益阳职业技术学院学报期刊
出版文献量(篇)
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益阳职业技术学院学报

Journal of Yiyang Vocational and Technical College

主办单位:
益阳职业技术学院
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出版周期:
季刊
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413000
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  • 作者: 曾宪军
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  1-2
    摘要: 高等院校肩负两大使命,即培养人才和开展科学研究活动。开展学术研究活动,但应遵循一定的规矩,一定的原则,否则无规矩不成方圆,本文就从这个角度进行了深入地阐述。
  • 作者: 喻国良
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  3-6
    摘要: 建立现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务。要振兴益阳经济,必须实现益阳可持续农业的跨越性发展。目前必须正确认识其面临的危机与挑战,必须优化结构,培植主导产业,大...
  • 作者: 姜超
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  7-10
    摘要: 近年来,中国经济增长强劲,对当前投资形势的判断存在着"过热论"、"不热论"和"局部过论"三种观点。本文对三种观念作了分析,并认为当前投资形势是"局部过热",并且随着宏观经济政策延续,局部的投...
  • 作者: 罗放华
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  11-14
    摘要: 扩大内需、扩大投资、扩大出口是带动经济起飞的三驾马车,实现消费可持续增长能给中国经济带来广阔的发展空间。然而,有效需求不足、市场疲软,消费增长缓慢仍是制约我国经济发展的瓶颈。在消费增长问题上...
  • 作者: 刘剑康 李立峰
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  15-20
    摘要: 为了使基因科技的研究和应用不偏离善的轨道,应在基因研究中保持自由与控制之间的张力,并提升基因研究人员的道德责任意识。同时,还应建立专业科技伦理审查机构——基因伦理委员会,以应对由于基因科技的...
  • 作者: 蒋学毛
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  21-26
    摘要: 当前和今后一个时期中国确实面临严峻就业问题。文章冷静客观地分析归纳了严峻就业问题的四大危害和五点成因。然后指出,下岗失业的社会风险是可以防患和规避的,关键在于认清下岗失业的危害并正视其风险。...
  • 作者: 罗孟冬
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  27-29
    摘要: 探究了魏晋南北朝时,文体"源于五经"之说的渊源,分析了它的历史意义及对后世的影响,并指出了该学说的不足之处。
  • 作者: 刘向荣
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  30-33
    摘要: 党的"十六大"将反腐工作提到了一个新的高度,深入研究与探讨行政腐败的成因、特点,探讨消除行政腐败的对策,摧动廉政高效的行政体系的建立,这是国人高度关注的一个重大话题
  • 作者: 徐铁辉
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  34-35
    摘要: 扶贫帮困,是党和政府十分关心的重大问题。开办扶贫就业培训班,领导重视,部门合作,培训技能,推荐就业,是获得成功的必不可少的重要环节。
  • 作者: 欧仕荣
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  36-37
    摘要: 本文主要从汽车保养,驾驶车速、制动的选用、档位的选择、驾驶习惯等几个方面,着重讲述汽车驾驶过程中的节油途径和措施。
  • 作者: 何耀明
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  38-40
    摘要: 由于高职教育的个性表现要比其共性丰富得多,因此各高职院校在把握高职教育的教育性、职业性、高等性等共性的同时,还必须从专业设置、办学定位、专业教学、投资主体、监控评价等五个方面张扬其个性特征。...
  • 作者: 李加升
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  41-42
    摘要: 高等职业教育本质上是高等应用技术教育,其培养目标和技能标准的确定、教学计划的实施,既要合乎《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的要求,又要立足于人才市场的客观需要。本文对高职应用...
  • 作者: 胡大有
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  43-44
    摘要: 高等职业教育的培养目标决定了在高职教育中,既要注重技术知识传授、实践操作技能培养,也要加强学生人文精神培养,本文分析了人文教育与技术教育关系,并提出了相应的措施。
  • 作者: 卜燕萍
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  45-46
    摘要: 本文从职教改革与发展着手,侧重探讨了"校企结合"与"产教结合"在以就业为导向的高等职业教育改革中的重要性与必要性。
  • 作者: 李山林 黄强军
