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文理导航2010年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
121.
塞翁失马,焉知非福——学生发生转变需要的理由
作者:
张思勰 金钧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
45
摘要:
还没有接班,就已经听说了王某的大名,一位聪明却又十分调皮的学生,进入高三后,总看到他一会儿想要学习的样子,一会儿原型毕露,终于一次在就寝时因为玩扑克赌博被政教处发现,原来受过处分,一下子就推...
122.
新课改下高中数学有效复习探析
作者:
韩勇华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
47
摘要:
在基础复习阶段,要着力抓好基本知识、基本运算与基本方法,要使学生理清过去新课学习中的疑难,加强薄弱环节,加深对概念的理解,熟练掌握通性、通法和基本技巧,巩固和深化知识,挖掘知识间的内在联系,...
123.
提高高中语文作文方法总结
作者:
韩丽萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
49
摘要:
在学生的学习生涯中,语文学习一直是重头戏,然而语文学习最终总是需要体现在书面的表达上,不管学生在学校,还是在社会上参加的各种考试,都需要考学生的表达能力,特别是高考,作文就占语文试卷分数的4...
124.
新视域下高中生物教学的有效导入探析
作者:
朱萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
56
摘要:
导入是课堂教学中教师在一项新的教学内容和活动开始之前引导学生进入学习状态的行为方式,是课堂教学中的重要环节。导入得当,会使整个课堂教学流畅、自如,激发学生不断有效地投入到新的学习活动之中,帮...
125.
高中英语教学中“伪探究”的矫正
作者:
戴燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
59
摘要:
当前,在英语教学中,一些英语教师往往先给出要探究的问题,然后让前后左右几个学生立即围成一组展开探究,不管问题的价值是否有探究的必要,几分钟后,教师一击掌,学生的探究便瞬间而止,再小小组中的优...
126.
对一道高考考题标准答案的课堂有效讨论
作者:
鲍龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
61
摘要:
在2007年山东高考试卷理综卷中有这样一道试题,我班学生遇到了之后觉得原答案无法理解,对答案产生了不同的意见。原题及答案如下:
127.
高三历史二轮备考建议
作者:
徐小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
63-64
摘要:
2010年的高三历史备考有着与众不同的背景。2009年江苏省教育厅出台了“五严”规定。这就给高三一线教师提出了要求:如何在有限的时间内提高学生的解题能力,使课堂效益最大化。从高考备考的角度来...
128.
高中数学课堂教学效率“六法”
作者:
李带兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
65
摘要:
如何提高课堂教学效率,是教师最为关注的问题。要教好高中数学,首先,教师要对高中数学知识有整体的认识和把握;其次,要了解学生的认知结构;再次,要突出课堂教学中学生的主体地位和教师的主导作用。只...
129.
例谈探究性实验与验证性实验的区别
作者:
张松霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
67
摘要:
探究性实验是实验者在不知道实验结果的前提下,通过自己实验探索、分析、得出结论,从而形成科学概念的一种认知方式。
130.
从苏轼山水诗看苏轼与山水的关系
作者:
吴迪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
75-77
摘要:
北宋大诗人苏轼丰富的漫游经历在《宋史·苏轼传》中有较详细的记载,由于时代和个人的原因,苏轼的一生几乎都处在漫游时期,从风华正茂一直到风烛残年,从眉州出发游过汴京、杭州、密州、徐州、湖州、黄州...
131.
解读王安忆《长恨歌》中的闺阁情谊
作者:
李俊红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
78-79
摘要:
上海作家王安忆,在上海弄堂这个特殊的环境里写小儿女的生活,细致入微,总能给人一种“贴肤贴肉”的感觉.上海是什么地方?王安忆认为:上海,可不是大小姐的世界。”在王安忆的印象里,上海也是弄堂小儿...
132.
新视域下高职女生体育课教学现状及对策探析
作者:
甄玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年8期
页码: 
79-80
摘要:
高校体育教育的首要任务是增强学生的体质,提高学生锻炼能力,使学生养成自觉锻炼习惯,为终身体育锻炼打下必要的基础。在教学实践中,经常使体育教师感到为难的是,高校女生对体育课兴趣不大,锻炼身体的...
133.
随文练笔 读写同步
作者:
唐和贵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
1
摘要:
作文教学就是对学生进行认识能力和表达能力的综合训练,是语文教学的一项重要任务要想学生真正提高写作能力,养成良好的作文习惯,一个学期单凭课本上每单元规定的那七八篇作文是远远不够的,平常必须经常...
134.
少儿科幻画的创作辅导
作者:
谢树红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
5
摘要:
少儿科幻画是少年儿童对未来科学发展的畅想和展望,绘画要突出科学想象力和创新意识,倡导科技与艺术的融会交流。现代社会需要充分发挥每个人的丰体性和创造性,因此,科幻画创作应特别重视对学生个性与创...
135.
数学课堂中的“做数学”
作者:
陈晓艳 马树华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
6
摘要:
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”因此,数学课堂是一个“做数学”的过程:这就要求我们教师要结合学生的生活经...
136.
