新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
  • 作者: 刘帮庆 吴双友
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-5
    摘要: 新版人教版高中历史必修一将原有的九个单元整合为八个单元,八个单元又分成中外历史相互对照编排的四大模块,内容涵盖了古今中外的相关史实,便于师生探究历史规律和学生对某一领域的知识进行全面了解,但...
  • 作者: 杨美花
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-5
    摘要: 幼儿教育是基础教育的基础,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。我国著名教育家叶圣陶说:"教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。"幼儿教育需要幼儿园、家庭和社会的共同努...
  • 作者: 张津溢
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 职业高中的政治课堂教育的一个重要任务是对学生进行德育教育,为我国的社会主义现代化建设培养政治合格的人才,帮助学生形成正确的人生观和价值观。但由于学校、学生和教师都存在问题,所以政治教育面临诸...
  • 作者: 邵鹏飞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-12
    摘要: 初中历史与社会拥有丰富的图表资源,既是课程资源的重要组成部分,又是教学的重要载体。有效利用"教材图表"不仅能使教材资源得到有效开发,也能丰富教学手段和知识平台,增添课堂的情趣性和实效性。
  • 作者: 刘侠
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 通过对教师阅读群体的划分,了解不同群体教师对阅读的需要,以便于图书管理人员有针对性地为读者服务。
  • 作者: 高凌峰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-15
    摘要: "微课"是将传统的结构课堂知识体系打破,将知识点进行细化、形象化、透彻化教学的一种方式。它的产生符合知识增长的一般过程,人类对于知识的掌握应该是由点连接成线、由点及面的一个过程,所以,微课是...
  • 作者: 宋斌 肖立有
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16-17
    摘要: 农村民办中小学在国家相关政策的扶持下发展前景看好,已成为我国基础教育体系的一个重要组成部分。而师资始终是制约民办中小学发展的一个重要因素,"任人以亲"是农村民办中小学人事管理的突出特征。农村...
  • 作者: 刘刚
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-19
    摘要: 语文教材以其独有的特性和魅力,使每一课的教学都变成一种享受,是对人的精神境界的提升。文学作品中蕴含的真情实感、伦理道德深深地影响教育着人们。
  • 作者: 郭芳芳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-19
    摘要: 中等职业教育中语文教学起着举足轻重的重要作用,而作为一名语文教育工作者,面临中职生综合素质能力偏低的现状。如何加强引导,使中职生树立正确的人生观、价值观,培养技高德长、全面发展的高技能人才,...
  • 作者: 杨友利
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-21
    摘要: 在初中语文教学中,教师要充分发挥学生的主体地位,让学生在学习的过程中主动探究,积极思考,让学生在反思中提升语文能力。在这个过程中,教师可以采用多媒体课件辅助教学,提高学生主体地位,提高学生语...
  • 作者: 程胜利
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-27
    摘要: 在小学数学高段教学中,教师应该结合学生的认知状况、学习需求和发展潜能,充分发挥好课堂教学阵地,优化教学设计,创新教学方法,提高学生的自主合作学习能力,把学生培养成一个综合素质较高的人才。
  • 作者: 刘凯峰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-28
    摘要: 旨在分析初中生物课堂开展生活化教学方略的必要性,详细分析了初中生物开展生活化教学的实施方略,以便提高初中生物教学质量和学习效果。
  • 作者: 王立美
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要: 合作探究在小学数学教学中运用的很多,是一种非常常见的教学方式,伴随着课改的不断深入,数学教学方式的改变也在不断进行。围绕合作探究的教学方式展开阐述,说明如何加强小学数学课堂教学。
  • 作者: 吕琼
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-32
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,小学英语课堂教学理念和教学模式都发生了一定的变化。在当前新形势下,如何有效地构建高技课堂,成为小学英语教育教学的重要课题。
  • 作者: 李静
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-33
    摘要: 众所周知,信息技术对人们的生活和学习有着深远的影响。如何培养学生应用信息技术的能力,增强学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的平台,探讨有效的教学方法,提高信息技术课堂效...