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  47-50
    摘要: 存在主义是关于人生问题的哲学,它高度关注人的存在、人性、人情、人生际遇等问题、表现出强烈的人文主义精神。语文课程富有丰厚的人文积淀,具有得天独厚的实际人文教育的条件。语文课程要体现其人性的特...
  • 作者: 甘民
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  51-54
    摘要: 对"举一隅不以三隅反,则不复也"主张的否定,即是对孔子启发式教学思想的割裂。令人头脑中固有的近代传统教学思想和对孔子启发主张的认识片面性是导致否定评价产生的根本原因。不全面客观地评价孔子的启...
  • 作者: 张建安
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  55-56
    摘要: 举例是一种艺术的表现,也是使课堂教学生动形象的一种教学形式。针对"两课"的特点,运用各种不同的典型事例,化枯燥为生动,化模糊为清晰,将达到事半功倍的效果。
  • 作者: 刘佳俊
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  57-58
    摘要: 素描是绘画的基础。在美术索描的教学过程中,我们的教学存在不少误区,找出问题,避开误区,寻求正确的教学与训练方法,从而使美术教学达到理想的效果。
  • 作者: 廖静爱
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  59-61
    摘要: 语感是语言能力的核心,人的语言能力很大程序上决定于语感的强弱,语文教学应该加强学生的语感训练。语感训练与语感教学可通过语言实践和语言分析的途径,使学生对语言材料进行反复的感性认识和理性认识,...
  • 作者: 李乐茹
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  62-63
    摘要: 随着社会的发展,传统教学受到挑战,计算机辅助教学已越来越受到人们的青昧,并开始走进课堂,但误区的出现,不得不令人反思,只有剖析误区,才能更新观念,从而使现代化教育步入正轨。
  • 作者: 祁慰
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  64-65
    摘要: 加强对学生学习、运用知识能力的培养和训练,这是对每一个老师的基本要求。在英语教学中,加强对学生英语能力的培养,就要从多个方面下功夫,如从听、读方面入手,从而使学生学好、掌握好英语
  • 作者: 何颖
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  66-68
    摘要: 剖析了蛋鸡4个基因座位共10个遗传标记与产蛋相关性状间基因多效/连锁效应,讨论了检测生化位点(主基因)与经济性状相关效应的常用统计方法的效果。
  • 作者: 伍振戈
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  69-71
    摘要: 消费主义时代的文学是在商品——市场经济环境中发育和成长起来的品种多样、层次多重、价值多元的文学,我们在看到它能够满足社会成员多方面的精神需要的同时,应该看到它在一些重要方面存在的明显缺失;即...
  • 作者: 蔡敏
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  72-74
    摘要: 沈从文不仅是一位名作家,也是一位出色的批评家,他的独特审美批评,为后人所称道。他的文论,主张文学的纯艺术性、强调艺术的传染性与感想性。作者就这几个方面作了论述。
  • 作者: 肖石泉
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  75-79
    摘要: 建立教师教学评价体系,是高职高专院校人才培养水平评估工作的需要,是规范教师行为和学生行为的需要,是为教师评优评先,晋级升职,津贴分配等提供依据的需要。如何建立科学的、切实可行的教学评价体系,...
  • 作者: 文小兵
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  80-83
    摘要: 成功教育能有效地开发学习困难学生(意即有学习障碍的学生)的内部动力系统,促进学习困难学生的全面发展。职业院校的学生大部分是学习困难学生。因此,借鉴成功教育理论具有十分重要的现实意义。本文首先...
  • 作者: 刘娟娟
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  84-85
    摘要: 现在的中职、高职学生,文化基础水平和知识结构呈现多样性和一定的层次性,促成了学习需求和发展方向的多样性。实行分目标教学,有利于因材施教,发展学生的个性爱好。在实施过程中,应该注意学生的个体差...
  • 作者: 夏聘庭
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  86-88
    摘要: 教师道德品位是历史的积淀和教师队伍道德生活的真实写照,它需要教师不断加强道德修养。教师道德修养是一个由自在到自觉,自觉到自为的过程,经历二次质变,达到道德修养的最高境界,实现道德品位和人生价...
  • 作者: 黄启红
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  89-90
    摘要: 本文针对由中职学校升格的高职学院不同层次、类型的学生,运用"人性"假设理论、领导生命周期理论及相关教育心理学、职业教育学等理论,就构建不同的学生管理组织结构模式进行了探讨。
  • 作者: 周群
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  91-92
    摘要: 青年学生的思想品德教育,是当前一个刻不容缓的大问题。要分析原因,制定对策,从而促进青年学生全面健康地成长

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