从教学《认识人民币》一课看学生的行为参与
作者:
茅琳峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
10
摘要:
现代教学理论与教学实践告诉我们,学生积极主动的课堂参与是知识内化的必要条件,参与的程度是衡量课堂教学效率高低的重要标准。
137.
让电教媒体成为焕发课堂生命活力的源泉
作者:
张淑云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
12
摘要:
随着科技的发展、社会的进步,以电教媒体为核心的现代教育技术在教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜的活力。那么在小学阶段内,如何借助电教媒体来促进数学课堂教学呢?
138.
新理念下如何进行小学数学毕业总复习
作者:
郎春富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
13
摘要:
小学数学总复习是小学数学教育的一个核心环节,它是教师完成教育任务部内容之后,对学生进行的一次全面复习和巩固,以达到学生将各个部分的知识有机结合起来,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。如...
139.
语文课教什么?学生学什么?
作者:
王维刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
14
摘要:
长期以来,我们一线的教师更关注的是课堂上老师怎么教,学生怎么学的问题,就语文课教什么或是学生需要学什么?很少进行思考,或是认为不必深入研究,大家都知道:昨天,有专家向我提出了这个问题,叫我一...
140.
有效提问——语文课堂的殷切呼唤——谈《西门豹》一课的提问设计
作者:
石玉国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
15
摘要:
《语文课程标准》中明确提出“……引导学生在语义学习的过程中,依据自己的体验、感受与发现,主动地与作者对话,与同学、老师交流,逐步地形成问题意识,并在对问题的心考、认识、解决的过程中,培养合作...
141.
找看得见的“数学” 用有价值的“数学”
作者:
严守燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17
摘要:
数学课本与生活实际整合,乃把课本“扔”进生活,将生活“搬”进课本,形成生活化数学教材,引领学生轻松解决数学实际问题:从而使数学由传统观念下的枯燥无味变成新理念下的灵动有趣,让学生从课堂走向生...
142.
让学生真正成为学习的主人
作者:
李井海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
20
摘要:
我国历来讲究师道尊严,在师生关系中,教师一直处于居高临下的地位。在目前教师和学生的关系比较多地表现为“领导与被领导”的关系,甚至是“管制与被管制”的关系。儿童从上学的第一天起,就被视为学习的...
143.
语文因阅读而美丽
作者:
王海艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
21
摘要:
在实际的语文教学中,我们教师对于理解文章意境和情感往往较善长,但怎么指导学生阅读,对学生形成示范和熏陶却难倒了很多语文老师。因为很多教师由于在阅渎上长期缺乏训练,甚至很少在学生面前进行示范朗...
144.
巧用“活动”这些珠,串好“课堂”这根链
作者:
黄靓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
25-26
摘要:
前段时间,我听了一节体育公开课,上课的内容是关于篮球的运行。整堂课教师用了很多的活动和游戏组织,学生学刊的场面很热闹,每个人都抱着篮球动来动去,教师也很投入、可是,一节课下来,那些原本运球姿...
145.
小学低年级语文教学中习惯养成加减法——关于一年级学生语文学习习惯的养成
作者:
张辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
27
摘要:
习惯养成加减法即培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。也就是说,对孩子好的方面不断鼓励、指导,让好习惯不断出现,不断加强、以致牢同。对坏习惯,则循序渐进,慢慢淡化、消除,让孩子自已学会控制自己...
146.
也说“巧妇炊米”——浅谈积累对提高学生习作能力的作用
作者:
张新新 陈晓群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
28
摘要:
“谈文色变”是当下大部分小学生共有的现象,究其原因,主要是他们缺乏观察生活、积累素材的能力。针对这一现象,我们语文老师应在学生习作指导中树立大语文观,带领学生积累生活——让他们“有米可炊”,...
147.
由“排序题”引发的思考——浅谈在语文课堂教学中如何提高排序效率
作者:
朱艳花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
29-30
摘要:
排序题是考查学生逻辑分析能力和综合概括能力的练习,学生通过自主、探究的学习方式.利用顺藤摸瓜式的解题方法加以解决。想要提高学生在练习中排序效率,首先要提高学生的逻辑分析能力。
148.
为了真实的赛课
作者:
邱杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
31
摘要:
评优课、比武课等赛课形式主要都是为了进行教学研究、教学改革或推广教学经验等而举办的。它作为一项重要的教学教研活动,存在是合理的,也是必要的,没有谁会说取消计优课、比武课。在几年的课改实践中,...
149.
灵活运用教材 指导学生练笔
作者:
吴梅琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
32
摘要:
三年级学生作文刚刚起步,教师讲解较吃力。而三年级语文教材内容丰富,语言优美,是教师指导学生进行习作练习的最佳范例。
150.
激发学生兴趣,提高小学生的作文水平
作者:
杨立芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2010年9期
页码: 
34
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师:”科学研究表明,学习兴趣是学生学习的强大内驱力。当前普遍存在着小学生不喜欢作文,一提起作文就很厌烦的现象,学生总觉得无话可说,于是在作文中,大话、空话、套话...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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