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文理导航2013年第30期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
小学语文作文教学刍议
作者:
韩运乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
1-1
摘要:
在小学语文教学的过程中,作文是一门必学的课程,但却困难重重,然而学生怕写作文,教师怕改作文,小学生作文水平低下,作文教学水平低等问题仍一直困扰着广大的语文教师。.因此,在文章中主要从营造良好...
32.
贵州高校体育课堂教学策略实践研究
作者:
邓良标
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
3-4
摘要:
在新课改创新理念指导下,研究贵州高校体育教学策略对体育课堂教学的影响。在体育教学实践中,对各种体育教学策略进行尝试,有效提高体育课堂教学质量,改善体育课堂效率。
33.
中职政治教学渗透企业文化研究与实践
作者:
葛礼冬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
7-7
摘要:
在中职政治学科教学中渗透企业文化,符合培养高素质劳动者的客观需要,为政治课找到了一个新的教学支点,拓宽了政治课教学的途径,对于促进学生全面健康成长,增强中职政治课教学的针对性和实效性发挥了很...
34.
浅谈中职校语文教学中的导入设计
作者:
金春明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
8-8
摘要:
影响中职校语文教学效果的原因很多,其中学生的兴趣是关键。很多中职校语文老师都在为如何提高学生的兴趣而大伤脑筋。本文仅从课堂导入这一环节,粗浅谈谈如何通过导入设计激发学生兴趣,从而主动参与到课...
35.
发挥项目教学法在机械制图教学中的作用
作者:
瞿建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
9-9
摘要:
中专校机械制图学科教学工作中,体现学生为主体,给予学生充分的自主空间,是激发学习兴趣、提高教学成效的重要途径。相对于传统的教学模式,项目教学法能够较好地兼顾学生的参与性,能够实现理论知识与模...
36.
网络课程下职业学校戏剧鉴赏教学
作者:
毛明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
13-13
摘要:
教育学博士靳玉乐先生认为的“教材的观念呈现出新的转向基本特征范例性,即把教材看作是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例,而不是学生必须完成的对象和内容。”在这样的背景下,随着计算机...
37.
拉普拉斯变换求解常系数线性微分方程的初值问题
作者:
张燕艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
17-17
摘要:
本文从线性微分方程的角度出发,给出利用拉普拉斯变换求解几个典型微分方程的实例,此方法可使计算过程得以简化。
38.
刍议创作手绘POP广告的策略
作者:
陈绍堃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
19-20
摘要:
手绘POP广告不同于印刷类广告,她具有鲜明的情感色彩。巧妙的字体设计,新颖的图形处理,独特的色彩应用在广而告之的过程中,给消费者的审美体验各不相同。本文运用消费者心理与POP广告的互动的原理...
39.
重视错误资源运用,彰显数学课堂另类生机活力
作者:
陈秀香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
25-25
摘要:
在数学课堂上,每天都有学生在出错。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。错误也是一种教育资源。教育可以从知道“对”,反思“错”,也可以从“错”,领悟“对”。错误是个极好的教育时机...
40.
小学数学思想方法教学初探
作者:
徐平平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
28-28
摘要:
对于小学数学而言,思想方法不仅是衡量学生数学素质的重要标准,更是培养学生数学思维能力的重要内容。只有将数学思想方法与思维能力紧密结合起来,使其相辅相成,互相促进,才能全面培养学生教学素质。因...
41.
问出语文课堂的精彩——初探小学语文课堂中“问”的艺术
作者:
徐维亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
35-35
摘要:
新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动。完成这一双边活动,很大程度上是靠老师设疑提问来实现的。上学年,我共听课200多节,听课时我特意关注了课堂...
42.
就文取材巧练笔
作者:
陈玉真
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
36-36
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,提升学生的写作能力是语文教学的重要目标。小练笔是语文教学活动中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施。如何结合文本开展小练笔对于提升学生的写作能力具有决定...
43.
善用生成资源 构建动态课堂
作者:
许嫣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
37-38
摘要:
构建动态的课堂,可以使师生共同参与,使课堂教学焕发出师生的生命活力,使学生主体地位受到应有的尊重,是一个富有创造性的过程,可以达到甚至超越预期的教学目的,作为教师我们要巧用学生的话,趁热打铁...
44.
构建生活广角,积累习作动力源
作者:
林燕群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
45-45
摘要:
一、现状分析——习作动力源的缺失 小学生的习作历程最早从低年级的写话开始,之后逐步走向中高年级的写片段、写整篇文章,这是一个漫长而复杂的过程。当我们把目光聚焦到从三年级开始的起步作文阶段时...
45.
小学语文教学中如何让学生问起来——教师应放下“架子”,让学生平等发问
作者:
钮青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
52-52
摘要:
创新始于问题。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题或理论问题,而产生的一种怀疑、困惑的心理状态。伟大的哲学家苏格拉底说过:“问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。”学生产生...
46.
