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新课程学习2009年第5期出版文献
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
出版文献量(篇)
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目录
1.
浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
作者:
许丽梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
7-7
摘要:
小学语文教学中,培养小学生的创新思维能力,既是教育大纲的要求,又是适应建设创新型国家的需要。为此,笔者紧紧围绕小学生创新思维能力培养,在教学中勇于探索、实践,总结出了一些好的经验和做法,并...
2.
低年级快乐阅读教学浅谈
作者:
范群
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
8-8
摘要:
阅读教学是语文教学过程中的"重头戏",它直接关系到识字、写作、口语交际教学等各方面。特别是小学低年级的阅读教学至关重要,它在学生的阅读学习中起着奠基作用。因此低年级的语文教师在阅读教学中应...
3.
近年来农村留守儿童常见问题分析
作者:
傅守贤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
10-10
摘要:
留守儿童,一个酸楚的名字,这个新名词已经在社会上有着很大影响,这个群体也已经引起全社会的广泛关注,也已经成为国家需要面对的一个重大问题。近年来,随着改革开放的深入,社会经济迅猛发展,发达地...
4.
浅谈小学数学教学中学生能力的培养
作者:
陈进
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
10-11
摘要:
随着科学技术的发展,新课程理念的实施,要求数学教师在教学过程中要从创设生动问题情境、紧密联系生活实际、丰富学习活动形式等方面提高学生的各方面能力。
5.
小学英语课堂中的创新教育
作者:
韦小娟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
13-13
摘要:
21世纪的教育是培养以创新精神和实践能力为重点的素质教育,是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何在英语教学中切实开展创新教育,是我们每位英语教师值得深...
6.
谈幼儿快乐体育中的活动材料
作者:
王冬梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
15-15
摘要:
激发和维持幼儿对体育活动的兴趣,从幼儿的兴趣入手,让幼儿自由选择活动材料,探索玩法,体验乐趣。
7.
清水出芙蓉,天然去雕饰——浅谈如何上好语文家常课
作者:
金姚霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
16-16
摘要:
近年来,教育越来越被社会重视,定期不定期地举行公开课,已是司空见惯。正规的公开课,因为老师投入多,学生一般喜欢听,教学效果都不错,好的公开课有时甚至能令学生终生难忘。但是,在我们日常的教育...
8.
浅谈小学思想品德教育的有效性
作者:
王良珊
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
17-17
摘要:
课堂是实施学生思想品德教育的主阵地。在思想品德教学中,除了要教给学生一定的基础知识,培养他们的创新能力外,更重要的是对他们进行思想品德教育,使他们不仅有渊博的知识,而且有美的人格。创新是一...
9.
如何激发中学生学习古诗文的兴趣
作者:
李冬梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
18-18
摘要:
《语文课程标准》中提出:"诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品位和审美情趣。"要落实这个教学目标,弘扬我国传统文化,提高学生的文化素养和品位,诵读是关键,这已成为当前...
10.
网络环境下学生解决问题的能力初探
作者:
吴建东
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
20-21
摘要:
《数学课程标准(实验稿)》在"基本理念"中指出:数学课程的设计与实施应重视运用信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现...
11.
让学生学会倾听是语文教学不可忽视的任务
作者:
高扬青
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
35-35
摘要:
小学语文新课程标准指出:"语文是最重要的交际工具","在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨","听他人说话认真耐心,能抓住要点……"这是对学生学...
12.
谈初中化学学习方法的培养
作者:
李兴霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
43-44
摘要:
初中学生有较强的求知欲,具备初步的独立思考和钻研能力,就学化学来说,初中化学是学生学习的又一新起点,趣味的化学实验、悠久的化学史,日常生活中生动的化学事实所展现的新世界,能引起他们强烈的好...
13.
有感于语文教学“跟风”现象
作者:
孙从巧
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
46-47
摘要:
语文课堂教学的跟风行为既反映了广大教师们对语文学科认识的迷茫,也跟当下时代浮躁的心态有关。语文(单就文章而言)则由立意、内容、结构、语言、写法等部分组成,任何偏执一端的做法都不是真正在教语...
14.
传道者必先悟道、行道
作者:
田宝茹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
48-48
摘要:
庄子对语文教学描绘了美好的图景,"大人之教,若形之于影,声之于响,有问而应之,尽其所怀为天下配"也就是说教育与受教育之间的关系如形和影的自然亲和,似声和物的关系相得益彰。言语对话的形式传递...
15.
体积与容积教学设计
作者:
傅学燕 赵光国
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
49-50
摘要:
物体所占空间的大小,叫它的体积。容器所能容纳物体的大小,叫它的容积。
16.
