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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 日前，省政府下发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》，明确提出力争到2017年，家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护体系全面建立，强制报告、应急处置、评...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 11月3日，教育部召开直属机关党员干部大会，传达学习党的十八届六中全会精神，对学习宣传贯彻工作进行动员部署。会议强调，要把学习宣传贯彻全会精神与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 孩子被欺负，该告诉老师还是鼓励他打回去？图书馆地上堆着废纸，是视而不见还是弯腰捡起？自从孩子出生的那一刻，父母的一言一行、家庭的教育指引，就会刻在他们的性格和习惯中，相伴一生。孩子是父母的“...
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4. 公开课要化繁为简刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 王翠萍、邹红英在《学前教育》2016年1月刊中撰文指出，美国教育学家布鲁纳说：“任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方法表达出来，从而让学习者易于掌握。”在公开课中，教师们习惯于做...
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5. 众论刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 把民间艺术与幼儿美术相融合，通过挖掘本土文化资源，欣赏民间艺术的精髓；结合园本主题活动，体验民间艺术的快乐；结合民间特色绘本9感受民间艺术的独特；挖掘祉区家长资源，提高民间艺术的表现。开展一...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 11月8～11日，2016年龙文区幼儿园教师教学比武活动在郭坑中心幼儿园拉开帷幕。来自全区公、民办幼儿园的15名参赛选手是从全区5所公办幼儿园、1个附设班、84所民办幼儿园经层层选拔而来的。...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 10月25日，浦城县教育局联合交警等部门召开校车联席会议，并在11月3日开展民办幼儿园校车安全专项检查。联席会上，来自交警和交管局的领导为与会人员作学生接送车安全专题培训。专项检查时，检查组...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 近日，福建省幼教名师送培下乡活动在光泽实幼举行。全县公民办园幼儿教师近300人及省教育厅组织泉州的7位专家和学者莅临该县参加活动。此次活动以专家专题报告、名师示范教学、互动研讨交流等形式进行...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 几乎每个幼儿园都会设置阅读区，这些阅读区的创设与使用方式往往如出一辙：布置一个相对安静温馨的空间，投放若干绘本，在区域活动或某些固定的时段开放给幼儿阅读。区域阅读的开展形式与阅读内容趋于单一...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 区域阅读是培养幼儿自主阅读能力的主要途径之一，幼儿园营造书香满溢的阅读环境是很有必要的。但在教育实践中，教师们遇到许多困惑，有的提出，阅读区里是很热闹，但幼儿看书只是“蜻蜒点水”，不能持续、...
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11. 阅读区域活动指导的问题与对策刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 阅读区的活动以阅读书面材料为主，其主要功能在于保持幼儿对阅读的兴趣，形成良好的阅读习惯，提高阅读能力。但在实际工作中，阅读区活动的开展存在诸多的问题，本文试图从问题出发，提出相对应的策略。
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12. 关于幼儿园团队建设的实践与思考刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 幼儿园团队对园所的发展起决定性作用，它包含幼儿园的干部队伍、教师队伍、后勤保育队伍等。幼儿园只有把团队建设好，才能有效促进幼儿园可持续性发展，促进幼儿的学习与发展，造就优质教育品牌。我园从文...
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13. 园本研修组织的问题与改进策略刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 园本研修是以本园教师在教育实践过程中所面临的实际问题为研究对象，通过教师学习和研究，促进幼儿园、教师、幼儿的发展为目的的实践性和研究性的进修活动。所谓“研”，研究教育教学问题并给予解决；所谓...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 我们常听到教师抱怨：“现在不提倡教幼儿画示范画，幼儿就整天一团糟地乱涂鸦，该怎样给幼儿进行审美教育呢？”“我们能不能只是教他们一些元素，让他们自由地组合创造出形象来呢”……教师会有这些困惑和...
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15. 幼儿园餐点自理活动的实践与思考刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 以往，在幼儿园的餐点环节，通常是由教师、保育员或值日生轮流协助来分餐、分发餐具，而幼儿则无所事事地坐等进餐。教师既要忙着分餐又要维持班级秩序，她们忙碌的身影与幼儿悠闲、心安理得的享受成了明显...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 从幼儿园生活过渡到小学生活，是幼儿成长过程中的一个重大转折点，随着幼儿角色、学校要求和家长期望值的转变，孩子们必然会产生一些不适应，而家庭教育的偏差更会加剧他们的这种不适应。因此，如何让幼儿...
