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文理导航2020年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
781.
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
作者:
汤宏达
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
72-73
摘要:
道德与法治是初中教育重要组成部分,关系到学生思想道德和行为规范。该学科涵盖心理健康、法治知识、政治认同、道德品质、国家意识,在该学科中培养学生核心素养能将传统知识教育提升到育人层面,提高教学...
782.
初中道德与法治戏剧教学法的实践研究
作者:
章晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
79-79
摘要:
随着社会的不断进步,经济的不断发展,教育事业也不断经历着改革创新。初中的道德与法治课程作为学生在初中学习阶段基础课程之一,对学生的个人行为和完整人格都有着规范和塑造的作用,是学生树立良好的思...
783.
浅谈线上道德与法治的有效教学
作者:
王宜先
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
80-80
摘要:
线上教学和线下教学相比,学生多了几分松懈,教师多了几分无奈,如何在线上教学中抓住学生的心,让学生回归我们道德与法治的课堂,我们在不断的实践,以提高线上教学的有效性。
784.
提高农村高中音乐特长班教学的有效性思考
作者:
贾东红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
84-84
摘要:
音乐教学对于培养学生的音乐素养、审美能力及艺术素养都有着重要的作用,也关系着学生今后的健康成长,对于高中音乐特长班的学生而言更是如此。但当前农村高中音乐特长班教学并不理想,究其原因如音乐特长...
785.
核心素养下高中音乐课堂教学的美学视角
作者:
李泉波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
88-88
摘要:
《中国学生发展核心素养》总体框架和相关理念的提出,引起了全国广大教育工作者极大的关注和思考。作者作为一名音乐教育工作者,也想通过本文谈谈自己在学习中对核心素养的认识和看法,并借此提出高中音乐...
786.
例谈合唱教学在常态音乐课堂中的有效渗透
作者:
袁琰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
90-91
摘要:
合唱教学法在音乐教学中能够体现出极强的集体性,这是音乐教育里不可缺少的重要成分。通过在常态音乐课堂中合理地运用合唱教学法,能够增强学习者对于音乐的热爱程度,提高学习者自身的音乐素养。由此不难...
787.
“STEM+劳技”:儿童学习生活的融合剂
作者:
李晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
92-92
摘要:
《义务教学小学科学课程标准》中,特别把STEM教育列为新课程标准的重要内容之一。张家港市白鹿小学立足"小农人"课程,以劳动与技术课为切入点,运用STEM教育,把劳技和学生的学科课程、校园活动...
788.
初中美术课作业练习有效性研究
作者:
余唐瑭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
96-96
摘要:
现如今,教师越来越重视学生德智体美劳的全面发展,美术教学的质量也随之提升。为了充分发挥美术课作业练习的作用,教师要合理布置美术课作业,选择恰当的练习内容,既要提升学生的美术水平,还要强化学生...
789.
中小学舞蹈教育面临的困境与对策
作者:
张陈
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年28期
页码: 
97-97
摘要:
长期以来,中小学舞蹈教育都没有得到学校和社会的重视,因此,中小学生们的艺术教育得不到全面的发展,中小学舞蹈教育理论得不到更新。在这种情况下,本论文就中小学舞蹈教育面临的困境和对策进行的研究,...
790.
初中数学课堂应从知识学习转向能力塑造
作者:
田斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
2-2
摘要:
传统的数学课堂,教师过于重视知识的传授,而忽视了对学生学习能力的塑造,这样的教学不利于学生实现全面的发展。新课程标准对广大教师提出了更高的要求,教师不仅要传授学生知识,更要培养学生各方面的能...
791.
从核心素养的三个方面思考初中数学教学
作者:
汪健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
8-9
摘要:
现阶段中学生学习的目标已经不仅仅局限于基础知识的掌握,更重要的是能够具备适应自身发展和社会发展的能力。所以中学教师应该注重培养学生的核心素养,让学生各方面的素质得到全面发展,提高学生进入社会...
792.
初中数学教学中学生核心素养的培养
作者:
周拜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
11-11
摘要:
核心素养指的是学生在学习的时候,逐步形成的能够适应社会发展和个人终身发展需要的人格品质和关键能力。学科核心素养指的是学生在进行这一门学科学习的时候,养成的学科观念和能力,从而更好的掌握这门学...
793.
基于“让学引思”引领的初中数学教学策略
作者:
陈益平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
12-13
摘要:
将课堂还给学生,将课堂上更多的时间让给学生,让学生更为充分地探究思考,从而达成学习有效性的最大化,"让学引思"有效实施是新课程理念以学生为主体课堂教学的具体体现。文章基于"让学引思"课堂理念...
794.
双变量不等式证明方法探索
作者:
吴恬影
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
21-22
摘要:
导数与不等式的综合问题在这几年的高考中广泛考查,证明不等式是高考中的一个常考问题,双变量不等式的证明更是一个难点,试题新颖,问题难度大。本文运用举例分析的方式,着重解决双变量不等式的证明问题...
795.
基于OBE教学模式下的《线性代数》课程改革研究
作者:
纪德红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
23-23
摘要:
伴随着社会的快速发展,社会对人才的需求越来越注重应用型人才,线性代数作为理工院校重要基础科目,传统的授课方式相对快速发展的经济社会已相对滞后,OBE作为一种先进的教学模式正在被越来越多高校所...
796.
