文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 王美华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  93-93
    摘要: 乡土是幼儿成长的沃土,也是教育的摇篮。在幼儿园课程构建中融入乡土资源,最大限度地发挥乡土资源的教育作用,能够凸显具有浓厚地方特色的人文情怀,增强幼儿对乡土资源的认知,培养幼儿热爱家乡的情感,...
  • 作者: 徐艳梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  96-96
    摘要: 本文根本现有研究资料,结合自身对特需儿童语言能力培养的经验,针对融合背景之下特需儿童发音矫正、康复训练等问题提出了自己的意见,提出运用多样化的训练策略进行康复等建议。通过研究,希望能够对融合...
  • 作者: 陶丽琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  98-98
    摘要: “学科融合”已经成为当前时期开展小学教学的发展趋势,更是创新教学成果的有效方式。在“学科融合”背景下,有助于教师突破学科边界的限制,实现跨学科的交流学习与碰撞等,变革了教师传统的教学思维与方...
  • 作者: 施玉霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  1-1
    摘要: 本文以海门龙信幼儿园为例,通过对“嫩芽班”命名的解读,揭示了班级的文化内涵和对孩子未来愿景的展望,通过和老年公寓和爷爷奶奶们共度腊八节等一系列活动,不仅能让我们的孩子加深对我国传统节日的认识...
  • 作者: 冯勇芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  2-2
    摘要: 自进入21世纪以来,我国教育事业发展步伐不断加快,过程中也推行了新课改战略方针,它的落实使许多小学语文教师意识到更新并改革教学模式的重要性与紧迫性,有必要结合学生的年龄特点与学习规律,制定创...
  • 作者: 孙旦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  4-5
    摘要: PBL理念是基于问题导向,以关注学生学习为中心的教育方式。PBL理念关注学生学习自主性的激发,不仅指向知识学习过程,更重要的是强调学生综合能力的发展,为提升学生英语素养搭建了“脚手架”。在前...
  • 作者: 黄晓君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  8-9
    摘要: 在小学的教学体系中,美术是一项重要的课程,为了能够培养学生的综合素养,就需要美术教师能够深入的了解学生的发展特点,采用科学的教学方法,为学生构建一个更具有趣味的课堂氛围,从而提升小学生的学习...
  • 作者: 曾丽蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  13-13
    摘要: 语文教学是小学教育阶段的重要组成部分。因此,在进行语文教学过程当中,教师必须要立足于当下的语文教学发展趋势,利用各种渠道和途径来全面提升学生的语文基础水平。另外,还需要充分的考虑学生的个性化...
  • 作者: 柴明硕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  14-14
    摘要: 在新课改革的大背景下,微课与翻转课堂相结合的教学模式已成为教育发展的必要趋势。微课将重要知识点录制成短视频,老师把视频上传到学生的社交平台上,方便了学生课前预习、课后复习,将课堂从教室延伸到...
  • 作者: 赵健伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  15-15
    摘要: 课堂教学效率的提升,是新课改的重要内容。在大力推进素质教育的大背景下,新的教学方法走进课堂。如何在有限的时间内,保质保量完成教学任务,提高教学质量呢?本文着重从教学目标、教学方式规划等方面,...
  • 作者: 沙红芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  16-16
    摘要: 伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经开始越来越重视对学生们综合能力的培养。小学阶段是学生们学习生涯中重要的基础阶段,小学数学在小学生的总体成绩中起到了决定性的作用。...
  • 作者: 何忠云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  17-17
    摘要: 随着社会的发展,对人才的要求也越来越高。在小学数学课堂教学过程中,要注重培养学生的思维能力,这就要求教师能够改变传统的教学模式,更新教学观念,运用全新的教学方法,从教学过程的每个环节出发,优...
  • 作者: 蒋姆妹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  18-18
    摘要: 从抽象、推理、建模、想象、运算与分析等小学数学核心素养角度出发,将孩子们认为难学的数学知识融入课堂情境中,通过开展富有情趣、直观具体的情境教学,能够引导学生进行深度思考,强化学生情境下的数学...
  • 作者: 卢文秀
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25-26
    摘要: 随着教育改革的不断深入,课程安排与培养目标也发生了重大的变化,要求教师树立长远的发展理念,更新教学方式,丰富教学内容,充实教学活动。其中,核心素养的培养和提升成为教育广受关注的重点。如何做好...
  • 作者: 王敬文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  36-36
    摘要: 情境化教学,近年来成为小学数学教学的一个新方法,不少教师都对这种方法予以使用。但是从效果来讲,却并不尽如人意,部分教师在创设数学问题情境的过程中,存在低效的问题,并未让这种方法在数学课堂上发...