《分类》教学设计
作者:
崔银艳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
49-49
摘要:
三维目标:知识与技能:让每个学生亲身经历分类的过程,理解分类的必要性,能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。体验活动结果在不同标准下的多样性。过程与方法:采取小组学习的方式,培...
17.
优化教学设计 提高课堂效率——鲁科版选修4《反应热》第一课时教学方案实施与反思
作者:
赵爱华
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-58
摘要:
课堂教学是教学活动的主要形式,优化课堂教学是实施课程改革、提高教学质量、实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的主要途径。
18.
初三化学复习课的研究与探讨——《酸和碱性质》复习课教学案例
作者:
黄丽群
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
59-59
摘要:
教学目标:1.知识与技能:通过对典型的酸和碱的学习,对它们的化学性质进行对比总结,归纳出酸和碱的通性,并培养学生对类似酸碱的性质进行推测的知识迁移能力。
19.
浅谈英语学科板书设计
作者:
祁小燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
64-64
摘要:
现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体——这一现代化的教学工具,她以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一...
20.
初中生学习数学的人格心理辅导
作者:
金开芬
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
68-69
摘要:
一、初中生学习数学的心理特征及变化序列初中生学习数学的过程中,不论成绩怎样,总有一部分学生存在下面一些现象:在数学课上不能积极思考、不能大声回答,上黑板做题感到害怕,考试时紧张,实践活动不...
21.
新课标初中英语教材的几点探析
作者:
曾凤波
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
75-76
摘要:
按照《全日制义务教育英语课程标准(实验)》的要求,现行的初中英语教材(人民教育出版社)能够很好地体现"关注学生的学习过程和方法,突出培养学生的情感态度和审美价值观"的教学目标。在教学过程中...
22.
谈谈小学英语的说课
作者:
吴秀姬
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
84-85
摘要:
本文结合实践,从对说课含义的理解,说课的内容和程序,说课要注意的事项等,具体说明了什么是说课,应该怎样说课。
23.
情感教育在初中语文阅读教学中的应用研究
作者:
毕静
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
85-86
摘要:
情感教学缺失是当前教学中普遍存在的问题,而阅读教学离开情感教学是事倍功半的。本文对新时期情感教学的重要性进行了论述,对阅读的机理进行了分析,论述了阅读和情感教学的契合点,对情感教育在初中阅...
24.
是老师批评错了
作者:
赵丹丹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
90-90
摘要:
上课的铃声响了,我走进教室,发现讲台上放着一张字迹端正的小纸条:赵老师:您昨天批评张立鹏同学迟到的事情错了。——一位同学×年×月×日我拿起纸条望着全班同学,同学们面面相觑,沉默不语。有的脸...
25.
浅谈幼儿环保教育
作者:
常金艳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
99-99
摘要:
幼儿环保首先要培养幼儿形成良好的环境保护习惯,形成环保意识,丰富环保知识,教师在环境保护教育中要注意示范、树立榜样、共同参与。
26.
正难则反 巧解题
作者:
马海滨
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
100-100
摘要:
说话做事都得讲究策略。策略对路,事半功倍。解数学题也不例外,这里给同学们讲一种有效的解决数学难题的策略——正难则反。先请同学们来听个故事吧。据说春秋战国的孙膑,庞涓两人文武双全,才华过人啊...
27.
发挥数学习题功能,培养学生思维品质
作者:
张玉义
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
104-106
摘要:
思维品质是个体思维活动中智力特征的表现。思维能力是数学学科能力的核心。学生思维的发展,与数学的发展存在着很强的相关性,从这个意义上来说,数学是人类思维的体操。但知识只是思维的载体,教师不能...
28.
浅谈新课程高中英语阅读教学
作者:
刘红梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
124-124
摘要:
阅读是一种最为便捷的语言信息输入方式。高中新教材中提供了大量的阅读材料,目的是激发学生读英语的兴趣,培养阅读技能,为学生日后的学习服务。因此培养学生的阅读能力是英语教学的一个主要目的。我认...
29.
创设情境,促进课堂的有效生成
作者:
华海良
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
124-125
摘要:
数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中,教师应创造性地利用教材让数学的课堂活起来。"情境串教学"是在教学中创造性地巧构不同的情境串,将数学的内容、知识与技...
30.
例析椭圆的焦点三角形问题
作者:
廖祥杰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2009年5期
页码: 
128-128
摘要:
解与焦点三角形有关的问题主要策略主要是紧扣曲线定义,结合正(余)弦定理、解直角三角形知识和焦半径公式,一般都可达到顺利求解之目的。
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
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