浅析电子白板在小学语文教学中应用
作者:
陆同娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
53-53
摘要:
对于小学语文教学,传统的教学过程是:教师站在讲台上,用粉笔在黑板上进行板书以及用语言进行讲解。这种教学模式往往会使得课堂气氛极其枯燥、单调,从而降低学生学习的兴趣性。随着科技的飞速发展,如何...
47.
高效的语文课堂呼唤三个"有"
作者:
张清运
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
54-54
摘要:
随着课堂教学改革的进一步深入,构建高效的语文课堂成了当前摆在我们全体语文教师面前的一个最迫切的课题。那么,如何在语文教学中构建高效的课堂教学呢?
48.
在语言运用中学习语言
作者:
姜惠华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
55-55
摘要:
语言是人类自然生活中自然发展的产物。它是人类通过高度结构化的声音组合,或通过符号、手势、体姿来交流思想与感情的符号系统。语言是人类生活的一部分,人类正是通过语言来将自己的思想和感情映射成信号...
49.
放飞童心 让作文教学返璞归真
作者:
林芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
56-56
摘要:
赞可夫曾说过:应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象映入学生的脑海,借以丰富学生的感性经验,激发学生的创作欲望。因而在写作教学中,应引导学生关注生活,积累写作素材,激发学生想象力,彰...
50.
论小学音乐教育中的互动教学
作者:
高岚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
66-66
摘要:
随着小学课堂教育体制的不断改革和深入,在新课标的要求下,对学生综合教育的培养制度提出更高的要求。对于小学音乐的教育教学既体现了以学生为中心,又突出强调了对自主学习的学习方式进行了探究,是建立...
51.
精心备课促高效课堂
作者:
李燕飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
69-69
摘要:
备好课是上好课的前提条件。新课标指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调在互助合作中学习,特别关注学生的主体,尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性发展,培养学生的创新...
52.
浅谈小学音乐教学中的快乐教学法
作者:
岳维菁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
73-73
摘要:
在教学情境中,要使学生产生快乐情绪的首要关键在于,教师要想方设法操纵各种教学变量去满足学生的有关需要,那么在音乐课中,教师如何通过教学手段引发学生快乐情绪呢?
53.
有感于音乐课中"多与少"问题
作者:
吴晓霖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
76-77
摘要:
随着课改的不断推进,教材的不断更新,在我们一线的音乐课堂中教师也在不断地丰富着教学手段、方法,音乐课呈现出多样性,其中有很多是值得推广学习,当然也存在些问题,现提出此文观点供同行商榷。
54.
奥尔夫教学法在小学音乐课堂的运用
作者:
陈君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
78-79
摘要:
小学音乐教学作为小学教学的重要部分,对培养学生审美情趣、开拓学生视野具有重要作用。本文结合奥尔夫教学特点、原理,对怎样搭建科学的音乐体系,将舞蹈、音乐、动作有机的结合起来,引导学生主动参与音...
55.
中职学生管理中智慧型班主任的界定与实践探讨
作者:
侯明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
81-81
摘要:
在中职学生管理中成为一名智慧型班主任是解决中职学生管理问题的主要途径,也是教育工作者新形势下的教学任务。本文从智慧型班主任的基本内涵入手,重点对如何成为智慧型班主任提出了相关措施,以期能够为...
56.
让小组合作学习成为通向良好学习习惯的桥梁
作者:
聂慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
86-86
摘要:
走进课堂,小组合作学习在品德课上似乎成为一种时尚。它是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,也是新课标精神提倡的一种互助合作的学习方式。它将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之...
57.
创设具有农村特色的区域游戏环境
作者:
薛琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
90-90
摘要:
每到一个幼儿园参观,发现他们的区域游戏环境的创设都有他们自己的特色及想法,有的教师回去便急着模仿,可是却不能为自己班的孩子所喜欢。作为农村幼儿园一名普通的幼儿教师,不能照搬别人的,应该创设适...
58.
班主任工作也需未雨绸缪——我看初中阶段的未成年人思想道德建设
作者:
汪敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
93-93
摘要:
在经济飞速发展的今天,相对于物质文明的建设,对未成年人(包括成年人)思想道德建设的重视已经滞后了。经济的发展,使人们的价值观、人生观等观念发生了巨大的变化。互联网的快速普及,西方文化的汹涌而...
59.
浅议在中职语文教学中融入民俗文化因素
作者:
钱亚军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
97-97
摘要:
民俗文化资源是中职语文教学中不可或缺的重要因素,教师应当注重资源的开发与利用,进一步丰富语文教学内容与形式,促进教学成效提升。重点应当从三个方面入手:以民风民俗研究为切入点,有效培养学生调查...
60.
论政论性汉英口译中的词汇选择
作者:
叶君武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年30期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
汉英口译中译语的词汇选择模式往往受到源语文体特点的影响,这主要体现在:译语在词汇的语域和语类上的选择;译语在词汇的正式度上的选择。在政论性口译中,源语材料属于正式性文体,这决定了译语用词需严...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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