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新课程学习2009年第3期出版文献
出版文献量(篇)
18917
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40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
历史教学中爱国主义教育的探索
作者:
杨晔
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
14-15
摘要:
历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科,历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。因此,历史教师对学生进行爱国主义教育是责无傍贷的。近几年来,我在历史教学中,对学生进行爱国主
2.
小学语文教学中如何渗透环保教育
作者:
周书芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
14-14
摘要:
将环保教育列入小学教育内容,是时代的召唤,历史的必然。语文,作为思想性、工具性高度统一的学科,首先要承担起环保教育的任务。因此,必须挖掘教材环保教育因素,将语言文字的训练与环保教育的渗透结...
3.
论小班教学在初中数学教学中的优势
作者:
王颖
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
16-17
摘要:
本文从四个方面论述了在初中数学教学中,小班教学存在的优越性。一、保证了人人参与学习。二、有利于因材施教,发展学生个性。三、促进了师生互动,有利于激发思维的开放性,使学生主动健康的发展。
4.
体育教师备好课的方法和策略
作者:
黄勇
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
16-16
摘要:
备课是否能达到教学中教师所期盼达到的目的。这就要看教师是否做到了有的放矢。即是否做到了对学生的思想情况、年龄特点、心理素质、能力水平、班风纪律等情况了如指掌。是否有针对性地采取了相应而适当...
5.
新课程下教师教学行为的转变
作者:
张金锋
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
18-18
摘要:
本文从四个方面阐述了在新课程改革下的教师教学行为的转变。
6.
浅谈怎样才能提高语文课堂的效率
作者:
黄红梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40-40
摘要:
自课改以来,随着对新课标,新教材,新教法的提倡,语文教学方面的研究可谓丰富多彩,同时教学状况也大为改善,但是,在一定程度上,这种改善只是老师在一堂课中教学任务的"量"的增加,而非学生语文能...
7.
谈谈如何引导学生使用初中数学教材
作者:
宋志兵
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
46-46
摘要:
在初中数学教学中使用教材包含着两个方面的工作,一是教师在教学中如何恰当地运用教材,另一个是如何经常地指导学生阅读与钻研教材。教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知...
8.
浅谈物理复习课中的生命化课堂
作者:
于洪强
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
53-53
摘要:
复习课是课堂教学中的一种基本类型,是对学生已学过的内容的再学习,通过概括系统的复习可以启发学生对有关学过的物理知识进行回忆、整理和总结,使之不断的深化、条理化和系统化,还可以进一步揭示知识...
9.
浅谈小学语文中的德育教学
作者:
张玉美
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
58-59
摘要:
在小学语文教材中,很多课文的课题本身就非常明显地蕴含了思想品德教育。在教学中可利用多种形式、多种手段,不失时机地对学生进行思想品德教育。
10.
品德教学“活动化”例谈
作者:
邵建美
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
61-61
摘要:
"实践是检验真理的唯一标准",品德"活动化"教学是指教师精心创设具有教育性、探索性、创造性的活动情境,让学生在动手、动口、动脑的活动中,自我体验、自我感知、自我陶冶、自我评价、自我督促,不...
11.
浅谈近代中国人民的抗争与探索专题复习
作者:
花丽艳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
66-67
摘要:
中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年五四运动到1949年新中国成立前,是新民主主义革命阶段。近代史是...
12.
如何培养学生的地理空间定位能力
作者:
李辉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
69-69
摘要:
素质教育要求培养学生的创新、创造能力,提高学生空间思维和综合分析能力。地理环境的各组成要素的特点、分布和发展及其各要素间的联系需要进行空间想象和分析。要学好地理,必须要建立地理空间思维和空...
13.
我教学生读——仿——创
作者:
周华英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
73-73
摘要:
多年来的教学实践使我认为:"读——仿——创"是教学生写好作文的一种基本方法。一、读——即读好"例文"叶圣陶先生说过:"语文的每课书,都是一篇例文。"这些"例文"文质兼美,教师要指导学生读懂...
14.
小学有效语文教学的几点策略
作者:
吴小英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
86-87
摘要:
在新理念的指引下的语文课堂教学应是富有生命活力的动态课堂。在语文课堂教学中,如何调动小学生的积极性,激发他们的思维,如何张扬他们的个性,如何让他们创造潜能得到显扬,让他们的生命之河一定会跃...
15.
小学数学教学中数学思想的渗透
作者:
孟咸生
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
87-88
摘要:
数学思想是对数学活动的一种支配形式,是学生能够解决新的问题的前提条件,只有学生能掌握这种技能,才能适应新时代对于数学教育的要求,走出课本教育的局域,面对生活中的具体问题选择合适的解法。因此...
