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福建陶研

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《福建陶研》创刊于1985年，到现在已连续出版了一百多期，共刊登1200多篇论文，发行近22万册，分发全国各省市陶研组织及省内陶研组织、会员和部分各级各类教育单位，产生了良好的影响。

主办单位：

福建省陶行知研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

350025

地址：

福州市梦山路73号福建教育学院内

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热门刊内文献

年度刊次

1. 国庆阅兵观感

作者：潘清河

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 1-1

摘要：
2. 福建省行知讲师团送传统文化进建宁

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 4-4,F0003

摘要： 11月8日上午,福建省行知讲师团来到建宁县,开展为期两天的送优秀传统文化进省级扶贫开发工作重点县公益活动。建宁县进修学校、各中小学校长、政教主任、班主任、教师等250余人参加开班式。本次公益...
3. 福建省社科界2019年学术年会教育分论坛暨福建省第八届中小学教师论坛举行

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 4-4

摘要：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻全国、全省教育大会精神,进一步繁荣发展我省基础教育学术创新,展示福建基础教育风采,推动中小学教师队伍建设和基础教育质量...
4. 福建省首所行知小学揭牌暨省行知实验校建设成果推介会

作者：邹开煌

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 5-5

摘要： 2019年11月12日,福清市行知小学揭牌暨福建省行知实验校建设成果推介会在福清举行。这是我省第一所以陶行知先生名字命名的学校,标志着我省践行陶行知教育思想迈上了新台阶。中国陶行知研究会常务...
5. 在宁德市特殊教育学校“省行知实验学校”授牌仪式上的讲话

作者：涂怀京

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 6-6

摘要：尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学们,大家下午好!很高兴、也很荣幸参加省行知实验学校授牌仪式及宁德市特殊教育教学观摩研讨活动,切身感受到宁德市古田县大力推进素质教育、大力发展特殊教育的力度和...
6. 爱在这里流淌——记福清市行知小学“融爱”教育与体艺特色

作者：潘清河

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 7-10

摘要：秋高气爽的时节,我走访了福清市行知小学。虽然此时蒙蒙细雨夹着些许寒意,可一走进美丽的校园,顿然觉得有一股爱的暖流涌上心头,驱除了旅途的疲倦与凉意。映入眼帘的是崭新的教学楼、宽敞的运动场、先进...
7. 厦门市陶行知研究会第六届会员代表大会选举第一届领导班子

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 10-10

摘要：厦门市陶行知研究会第六届会员代表大会于2019年10月12日上午在厦门市金安小学召开。厦门市民政局、厦门市教育局、厦门市教科院、厦门市社科联、厦门市教育学会、湖里区教育局等有关领导及来自各行...
8. 新时代乡村教师责任与使命涵养策略——以福建“同心·行知乡村教师研修”实践为例

作者：黄玲妹

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 11-14

摘要： 2018年12月,在福建省政协教科卫体委员会、福建省教育厅教师工作处的指导下,福建省陶行知研究会与福建省同心慈善基金会共同联合举办福建省首届“同心·行知乡村教师奖”公益活动。经过自荐、推荐、...
9. 陶行知“教学做合一”对初中历史教学的启示

作者：严立明

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 14-16

摘要： “教学做合一”是陶行知生活教育理论的教学论和方法论,其思想精髓:“在劳力上劳心”“以教人者教己”。在新课程改革日趋深入的今天,“教学做合一”这一教学理论对于引领教师加强自身学习,培养学生的学...
10. 领会生活教育内涵做行知式“四个引路人”

作者：张为国

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 17-18

摘要：厦门的七月,火辣辣,研陶的心情,凉丝丝。回首研学的精彩片段,已经化成了一张张内涵丰富的照片,一首首润泽心灵的诗歌。每每回忆六天研学的日子,方知“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻内涵。研...
11. 扎根农村幼儿事业做行知式“四有好教师”——参加行知式乡村教师研修班有感

作者：林峰

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 19-20

摘要： 2019年5月10日一12日,我来到了福建教育学院参加“同心·行知乡村教师潜力奖颁奖仪式”及“行知式乡村教师研修班”开班典礼。两天的学习,安排满满,很受启发,也引发了我很多思考。一、要关注幼...
12. 新时期乡村优质教育方向与内涵——基于“教育的世外桃源”聚龙外国语学校访学思考

作者：包丽星

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 21-23

摘要：创办乡村优质教育,须因地制宜,结合学校发展实际,把教人求真,学做真人的“本真教育”作为学校发展首要目标,实现立德树人的根本任务。学校发展的重点在于实现高效课堂,从而提高教育质量。学校发展的难...
13. 晋江尚志中学成为福建省第68所行知实验学校

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 23-23

摘要： 2019年11月22日,晋江市尚志中学举行建校30周年纪念大会,同时举行“福建省行知实验学校”授牌仪式,尚志中学成为福建省第68所行知实验学校,也是晋江市第3所省级行知实验学校。晋江尚志中学...
14. 心中有学生梦想能成真——“本真教育”主题研学实践教育活动考察报告

作者：黄玲妹

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 24-25

摘要： 2019年10月27日一29日,福建省行知式乡村教师研修班的学员在同心慈善基金会和福建省陶行知研究会的精心安排,前往被魏书生誉为“教育的世外桃源”的泉州聚龙外国语学校,开展以“本真教育”为主...
15. 觅新时代生活教育之理——泉州聚龙外国语学校参访研修报告

