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文理导航2020年第32期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
运用供求工具分析关税的市场结果
作者:
姚金洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
1-1
摘要:
进口商是国内市场的供给方,关税首先影响到进口商的进口激励,进口供给的改变进而改变国内市场活动,出现新的市场均衡,进口商和国内消费者分摊了税收负担。
2.
信息技术运用于初中数学教学的思考与实践
作者:
钱飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
3-3
摘要:
信息技术的发展与进步为新时代教学带来了更多的选择与机遇。在初中数学教学中,教师可以运用以多媒体为核心的信息技术创设多样化的教学方式,丰富教学的内容,选择有效的教学时机,以此激发学生学习的兴趣...
3.
初中数学纠错教学策略思考
作者:
孙至斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
4-5
摘要:
对于初中学生的数学课学习而言,学习过程的改错是一个十分重要的环节,数学课的纠错过程,学生可以从错题中发现自己的知识漏洞并加以完善,尤其是针对数学学科的深层次认知有非常重要的意义。而一名合格的...
4.
刍议数学教学中“高耗低效”的现象及解决策略
作者:
江明浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
6-7
摘要:
新课程改革对数学教学提出了新的要求,循规蹈矩、缺乏创新的课堂教学已不能迎合教育的目的和学生的需求。本文首先分析了当下数学教学的现状,面对数学教学中出现的"高耗低效"现象,本文分析其形成原因,...
5.
发展性教学评价在初中数学教学中的应用研究
作者:
郑伟强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
8-8
摘要:
通过对教学过程及结果进行评价,教师可以获取关于学生学习状态、听讲偏好和教学方式方法的相关素材,为进一步调整教学方向、改进教学质量提供助力。在挑选评价方式时,数学教师不仅要关注教学过程和结果,...
6.
激发学习兴趣 提高数学素养
作者:
李长顺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
13-13
摘要:
小学数学是一门重要的基础课,数学教师要优化教学方法,激发小学生的学习兴趣,增强他们学好数学的信心,使他们能从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体...
7.
小学数学校本作业有效设计的实践研究
作者:
廖淑玲 陈淑贤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
14-15
摘要:
随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在小学数学教学中,除了在努力革新课堂教学模式之外,也开始重视校本作业有效、创新的设计。作业是课堂的延伸,也是学生对所学知识进行拓展应用的主要途径。...
8.
多元表达——促进数学素养提升的有效途径
作者:
陈敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
16-16
摘要:
一直以来,教师被古板的评价理念给压制着,太过注重评估鉴别和作业选择,通过表达鼓励同学们进步的作用却常常被忽略。实际上,在对自己的学生做出评价的时候,无论是平时还是在学习上,都要重视同学们的自...
9.
核心素养下的小学数学实验教学的实践研究
作者:
李玲芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
17-18
摘要:
数学实验是一种借助数学性动手操作实践方法探究数学概念、验证数学理论解决数学问题的研究性和应用性学习模式。数学实验教学的开展,能够让学生拥有动手操作机会,促使学生亲身体验数学探究全过程,并在这...
10.
新课改下小学数学思维能力的培养探析
作者:
何玉桂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
25-25
摘要:
小学阶段的学生逻辑思维能力较弱,缺乏条理性,究其原因就会发现,这主要是因为教师所采用的教学方法比较单一古板,忽视了对学生思维能力的培养。课堂教学中,很多时候都是教师以自己的思维而替代了学生自...
11.
指向核心素养提升,强化课堂提问质量
作者:
樊香香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
37-37
摘要:
课改进入新阶段之后,提升学生核心素养的目标愈加突出,而在课堂教学中,提问的推动力不容忽视,提问对于学生学习方式的改善,思维方式的优化等等都有积极的作用,所以在课堂提问的时候,教师要以推升学生...
12.
核心素养下小学数学情境教学
作者:
刘美容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
39-39
摘要:
如今,随着教育界的快速革新,核心素养这个词汇愈发显得格外耀眼。由于课程改革的全面推进,核心素养下的情境教学也就成为了小学数学教学的核心宗旨。由于小学数学对如今核心素养下的情景教学的迫切需要,...
13.
初中数学教学中三种语言的转化策略
作者:
柏黎平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
40-40
摘要:
数学的语言主要包括文字语言、代数语言以及图形语言这三种语言形式。而要学好数学,就必须规范数学的科学性表达,并且能够熟练地采用这三种语言来解决同一个数学的问题,而且还能够使用三种语言来进行相互...
14.
新课改下如何提高初中物理教学效果
作者:
邵国强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
41-42
摘要:
物理是一门研究物质运动最基本的规律和物质基本结构的一门基础学科。物理教学的有效性,是物理教师一直探讨的问题,在新课改课堂中,只要我们教师深入学生心理、关注学生主体、注重课堂设计、更新教学方法...
15.
初中物理平均量问题例析
作者:
魏兴东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
47-47
摘要:
在初中物理计算中,求平均比热、平均速度、平均密度等等这一类型的问题,往往难度较大,出错率较高。下面通过几道例题的解析,谈谈这类题的解法。希望能够启发大家,开拓思路。
16.