16.
感动——语文课改教学中的乐符
作者:
李志强
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
96-97
摘要:
感动来自于互动,互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光。那么,在课改语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动...
17.
让书香浸润学生的心灵
作者:
戴海滨
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
102-103
摘要:
学生的读书现状很不乐观,笔者尝试以新的教育理念为航标,培养学生阅读兴趣,养成良好阅读习惯;推荐适宜的课外读物,引领学生健康阅读;教会阅读方法,成为善读人。
18.
教育亟需阳光心态——救救孩子脆弱的心灵
作者:
王剑
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
103-104
摘要:
面对当前孩子脆弱的心灵,教改的呼声越高,孩子的心理越是走向脆弱的边缘。究其因不是教改的方向有问题,而是教师的素养(尤其是心态方面)未能得到很好的示范,所以,一切教改和教学创意都只能是表面轰...
19.
浅谈课堂上如何关注学生
作者:
谌伦惠
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
104-105
摘要:
课堂是学生学习的主要阵地,学生是课堂教学的主体,在课堂上,教师关注的对象无疑就是学生了,教师应如何关注学生才能促使学生在每一节课都能学有所获、学有所得、学有所用呢?这已成为我们每个教育工作...
20.
让体育课堂插上多媒体的翅膀
作者:
黄长兴
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
108-109
摘要:
现代教育技术不断发展的时代,多媒体在学校教学中也得到广泛运用,体育教学为了激发学习兴趣、刺激求知欲望、提高教学效率,体育教师应不断提高自身信息素质,合理运用多媒体的辅助教学充实体育课堂,使...
21.
让爱撒遍每一个学生——新课程理念下的差生转化
作者:
卜召军 白桂彩
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
110-111
摘要:
在新课程理念下,教师怎样做才能做好差生转化工作呢?正确看待差生;因势利导,用爱感化;真心了解学生,把学生当朋友。
22.
音乐教学中的情感世界
作者:
宋雅丽
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
110-110
摘要:
法国作曲家圣桑说:"音乐是人的精神最精致的产物之一。人生其智慧的深处有一种独特的神秘的感觉,即美的感觉,借助于它,人才能领悟艺术……"音乐教育是人文学科的一个重要的领域,是实施素质教育的主...
23.
“空白”的教育
作者:
李俊
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
113-113
摘要:
"空白"原本是中国画的一个术语,是指画家有意在画面的某些部位不着笔墨,制造高远幽深朦胧虚空视觉效果的一种艺术手法,教育作为独特的艺术活动,谆谆教导必不可少,而巧用"空白"的手法,同样可以取...
24.
在小学阅读教学中培养学生的阅读能力
作者:
于慧芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
114-114
摘要:
阅读教学的质量如何直接关系着小学生的语文素养的提高,本文就如何培养学生的阅读能力提出几点粗浅的方法。
25.
语文教学中怎样对待学生自主学习
作者:
吴志民
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
123-123
摘要:
在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生"主动学习""学会学习"就显得尤为重要。语文教学中更应去引导、培养学生的自主学习能力。
26.
实施双语教学,提高英语教学水平的尝试
作者:
王明峰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
127-127
摘要:
在英语课堂教学中,实行英语和汉语的双语转换翻译能力教学可有效提高学生的学习效率、优化课堂结构,进而提高学生英语学习成绩。
27.
他山之石亦可固我之本——浅谈在语文教学中加强与其他学科间的融合
作者:
朱斯嘉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
128-129
摘要:
新课程标准中的基本理念提出语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野...
28.
欣赏思乡、怀人类诗词要注意的几个问题
作者:
郝庆飞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
128-128
摘要:
新课标对诗词阅读的要求是:初步欣赏文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言;颔会作者的观点、态度和感情,并就伤作品的内容和写法提出自己的见解。中考对考生的要求越来越高,这就要求考生...
29.
谈谈中考前如何做学生的思想工作
作者:
何淑英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
130-130
摘要:
作为一名化学教师,由于专业的特点,每年都面对初三毕业班的学生,由于在这特殊时刻学生的思想很复杂,要想让学生在中考中取得良好成绩,除了认真备课上课外,我认为最重要的要做好学生考前的思想工作。
30.
一道课本例题把学生引向何处
作者:
高明
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年3期
页码: 
139-140
摘要:
原题:求平面内到两个定点A,B的距离之比等于2的动点M的轨迹方程。(江苏教育出版社选修2-1第57页例2)这道题是一道轨迹求解题,其目的是考查学生掌握轨迹求解的基本步骤和基本方法。学生通过...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
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