作者：蔡裕林

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 26-27

摘要：有着“教育的世外桃源”之美誉的聚龙外国语学校,本着以“培育阳光生命,奠基智慧人生”为办学理念,并朝着这个理念,对每个孩子健康快乐成长负责,为每个孩子终身发展奠定坚实的基础。金秋十月,有幸在福...
16. 做孩子生命中的贵人——行知式乡村教师研学实践教育活动调查报告

作者：王淑清

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 28-29

摘要：在当今社会,怎样选择一所让孩子喜欢,从而爱学、乐学的学校,不知道伤透了多少父母的心。“不辅导作业,母慈子孝,一辅导作业,鸡飞狗跳”这是多少家庭的真实写照,而这所学校几乎没有课外作业,孩子轻松...
17. 在综合实践活动中落实立德树人根本任务——赴泉州聚龙外国语学校参观学习考察报告

作者：曾燕丽

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 30-31

摘要： 10月27日至29日,笔者很荣幸参加了由福建省陶行知研究会和福建省同心慈善基金会共同组织的行知式乡村教师研修班“本真教育”主题研学实践教育活动,感触最深的是该校落实立德树人的根本任务,引了导...
18. 德智双修知行合一:创造“教育的世外桃源”——探秘泉州聚龙外国语学校

作者：陈宛灵

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 32-33

摘要： 2019年10月27-29日,我有幸参加了行知式乡村教师研修班举办的泉州聚龙外国语学校考察研修活动,见识了这个传说中的“教育的世外桃源”。这是一所年轻茁壮、英姿飒爽的学校,崭新的运动场上,活...
19. 教育应当培植生活力——泉州聚龙外国语学校考察研学报告

作者：王梅玲

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 34-35

摘要：陶行知培养“生活力”主张在理论建构和教育实践过程中,以五类生活力为主结点,将生活力培养以树形逻辑路向逐级推开,全面贯穿到教科书、教学法、生活教育和实践生活之中。泉州聚龙外国语学校以“做孩子生...
20. 让每位学生释放生命的活力与张力——游学泉州聚龙外国语学校考察报告

作者：蔡月珠

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 36-37

摘要：培育阳光生命,奠基智慧人生。人的身体是个神奇的生命系统,有一个生命生态。教育的根基性使命,就是开启人的生态智慧,使其符合人的生命之道,符合生态之道。在这其中,教师应懂得“生命力及其释放”之道...
21. 践行生活教育理论落实“五育并举”——泉州聚龙外国语学校研学实践教育活动考察报告

作者：李桂香

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 38-39

摘要：走进泉州聚龙外国语学校,第一感觉就是干净、整洁、简洁。教学楼外墙上、楼道内没有悬挂或张贴的琳琅满目、花花绿绿,却处处能感受到聚龙“阳光、微笑、向上”的“本真”校园文化。教室里没有张贴任何校规...
22. 借得行知一缕阳光普照乡村教师田园——首届“同心?行知乡村教师潜力奖”培训感言

作者：周青

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 40-41

摘要： 2天培训收获满满,从了解陶行知的教育理念——共创会的头脑风暴——明确自身的成长计划。不仅增长了见识,也明确了今后工作方向。这次有幸能参加福建省首届“同心·行知乡村教师潜力奖”,感谢同心慈善基...
23. 理清思路明确目标成长路上再扬帆——首届“同心?行知乡村教师”培训感悟

作者：丘贵辉

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 42-42

摘要：我有这一次的培训机会,源于之前工作的坚持,源于福建省同心慈善基金会的关注,源于福建省陶行知研究会的引领。曾经有过那么一段时间,我自认为对教育教学工作是在努力的,也在自己的成长路上付出了自己的...
24. 《福建陶研》征稿启事

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 44-44

摘要：《福建陶研》创刊于1985年,到现在已连续出版了130期,共刊登1400多篇论文,发行近25万册,分发全国各省市陶研组织及省内陶研组织、会员和部分各级各类教育单位,产生了良好的影响。自200...
25. 践行陶行知教育思想做行知式“四有好老师”

作者：李桂香

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 45-45

摘要： 2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话,勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。作为一名乡村教师,要有坚守农村教育事业...
26. 做习近平总书记倡导的行知式“四有好老师”

作者：许萍萍

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 46-46

摘要：习近平总书记强调,老师们提出了做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人的殷切期望。5月10日我们相聚美丽的福州榕...
27. 做个脚踏实地的山区教育追梦人

作者：吴艳珍

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 47-47

摘要：我深深懂得,“自己的一碗水,要引出学生的一桶水,甚至是源源不断的活水”。今年5月,我获得“同心行知乡村教师潜力奖”,加入福建省同心行知乡村教师研修班。我非常珍惜这次机会,我将不断学习先进的教...
28. 真心话大坦白——行知式乡村教师研修班学习有感

作者：张浩

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: 48-48

摘要： "千教万教教人求真".所以,我要说些真心话!这个奖杯真的真的漂亮!我真心喜欢!可是最近我却一直在想:这个奖,我拿的好像不是时候;或者,也许,我配不上领这个奖杯吧?这一段时间,各种公事私事扎堆...
29. 福清市行知小学揭牌仪式暨福建省行知实验校建设成果推介会

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: F0004-F0004

摘要：
30. 福建省社会科学普及周宣传剪影

作者：

刊名：福建陶研

发表期刊： 2019年4期

页码: F0002-F0002

摘要：

福建陶研基本信息

刊名	福建陶研	主编	邹开煌
曾用名
主办单位	福建省陶行知研究会	主管单位	福建省教育厅
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	350025	电子邮箱	fjtyh83780640@163.com
电话	0591-83780	网址
地址	福州市梦山路73号福建教育学院内