数学概念教学的引入方法
作者:
周红雨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
25-25
摘要:
数学是语言最抽象、逻辑最严密的一门重要的基础学科。要提高数学教学的质量,注重概念教学是十分重要的。对中学课堂教学中数学概念的引入,倡导将传统的数学概念教学与当今学生的认识能力有针对性地有机结...
797.
基于核心素养的初中物理高效课堂构建研究
作者:
柳昌浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
26-26
摘要:
随着新课改的要求,现在对于初中生来说,核心素养在物理课堂中的运用显得尤为重要。同时,高效课堂也为初中生的物理课程的学习奠定了一定的基础。对于老师来说,在打造初中物理高效课堂的时候应该合理的运...
798.
核心素养下的高中物理实验如何教学
作者:
马永建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
32-32
摘要:
物理属于高中比较重要的一门学科,具有比较强的抽象性,各部分的内容紧密联系在一起,大多数物理概念、定律和公式都可以通过物理实验来探究和验证。新课改对学生的核心素养提出了较高的要求,因此作为高中...
799.
基于核心素养的初中物理微课有效开发
作者:
肖培军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
35-35
摘要:
微课,作为一种新兴课堂教学辅助方式,由于注重"聚焦的学习体验",重视探究性学习,使用机动灵活,广为大家接受。基于核心素养的初中物理微课开发,要重视情境创设,要重视学生基本经验,要重视理想实验...
800.
由万有引力定律看地球重力加速度的变化
作者:
刘生发
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
38-39
摘要:
在高中物理课本中,关于重力加速度变化情况的解释甚是模糊,学生对其理解也是一知半解,为此,本文对重力加速度在地面附近的变化情况做一分析归纳。
801.
基于九年级化学用语的化学课程教学分析
作者:
李艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
44-44
摘要:
初中教学阶段,化学是一门十分关键性的学科。教师带领学生进行化学知识学习的过程中,要合理的借助化学用语。教师把握化学用语的合理运用,为学生提供良好的支撑和辅助。教师立足良好初中化学教学课堂的优...
802.
以微型实验为载体的化学史教学——《化学反应速率》教学设计
作者:
李英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
45-45
摘要:
化学学科核心素养是经过化学课程学习所形成和发展的正确态度价值观、关键能力和必备品格。化学课程的学习内容和学习活动是化学核心素养的主要载体。本文基于对学生化学学科核心素养的培养,进行的《化学反...
803.
初中化学课堂教学中如何渗透学科核心素养
作者:
王扶宗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
46-46
摘要:
作为一名化学教师要在课堂教学中逐步落实本学科给予学生未来发展的必备品格和关键能力的核心素养。化学教师在课堂教学时要将学科知识与实际生活联系起来,以形象生动的方式去呈现枯燥乏味的化学概念与符号...
804.
初中化学实验装置改进例谈
作者:
史仲文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
47-48
摘要:
化学核心素养的提出更是明确了教师在教学中要培养学生的实验探究能力和创新意识。进行化学学生分组实验,可以锻炼学生的实验操作能力、观察能力、分析能力,更能培养学生团结合作的意识以及小组分析讨论的...
805.
抓住主要矛盾 做到统筹兼顾——浅谈“电离平衡”的复习
作者:
林保华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
49-49
摘要:
高三化学复习的目的是帮助学生将零散的知识整理归纳使之条理系统化,从而帮助学生运用所学知识解决实际问题。在这个过程中要是能做到"抓住主要矛盾、做到统筹兼顾",可以使教学效果事半功倍。本文以电离...
806.
微型实验在高中化学教学中的应用探究
作者:
杨超英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
51-52
摘要:
微型实验:"实验药品微量化,实验仪器微型化"。根据微型实验的特点和要求,将课本中的一些常规实验设计改进成微型实验,降低了实验成本,减少了对环境的污染,体现了绿色化学的思想,也提高了学生学习化...
807.
高中生物教学中构建有效互动课堂的思考
作者:
黄晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
57-57
摘要:
随着教育体制的不断改革,在现阶段的高中生物教学活动开展过程中,则需要教师能够不断创新教学的方式方法,加强课堂互动,从而在师生交流,生生交流的环节中,全面提高学生的学习效果。在高中生物教学过程...
808.
高中生物核心概念教学中问题情境创设研究
作者:
顾晨艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
59-60
摘要:
在高中生物学的教学中,最重要的就是核心概念教学,这些核心概念主要包括了重要的概念、原理和理论等,对学生生物核心素养的形成与提高具有至关重要的作用。然而,由于受到传统教育思维的影响,过去高中生...
809.
基于学业诊断的高中生物精准教学探究
作者:
张子义
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
61-62
摘要:
对于高中生物教学来说,教师确定教学目标和教学任务的前提是精准诊断学生学情。对此本文将通过信息技术采集的学业数据分析,在高中生物教学中精准讲评课教学、线上个性化精准辅导、小组互助合作学习等实践...
810.
“案例教学模式”在高中生物课堂的应用策略
作者:
李树成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年29期
页码: 
63-63
摘要:
生物学是培养学生核心素养的重要组成学科和载体,新课标和新高考评价体系下的生物课程的实施呼吁新的教学方式的转变。案例教学模式以案例为依托,注重培养学生分析问题、交流表达及批判性思维的能力,从而...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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wenlidaohang673@163.com
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