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17. 幼儿选择性缄默的成因及应对策略刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 在幼儿园新生入园后，我们有时会遇到这样的幼儿：情绪稳定，能听从教师的安排，有一定的自理能力，但极其沉默，不回应教师和同伴的语言交流，甚至刻意回避和拒绝别人的关注，但父母的反馈却是“在家很活跃...
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18. 合理组织，提升幼儿体育活动有效性刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 幼儿期身体生长发育迅速，在幼儿园的体育活动中保证幼儿的运动量能促进幼儿身体发展。从严格意义上讲，体育锻炼对人体产生的影响取决于运动负荷，组成运动负荷的主要因素是量和强度。在一次体育活动中，只...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 区域活动中，教师要结合幼儿的年龄特点，营造能够引发幼儿建构经验的游戏情境，最大限度地唤醒幼儿的已有经验，投放适宜的材料，激发幼儿参与活动的积极性。当然，幼儿只有真正地与区域材料互动起来，才能...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）强调“儿童的审美活动就其本然状态而言，更突出地表现出它的感受性，而不是认识性”。因此，美术活动要注重激发幼儿的审美感受，引导幼儿由审美体验走...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 在教育工作实践中，笔者发现当前农村幼儿园大班角色游戏仍存在诸多问题。教师的游戏指导能力较弱，不善于观察幼儿，不了解幼儿真正的需求，不能够对幼儿的游戏做出积极的回应与引导，分析与反思游戏指导策...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 当前我国幼儿园区域材料投放研究成果虽然丰硕，但主要集中在材料蕴含的教育价值、材料投放的原则等方面，多属于高结构化材料投放研究范畴，研究角度也更多从教师教学管理工作出发。因此，基于区域材料高结...
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23. 大班美工活动：我的木偶我做主刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 【活动由来】我园课题“利用木偶开展幼儿园教育活动促进幼儿发展的实践研究”成果获得国家级教育教学成果奖二等奖。丰富的木偶教育实物资源库为课程活动提供了良好的保障。在一次组织参观“孩子们的嘉礼作...
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24. 大班科学活动：好玩的弹弓刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 【设计意图】 玩弹弓是班上幼儿自发开展起来的，幼儿近期最喜爱的游戏之一。户外活动时幼儿兴致勃勃地聚集在一起，比一比谁的“子弹”飞得远，谁的“子弹”能打到指定的目标。通过一次次的操作和尝试，...
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25. 中班探索区游戏案例：石头记刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 中班幼儿对周围的事物感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，乐意运用各种感官动手动脑去探究问题。为了满足幼儿的探索需求，我们班级创设了一个探索区，在这个区投放大量生活中常见的低结构材料，如小石头、牙...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 听说游戏是以游戏的形式组织幼儿进行倾听与表达，促进幼儿语言运用能力发展的一种语言教育活动形式。它是教师有计划地为锻炼幼儿听说能力而组织开展的活动，具有鲜明的规则性游戏特征，让幼儿在愉悦有趣的...
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27. 大带小，好朋友刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： “大带小”活动是一种混龄教育模式，不同年龄的幼儿通过交往，学会分享、关爱与帮助他人，从而促进亲社会行为的发展。在小班幼儿刚入园不久时，我们安排了一次“大带小”活动，旨在帮助幼儿更快地适应幼儿...
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28. 孩子们的“小动物之家”刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 这是我们小班的第一学期，小班的孩子都喜欢毛茸茸的动物宝宝，他们喜欢亲亲动物宝宝，抱抱动物宝宝，说起去动物园的趣事也你一句我一句，叽叽喳喳地停不下来……我们班也设了一个“小动物之家”，孩子们就...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2016年47期页码:摘要： 浦城县实验幼儿园园所占地面积仅1221．86平方米，幼儿户外游戏场地生均面积为1．92平方米。为此，幼儿园结合实际，因地制宜充分规划现有空间，优化室内外活动环境，努力做到小场地巧利用。迷宫、...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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