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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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1. 乡村教师支持计划审议通过刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月1日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 3月31日，教育部召开部分大城市义务教育招生入学调研座谈会，研究部署进一步深化义务教育招生入学改革工作。教育部副部长、国家总督学刘利民出席并讲话。
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3. 脱离实际的教改难得民心刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 最近，北京某区出台减负新政，小学低年级每周有两个下午不上课，中午12时40分就放学。此举意在让孩子们更加轻松快乐，却令很多家长怨声载道、牢骚满腹：不上课的这两个下午，谁来带孩子？
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 据悉，国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，．预计今秋进入课堂，开展新课程实验。国家级传统文化课题研究小组秘书长张健表示，传统文化进入高考是必然趋势，课题组正在进行“传统文化教学...
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5. 教师要学会提炼核心经验刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教师要学会提炼自己的核心经验，其中最主要的是提炼教学经验和研究经验。前者主要包括：备课方面的经验，上课方面的经验，考试方面的经验，提问方面的经验，教育教学其他方面的经验。后者主要包括：选择课...
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6. 论学生的课程权利刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 目前，我国基础教育课程改革内在地蕴含了归还学生学习权利、课程权利和发展权利的诉求。学生的课程权利是指学生在学校课程设置、学习、发展、评价、管理等方面应享有的权利，是学生基本的学习权和人权的体...
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7. 学校精神发展的境界刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学校精神是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的，在共同的情感、认知和意志中体现出来的共同氛围、行为及价值观，是学校文化最本质、最集中的体现。它的发展是一个渐进的运动变化过程，根据发展的程...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 4月11日，晋江市教育局同意把安海镇水头小学作为安海镇残疾儿童随班就读基地学校，建设特殊教育资源教室，并将开办残疾儿童特教辅读班。水头小学成为晋江市首个残疾儿童随班就读基地学校。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 4月13日，教育部公示首批19个义务教育教师队伍“县管校聘”示范区名单。我省闽侯县位列其中。自2014年起，教育部就已全面部署县（区）域内义务教育学校校长教师的交流轮岗，启动首批改革示范区的...
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10. 速览刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 安徽：农村教师住房全面纳入保障房范围。 2015年起，安徽省将农村教师住房全面纳入全省保障性住房建设范围，以逐步解决农村教师的“住房难”问题。此前，安徽省已经在48个县（区）建设12085...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 4月3日，全国“6＋1”小学教育发展联盟第十一届研讨会在福州实验小学举办。该联盟于2004年在教育部小学校长培训中心的领导下，由国内七个省市重点学校组建。每年由该联盟校中的一所承办一次联盟会...
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12. 陈盈瀚：执着打造八闽一流科普校刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 万木林山脚下有一位普通教师，打造出福建省一流的特色科普学校。2014年，他荣获福建省“先进教师”和首届建瓯市“十大感动校园人物”称号。今年，他又被列为“中国好人榜”敬业奉献类候选人。他就是建...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 策划人语：曾经，家校配合的难处在于教师想要家长配合却“孤掌难鸣”。如今，人们的文化素质不断提高，越来越多的家长关注到了家庭教育，无论是孩子的学业，还是身心发展，他们都想参与、但新的问题又出现...
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14. 关注家长需求 引导有效“督学”刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 问题：新生和家长都需要适应新角色 小学一年级开启了学生以文化学习为主导的新生活，与幼儿园的学习相比，有了根本性的转变：学习时间更长，节奏更快；活动空间缩小，受限较多；学习内容更多更广；心理...
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15. 专业指导，促进家庭与学校的合作刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 家长的文化素质各有不同，对于家校配合的态度也不尽相同。许多教师都曾因沟通不当而对家校配合“望而生畏”。如何才能有效地帮助、指导家长呢？殷老师作为南京市亲范学堂家庭教育指导中心主任，将以其丰富...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 以“麻雀虽小，五脏俱全”来形容晋江市安海镇西隅小学并不为过。这是一所位于安海古镇镇区深巷中的百年老校。初次到访，我甚至难以将这所学校与周边的民居很好地区分开来。穿过一扇寻常人家常有的铁门，映...
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17. 教师是学校发展的“定海神针”刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 宁德市华侨小学3年前还是一所典型的薄弱学校，每年招生门可罗雀，片区内生源大量外流。2012年秋，宁德师范学院附属小学按照宁德市政府的决定，将华侨小学作为“东侨校区”，实行“一校两区”统一管理...
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18. 创设阅读乐园 助力教师成长刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 几年前，我担任了一所从城郊基层学校刚升格为县直属学校的小学校长。初接任时，如何促进学校快速且可持续性地发展成了我思考的核心问题。基于教师是学校发展的决定性因素的考虑，我对学校的教师情况展开调...
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19. 寻找中国文化启蒙的原生路径刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 这个课程的缘起，可以追溯到2013年上半年，我在青岛上了一堂《诗经·采薇》。我的这一课诞生于2010年，在福建教育杂志社举办的“智慧·互动·成长”第三届全国青年教师风采展示活动上第一次亮相。...
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20. 学生的阅读兴趣亟待培养刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 阅读对一个文明人来说是很重要的，这不仅仅是语文学习的事。但是，有的学生仍然不喜欢阅读，不会阅读，那我们就有理由问一问我们的语文教学究竟在干些什么了。我觉得现在的中小学生不喜欢语文课几乎是一个...
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21. 纸牌游戏作为校本课程合适吗？刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 最近，某小学在网上公布该校校本课程科目，“掼蛋”“24点”等纸牌游戏位列其中。此举引来不少争议。该校回应：“将‘掼蛋’作为校本课程是为了培养学生团体合作意识及与人相处的能力。教学过程中教师会...
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22. 基于“学理”的语文教学刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “学本”，是一种追求，也是教师设计教学时应考量的一个标杆。很长一段时间以来，我们总是基于“教之理”来构建课堂、设计教学，对于课堂主体——学生及其学习需求还不够重视。汪潮教授提出的“语文学理”...
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23. 在规范指导与自由表达之间推进刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”那么，在语文课堂教学中如何把“语用”的思想渗透到教学过程中...
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24. 说理文写作教学的三个取向刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 说理文（也称“议论性文体”）的写作教学，在第四学段是重点，在第三学段则成了难点。中学生的写作之所以出现偏差，甚至以“套作与宿构”（温儒敏语）的方式应付，和小学阶段的教学失当息息相关。
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25. 多元呈现，发挥评价实效刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调：评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。传统的教学评价通常是通过书面测验和考试作为收集学生发展证据的手段，...
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26. 再谈离名师有多远刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 2004年，我在《福建教育》上发表了一篇短文《离名师有多远》。那篇短文成为我不断反思和进取的“引擎”。2014年，借着参加福建省教育学会小学数学教育分会年会的机会，名师的示范课引发了我对“离...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》关于“数感”的表述是：“数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 奥尔夫教育理念最大的特征就是从人的本性和本能出发，在教学过程中强调游戏性、即兴性和创造性，使音乐、语言、动作三者密切结合。在厦门市奥尔夫教育理念专题研讨活动中，海沧区延奎小学周如堵老师执教的...
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29. 理性分析，优化科学实验探究刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在小学科学课的探究活动中，实验后的交流与分析是最后一个环节，也是形成结论的关键环节。在这一环节中，教师需要认真组织学生实事求是地汇报实验结果，并从结果中推理、分析，得出实验结论，以验证前期的...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 王安石曾经感慨道：“人生乐在相知心。”这句语道出了友谊的可贵。今天，我也想讲讲自己耳闻过的一段跨越了几十年的友谊。
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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