浅谈小学思想品德教育的有效性

• 作者: 王良珊
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 思想品德 创新
• 年，卷（期）: xkcxx_2009,（5）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

课堂是实施学生思想品德教育的主阵地。在思想品德教学中,除了要教给学生一定的基础知识,培养他们的创新能力外,更重要的是对他们进行思想品德教育,使他们不仅有渊博的知识,而且有美的人格。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。随着新课程的全面实施,教师涉足到一个新的教学领域,在新课程理念下,每一位担任思想品德学科的老师都面临着一个如何搞好教学的重要课题。本文就学生创新品质及能力的培养做出了一些分析。

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1	王良珊		1	0	0.0	0.0