  • 作者: 吴晓丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  40-41
    摘要: 《数学课程标准》中,把解决问题作为重要的课程目标,并指出:学生面对实际问题时,能尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。小学阶段主要学习了从问题想起、从条件想起、画图、枚举、假...
  • 作者: 雷玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  47-47
    摘要: 群文阅读就是指学生们在阅读学习过程中老师引导学生们围绕一个话题进行多篇文章阅读。在小学语文教学过程中,教师引导学生们开展群文阅读活动,能够有效拓宽学生们的知识面,帮助学生们更深入地理解相关文...
  • 作者: 李雅秋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  61-61
    摘要: 课后习题既是编者精心设计的能力训练点的体现,也是教学重难点的体现。如何巧用课后练习,开展一年级课堂教学?可做到以下几点:一是朗读课文,突出重点;二是联系语境,学习阅读;三是积累语言,夯实基础...
  • 作者: 丁利娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  64-64
    摘要: 学生语文素养的培养与语文阅读指导密切相关,教学中教师要结合学生的认知能力、心理特点、语文水平、思考模式,充分尊重学生的主体地位,注重激发学生阅读兴趣,探索并完善阅读指导体系,引导学生掌握阅读...
  • 作者: 周春艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  65-65
    摘要: 低年级识字教学只有让学生多感官参与,才能更好促进学生进行识字学习。首先要把识字教学融入活动,让学生体验识字乐趣;其次要变化识字教学形式,以增强识字效果;再次要尊重学生个性,以调动学生识字动力...
  • 作者: 王伟娇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  66-67
    摘要: 国学经典是中华民族文化的瑰宝,是民族智慧的结晶。通过经典诵读教学,可以传承中华文化经典,也可以培养学生丰富的文化底蕴,对学生综合能力的发展起了重要的作用。本文从小学语文教学出发,探究经典诵读...
  • 作者: 薛亚兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  68-68
    摘要: 著名特级教师管建刚老师在《“指向写作”的阅读》一文中说过这样一句话:“不是每一个阅读的人,都能写作的。有的人读一辈子书,什么也写不出。他不知道真正的阅读是怎么回事。”作为一线语文教师,恐怕都...
  • 作者: 庄端红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  71-72
    摘要: 随着当前教育体系的不断改革,小学语文教学模式和思路也应该随之改变,其中个性化阅读教学已经受到了许多教育工作者的重视和认可,能够帮助学生提高阅读兴趣,在阅读的过程中能够进行独立思考和解决问题,...
  • 作者: 茅萍荷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  73-73
    摘要: 在小学语文古诗词教学中,教师应当更加注重对学生的记忆、审美、理解、感悟等相关能力的培养,并使得学生在关键时期具备一定的语文基础。因此,针对传统小学古诗词课堂枯燥乏味的情况,应作出及时调整。下...
  • 作者: 邱宝霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  74-74
    摘要: 在小学语文新课程课堂教学活动中,课堂提问,在拓展学生智力、启发学生思考和活跃课堂气氛方面都起到了非常重要的作用。本文从小学语文课堂提问的有效性这一主题入手,提出一些在课堂教学中的一些具体的做...
  • 作者: 刘兰香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师对学科核心素养越来越重视,已经作为重要课题来进行研究。作为小学英语教师更应该在课堂教学加以渗透。“以读促写”教学方式,有助于帮助学生快速形成学科核心素...
  • 作者: 朱一丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  82-82
    摘要: 故事教学法是一项比较新颖的教学方法,它具有很高的趣味性。本文探讨了故事教学法在小学英语词汇教学中的运用,提出了一些措施,比如讲述英文故事、演绎故事等,希望能够帮助广大教师更好地运用故事教学法...
  • 作者: 潘菊红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  87-88
    摘要: 随着我国小学教育改革的推进,素质教育成为了近几年教育的主流,尤其在德智体美劳教育的理念下,如何在小学体育教学过程中渗透素质拓展训练就成为了最近几年小学教育工作者们研究的核心。由此,本文拟通过...
  • 作者: 娄梦秋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  90-90
    摘要: 音乐与语文学科之间的融合可以实现文学与艺术的融合,二者之间有着紧密的联系,在艺术中渗透文学,可以使学生的审美情趣和文学素养同时获得提升。本文从导入环节、情境创设环节、课堂组织形式以及教学内容...
  • 作者: 杨美云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  91-92
    摘要: 在近几年的小学英语师资培训中,存在着重理论轻实践、重形式轻实质等误区,但我们若能坚持深入浅出重实践、培训考核动真功、梦想参天促自律等做法,一定能构建充满生命活力的、可持续发展的小学英语师资培...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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