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文理导航2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
提高课堂教学效率应从“活”入手
作者:
吴月辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
1-1
摘要:
作为从事教育的何一位教师,必须承认学生是活生生的人,教师首先要成为一个活生生的人。只有活的人才能培养活的人,只有活的教育才能培养种种活的能力。提高课堂教学效率,首先要承认和接受陶行知先生“拿...
32.
引导学生有效探充的例谈
作者:
唐时聪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
5-5
摘要:
学数学的最终目的就是运用数学知识解决实际问题,问题是数学的心脏,学生有了问题才会去探究,只有主动探究才会有创新、有创造。一个有趣的数学问题能直接激发学生的兴趣,为学生主动参与学习创造良好的心...
33.
浅谈初中数学探究问题的选编
作者:
任卯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
9-9
摘要:
数学作为中学阶段的一门重要的基础学科,是培养学生探究精神和探究能力的重要渠道之一。但并非所有的教学内容都适合于探究,也并非所有可探究性内容都符合探究教学的整体计划。探究内容是探究教学目标实现...
34.
“问题解决式”在高中数学教学中的运用
作者:
王杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11-11
摘要:
美国著名的教育心理学家加涅认为,“教百课程的重要的最终目标就是教学生解决问题”。传统的高中数学教学,是在“教师为核心”的理念模式下单纯的追求学生掌握知识的数量,所以对学生而言,他们是以“被动...
35.
发挥主导作用 提升学习能力——初中数学教学中学生学法辅导之探究实践
作者:
郝海梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
16-16
摘要:
初中数学教师在教学活动中,应遵循新课标提出的“能力培养”目标要求,发挥教师主导作用,强化对学生学习新知、解答问题方法及能力的培养和传授,使学生在有效教学辅导过程中实现学习能力素养的提升和进步...
36.
积极创设教学情境打造高效初中数学课堂
作者:
陈洵福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
19-19
摘要:
随着新课程改革的深入,积极创设课堂教学情境,成为打造高效初中数学课堂的教学方法之一。在数学课堂上创设教学情境,让学生置身情境之中,可以激发学生学习的兴趣,充分调动他们的学习积极主动性。通过提...
37.
浅谈幼儿师范学校数学课程改革
作者:
刘晨艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21-21
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:“新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容,...
38.
关于高中数学教学中探究式教学法的应用研究
作者:
钱丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
26-26
摘要:
在新课标背景下,探究式教学模式已经成为提高高中数学教学有效性的重要手段,通过探究式教学,不仅可以提高学生解决数学问题的能力,同时可以提高学生自主学习,独立思考的能力,使得学生各方面得到发展,...
39.
“情”“境”交融,探索高中物理教学新思路
作者:
胡涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
29-29
摘要:
情境教学是新一轮课程改革所倡导的教学方法之一,广大一线教师应不断探索、创新,努力将情境教学运用到课堂教学中去。情境教学应充分强调学生的主体地位,引导学生主动探究,从根本上转变学生的学习方式。...
40.
新课程体系中高中物理实验的变化
作者:
常娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-32
摘要:
加强物理实验是物理教学的永恒课题,也是我国物理教学的历来主张。物理新课程倡导科学探究的教学思想,而物理实验作为物理科学探究的重要思想和方法,在新课程的教学中占有重要的地位。新的课程一改过去以...
41.
高中物理新课程的特点及教学策略
作者:
严庆勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
37-37
摘要:
在新一轮的高中物理课程改革下,高中物理教学更加注重对学生学习能力的培养。本文笔者在分析了高中物理新课程的特点的基础上,对高中物理新课程教学策略进行了探讨。
42.
浅谈新课程背景下高中物理课堂的改革
作者:
赵力群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-38
摘要:
“高中物理难学”是一句流传度极高的话。究其原因,与高中物理的学科特点息息相关。内容多,进度快,方法灵活,题型多变,加上课业繁重,学生假如还保留初中读读背背的学习方法,肯定学不好。在高强度的学...
43.
让初中物理不再是女生的“克星”
作者:
方宏平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-41
摘要:
大部分初中女生怕学物理,教师要通过各种手段,不断探索教学方法,消除她们的各种障碍,促使她们喜欢学物理。在生活中学习物理,联系实际,使女生从“怕学物理”变为“爱学物理”;体会物理知识无穷魅力带...
44.
提问艺术升华,课堂自然增效——高中生物课堂教学的提问艺术探索
作者:
韦晓琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43-43
摘要:
利用比较异同提问法,总结归纳、区分识别相关知识间的异同;解决问题提问法有助于引导学生将所学知识及时灵活地运用于生产生活实际,培养学生应用知识的能力,感悟和体验学习生物学的价值和快乐。教师提出...
45.
如何培养学生的物理问题意识
作者:
王琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
45-45
摘要:
在物理教学中,培养学生具有分析问题和解决问题的能力这一点,早已为大家所接受,但同分析问题、解决问题直接有关的发现问题、提出问题能力,在实际教学中并没有引起多数教育者的重视,在教学中,一些教师...