  • 作者: 郭红艳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-33
    摘要: 现今,自主学习能力已经被公认为教育的目标之一。那么,什么是自主学习?如果在课堂教学中以培养学生的自主学习能力为目标,课堂教学应该如何操作?针对这一问题,浅谈几点看法。
  • 作者: 彭艳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 近年来,在新课改的要求下,小学语文教学过程中要高度重视师生之间的关系。通过师生之间、学生和学生之间的友好往来,充分调动学生的学习积极性,营造一种活跃的课堂气氛,培养学生对语文的学习兴趣,激发...
  • 作者: 刘绍辉
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 随着教育课程的改革与发展,小组合作学习的重要性越来越受到教师的重视。小组合作学习能营造轻松、愉快的学习氛围,并且可以培养学生的交流、合作能力。尤其对于小学生而言,小组学习更能激发他们的学习积...
  • 作者: 陈勇
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-37
    摘要: 合作学习是学生进行有效沟通的一种途径,能够培养学生自主学习的能力,培养学生的责任心以及团结协作的能力,提高学习积极性。在小学体育教学中,有效性合作学习是一种愉快的教学方法,进行分组练习,有助...
  • 作者: 刘洪生
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-38
    摘要: 把小组团队建设和班级管理结合起来做班主任工作,是一种有效而又十分可行的新的班级管理模式,它在培养学生间的情感交流、互相合作、共同提高以及发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。
  • 作者: 曹桂梅
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-39
    摘要: 我国的社会主义精神文明建设任重道远,高中教育担负着为高等学校输送人才的任务,所以,高中教育中的政治教育的作用就显得非常重要。中学阶段是学生人生观和价值观形成的时期,高中政治教师应该结合所学知...
  • 作者: 安倩茹
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-41
    摘要: 在全球提升教育教学的有效性的大背景下,可视化环境下的教育梦是通过可视化教学进行有效教学、优质教育,将教学内容按知识类型选择恰当的可视化工具进行可视化教学,提升教学效率,并且是改变学习绩效的一...
  • 作者: 苗平丽
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 《孙权劝学》是一篇篇幅短小、语言简练的文言文,当初选择这篇课文作为新授课,也是基于其凝练而富有个性的语言以及由语言而体现出的丰富的人物性格。讲完以后,在同组老师的指导下,我重新审视了这堂课,...
  • 作者: 聂子明
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-53
    摘要: 有效性成为当前课堂教学的高频词。反观课堂教学,一些低效、无效的教学行为或现象充斥着课堂,一些最普通的家常课不得不让人警醒。以下是应邀听课的所见所闻,愿与同行共同探讨。
  • 作者: 丁希武
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-55
    摘要: 如何有效提高学生引体向上教学效果是体育教师关注的重点问题。结合实践,分析了如何提高教学效果的措施。
  • 作者: 柳子徽
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 人教版(2012年版)七年级上册历史与社会从形式到内容都有了不小变动。其中一个显著的特点就是课本中有大量的图片,图片中蕴含了大量的知识信息和思想内容,为教师提供了丰富的教学资料。因此,教师应...
  • 作者: 黄会香
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-61
    摘要: 思想品德课多是严肃的理论说教,学生学习积极性不高,课堂往往死气沉沉。新课改以来,广大一线教师优选出诸多高效课堂方案,但是囿于课堂时间限制不能一一罗列到课堂中来。教无定法,贵在得法。教师一定要...
  • 作者: 宁德勤
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-61
    摘要: 古诗词的特点是凝练,几十个字往往就勾勒出一幅非常具有意境的画面。在古诗词教学中,可以适当引用情境教学法,在构建教学情境的环境下,有针对性地设置具体、形象、生动的场景。
  • 作者: 张友
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 在整个小学数学教学时期,六年级是非常关键的一个时期。为此,教师在小学六年级的数学教学当中,应当实施一系列行之有效的教学策略,以使学生形成良好的学习习惯,激发学生的学习热情。
  • 作者: 李晖
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70-70
    摘要: 受力分析是学好物理必须掌握的基础知识点,是高中物理教学中如何教授学生更好地掌握使用受力分析,如何游刃有余地使用这一基本知识,是高中物理教学中教师应当思考的问题。

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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