最大限度地调动他们想象的潜力，为学生提供探索、体验的平台，把主动...
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22. 图形中的规律刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教学年级：四年级一、教学内容分析1．教学主要内容：北京师范大学出版社小学数学第八册第七单元《图形中的规律》。
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23. 《圆圈舞》教学反恩刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《圆圈舞》这一课的教学重点是用甜美而富有弹性的声音演唱歌曲并能进一步用动作体验三拍子歌曲的特点。我在设计课的时候注重让学生在音乐中去感受和体验三拍子的特，最。从律动《圆圈舞》的“无意听”到范...
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刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我校现有20个教学班，学生总数1000多入，教职员工90人。如何对1000多名学生进行有效的教育，这使我们政教处的教师深深地感到责任重大。文明习惯是做人的基本行为规范，也是素质教育的基本内容...
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25. 别再让“昙花”一现刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教学资源犹如“县花”一现，“可遇而不可求”，但一旦被我们教师有幸遇到，它就并非“可望而不可及”，只要教师“眼疾手快”，教学资源即可“手到擒来”。也就是说，我们应该有一双妙手偶得的“慧眼”，及...
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26. 教书育人的灵魂刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 德国哲学家雅斯贝尔斯这样形象地表达教育事业的崇高和神圣：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”中国教育家夏丐尊老先生这样表达教育和爱的关系：“教育不能...
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27. 会当凌绝顶一览众山小刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我没有登过泰山，但在我10年教育生涯中却能感受到另一种“会当凌绝顶，一览众山小”。如果把学习比喻为一次旅游，那么教师就是导游，学生就是旅游者。在旅游的过程中。导游的职责是安排好行程、简要介绍...
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28. 享受教学就是享受生活刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 人们习惯于把工作与生活、学习与生活分开看待。实质上，工作和学习是生活的一部分。校园是教师和学生必须的生活场所，教学幸福是教学双方生活幸福的主要组成部分。
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29. 树立科学发展观办好特殊教育刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 关注残疾儿童教育是贯彻和落实科学发展观及构建和谐社会的客观需要，也是一个国家、一个城市文明的重要表现。近年来，我市特殊教育事业以党的十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，积极贯...
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30. 浅谈如何重视幼儿时期心理健康教育刊名： 青年教师：学术版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 幼儿时期是一个非常重要和关键的时期，选择幼儿时期教育的关键是幼儿心理健康教育。因此，重视幼儿时期的心理健康教育尤为重要。
青年教师：学术版基本信息
| 刊名 | 青年教师：学术版 | 主编 | 张宇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青年教师杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 132011 | 电子邮箱 | yteachers@126.com |
| 电话 | 0432-20125 | 网址 | |
| 地址 | 吉林市北京路育才胡同28号 |
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