46.
培养化学学习兴趣 提高自主探究能力——浅谈初中化学学习中学生探究能力的培养
作者:
严鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
47-47
摘要:
《初中化学新课程标准》给我们初中化学教学提出了新的要求,要求我们在新的教育形式下,转变教学行为,改变教学模式。而我们初中化学的教学只有牢固树立“以学生为本”的教育观念,在确立学生学习的主体地...
47.
在初中化学教学中培养学生的实践能力
作者:
杨浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
50-50
摘要:
在学生升入初三的时候,会接触到一门新的学科——化学。化学这门学科是要将书本和实验紧密联系在一起的,而且在初中时期对化学的学习是整个化学学习阶段的基础。在进行这门学科学习的时候是要将理论联系实...
48.
初中科学实验教学方法浅析
作者:
陈建松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
54-54
摘要:
初中科学是培养学生科学素养和能力的重要科目,也是学生学习的重要科目。开展初中科学的实验教学是教学发展的客观要求,更是提升学生能力和提高学生整体素质的必然要求。笔者在下文将从三个方面进行方法探...
49.
“生活化”科学教学策略的探索
作者:
周丽君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
58-58
摘要:
初中科学新课程教学改革实施后,在改变“只重分数,忽视能力”的教学乱象,培养具有良好科学素养、创新精神和实践能力的公民等方面已初见成效。但山于评价体系单一,新课程的教改仍未走出“应试教育”的阴...
50.
新理念下的初中信息技术课堂教学有效性探索
作者:
郑文水
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-60
摘要:
初中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的操作,就是最主要的目标?我认为不是。应是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机的兴趣...
51.
基于信息化教学设计的电子电工课教学
作者:
朱燕子
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
61-62
摘要:
电子电工课程的理论教学存在着诸多问题,包括内容多、课时少、大班教学和学生主体性未能充分发挥等。因此,笔者对基于信息化教学设计的电子电工课程教学进行了简要探讨,并在大量的教学实践中取得了较好的...
52.
谈生物教学中的环保教育
作者:
季峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
64-64
摘要:
生物新课程标准明确提出了“提高学生生物科学素养”的理念,因此我们在生物学教学过程中应该有意识地渗透环境保护教育,让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时,培养环境保护的意识和责任感,形成关...
53.
优化高中生物教学,培养学生创新品质
作者:
王熳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
67-67
摘要:
创新教育是指培养学生具有创新意识、创新精神和创新能力的教育。在高中生物教学中,培养学生的创新思维能力,既是生物教学的一个重要任务,也是提高现代学校高中生物教学质量的关键,它不仅能充分发挥学生...
54.
开展竞赛活动 激发课堂活力
作者:
蒋静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
71-71
摘要:
在偌大的阶梯教室里,近百名老师在一旁听课观摩,还有为数不少的评委随时准备“找茬”。这样的场面,准备再充分的参赛老师,其内心多少还是会有些忐忑。而所有的这些因素无形中会形成一种压力,包围着每一...
55.
小组合理建组与师友合理结对的研究
作者:
陈静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
74-74
摘要:
在新课标精神的指引下,越来越多的学校在尝试进行小组合作学习的研究。小组合作学习不仅是学习方式的一种改变,更是教育理念的一次革新。小组合作学习为我们带来教育改革的阵阵清风。
56.
研读课程标准,在课程理念的领引下潜行
作者:
朱斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77-77
摘要:
实际课堂教学中存在的教学目标不明确、预设与生成关系失衡、主体与主导地位错位等问题也绝非个别,值得重视。笔者以为,问题的产生始终与解决问题的方法联系在一起。解决问题需要勇气,更需要创新。实施新...
57.
转变教师角色,激活学生思维——以《投资理财的选择》为例
作者:
廖芬玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
80-80
摘要:
以前复习这一课,无非要梳理一下课本的内容,然后进行逐条讲解。教师讲解的时间长,学生活动的时间短。一节课下来,教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡。一测验,表明这节课的教学效果不好。穷则思变,这...
58.
浅谈如何构建生活化体育课堂
作者:
刘项
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
84-84
摘要:
陶行知先生说过:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”,体育原本就源于生活,生活实际是体育教学不竭的源泉,实践表明体育教学内容越接近学生的经验,越与学生的现实生活联系紧密,学生就越有...
59.
发挥信息化手段在美术教学中的作用
作者:
王国强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
87-87
摘要:
随着教学条件的改善,多媒体教学手段为代表的信息化设备已经进入了初中美术教学课堂,成为了教师教学活动中必不可少的辅助手段。如何有效运用这些多媒体手段,使其在教学中发挥更大的作用,是每一位初中美...
60.
前郭县蒙古艾里乡蒙古族中心小学
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
蒙古艾里乡蒙古族中心小学史建于1980年,占地面积14407平方米,建筑面积1562平方米.学校位于景色秀丽的查干湖畔,下辖4所村小,共有30个教学班。在籍学生466名.现有教职工79人,学...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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