新课标化学教学中如何培养学生的环保意识
作者:
杨凯丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
54-54
摘要:
环保是人们赖以生存的条件,更是人类生存的基础。环境污染必然会对生态系统造成直接破坏与影响,更是直接影响生活质量和生命健康的重要因素。对初中化学教学而言培养学生环保意识,更是每位教师高度重视的...
17.
浅谈构建初中化学高效课堂的策略
作者:
赵昕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
55-55
摘要:
初中化学是学生接触化学的启蒙阶段,为以后的化学学习奠定基础,更是社会生活、医药研究、化工生产等行业密切相关的。因此,初中化学高效课堂的构建就显得极为重要。近年来,为构建初中化学高效课堂,化学...
18.
新课改下初中化学生活化教学探析
作者:
李军刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
56-57
摘要:
化学是一门实用性很强的学科。新课程强调要"面向社会,面向生活",这一理念只有落实到教学实践中才能取得实效。生活化教学是目前课程改革背景下广受关注的一种教学模式。对此,本文就初中化学课堂提出了...
19.
初中化学教学中实验探究模式的应用研究
作者:
武红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
58-58
摘要:
初中化学教学内容中,实验教学逐渐成为主要的组成部分,化学实验方式比较多样化,而实验探究模式有助于学生积极参与化学学习活动,提高实践能力。本文在现有的文献基础上,首先阐述了初中化学教学中应用实...
20.
高中生物课堂渗透STS教育的思考
作者:
秦琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
61-61
摘要:
STS是science(科学);technology(技术);society(社会)这三个单词的缩写,是一种创新、科学的思想,将其渗透进高中生物的课堂教学之中,可以弥补传统教学的不足之处,帮...
21.
基于科学思维培养的高中生物高效课堂构建——以DNA是主要遗传物质为例
作者:
陈静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
62-62
摘要:
生物学科的核心素养之一就是培养科学思维。教师在教学中设置情境,训练和提升学生归纳概括、演绎推理、模型与建模、批判性思维等理性思维,有助于提高学生能力和课堂效率,继而为他们未来的学习发展打下坚...
22.
立足地域文化,推广幼儿阅读
作者:
任洁峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
67-68
摘要:
阅读推广发展到现在越来越受到重视,逐渐发展成为了图书馆的主流服务之一。在开启民智,提高国民素质方面发挥着重要作用。幼儿是每个时代的新鲜血液,更是国民素质焕发新活力的新生一代。结合地域文化的精...
23.
山区中学户外体育活动教学现状及发展建议
作者:
陈波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
70-71
摘要:
我国提倡素质教育,中学户外体育活动是中学教育的重要组成部分,户外体育活动有利于中学生的身心健康,增强学生的体质,促进学生全面素质教育。但是在部分山区,由于体育教学的基础设施不够完善,缺少体育...
24.
高效利用微课实施高中信息技术“动学融合”
作者:
欧阳思聪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
77-77
摘要:
在当前的高中信息技术教学中,随着学习内容的深化,部分学生对于传统的教学模式逐渐产生了厌学心理,影响到了课堂教学的质量和效率。随着课程改革的不断深化,基于微课教学的"动学融合"教学模式逐渐兴起...
25.
信息技术环境下初中美术教育的思考
作者:
王永红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
78-79
摘要:
信息化是当今社会发展的趋势,国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和教师的...
26.
开放式绘本故事在道德与法治课中的有效性研究
作者:
杨发存
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
82-82
摘要:
小学道德与法治课教学中,在绘本中来寻找优秀的榜样人物,依托贴进生活的绘本内容来向榜样学习,无疑是一个不错的选择。在课堂教学中,让学生真实的意识与课本内容连接起来,使学生的情感得以滋养,这正是...
27.
初中信息技术教学中微课的应用
作者:
赵亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
85-86
摘要:
随着现代社会的不断进步与发展,对于高素质复合型人才的要求也越来越多,而其中最为关键也是最为基础的一项,就是需要具备较高的信息素养和信息技术水平。因此在初中阶段学习信息技术这门课程就显得尤为必...
28.
新课程理念下如何搞好初中信息技术教学
作者:
黄一鸣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
90-91
摘要:
计算机学科是一门新兴的、发展迅速的学科。初中计算机教学主要目的是激发学生学习和使用计算机的兴趣,巩固学生学习计算机的热情,让学生初步掌握计算机的基本操作技能并应用于实践,注重培养学生的信息素...
29.
初中信息技术深度学习微探究
作者:
顾红琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
96-97
摘要:
新课改以来,学生学习能力和学习思维的素养培养地位尤显突出。特别是信息技术课堂,涉及到各种各样的教学内容和题材,对学生"知识接受能力、科技创新思维、信息技术运用能力"等都有要求。作为信息技术教...
30.
在问题发现和变式教学中培养学生自主思维
作者:
王帅兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
教学过程是在不断地发现和解决问题中进行的。在这个过程中,学生的主动参与和全力思考,会将知识形成血肉般的记忆,从而达到能力发展与素养提升。
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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